這篇文章的作者是賀舒婷，講了她高一很廢，但是高二分科時頓悟，選擇了文科。當(dāng)時很多人看她的目光都是“或鄙視或無奈”的，但她依然“毅然決然的在文科報名表上填上自己的名字”。這里給大家分享一些高三《你憑什么上北大》讀后感,供大家學(xué)習(xí)。

高三《你憑什么上北大》讀后感1

我想，無論是誰，北大、清華這一類的高校從小便成為我們夢想的歸宿。但隨著年齡的增長，明白了理想與現(xiàn)實的差距，北大、清華等便真正成為了我們的夢想，不可企及的夢想。

但讀過一篇文章《你憑什么上北大》后，我深有感觸。我被作者賀舒婷的經(jīng)歷震撼了，或許當(dāng)初的她無所求，也不知所求，于是只能開心的玩、鬧，毫不吝嗇的揮灑著自己的青春，可越是這樣，她的內(nèi)心越茫然，惶惶終日，一無所獲?？烧l不曾迷茫，誰不曾無助，重要的是你能從這迷茫、無助中醒悟。

不單單只需要醒悟，更重要的是，要成功，你要付出比旁人更多的努力，要知道“吃得苦中苦，方為人上人。”但這樣之后，你會覺得原來成功這么容易，因為歸根結(jié)底就兩個字“勤奮”。但是，真的簡單么?似乎也沒有那么簡單。只有真正經(jīng)歷過的人才會懂，這如此輕描淡寫的兩個字，意味著多少付出，多少堅持，多少隱忍?又意味著多少次的拼搏，意味著多少次瀕臨崩潰與絕望的邊緣而又咬牙堅持的決絕，意味著多少次看似沒有收獲的努力。愛迪生說得好“成功是一分的天才加九十九分的汗水?！?/p>

但要想成功，光憑努力和刻苦是不夠的，目標的選擇和堅韌的執(zhí)著更是成功的關(guān)鍵。文章中作者“我從來沒有想過自己會考入北大以外的哪所學(xué)校，與其說是自信，不如說是預(yù)感。這便是作者覺醒后給自己默默定的目標。目標是行走在茫茫無邊沙漠里的指南針，目標是夜間海上航行的指路明燈。目標的重要性，想必每個人都知道了。

你憑什么上北大?賀舒婷說：“憑我有一個信念，拯救我于迷惘之中;憑我有一分勇氣，敢于挑戰(zhàn)自己擁有夢想;憑我有一種精神，支撐我不分晝夜地向這夢想奔跑……”

那么，回頭叩問，我們呢?

高三《你憑什么上北大》讀后感2

《你憑什么上北大》在這一勵志片中，作者奇跡的閱歷給了我極大的震撼，也給了我極大的鼓舞。

在全校最差的班級——一年本科達線只有一人的班級里，她仍然在心里種下了考北大的希望，這必要多大的勇氣啊。達到那藍本遙弗成及的目標，又要支付若干淚水與汗水啊!然則正在離夢想最遠的地方，她不放棄，不甘愿，也不相信，他憑借著堅決地意志一步一步的離夢想越來越近，終于夢想釀成了現(xiàn)實。她用結(jié)果向我們證明了“Nothing is impossible”，“意志的力量是抉擇成敗的力量”，她的這句話重復(fù)地在我耳畔響起。是啊，朝著正確的偏向走，前方的途徑一定坎坷，每前進一步都更靠近勝利，其間，意志的力量是抉擇成敗的力量。

我們往往都對本身太好了，舍不得本身吃苦。定下的目標可以天花亂墜，但要去實現(xiàn)是必要一步一個腳印，慢慢去實現(xiàn)，我們往往就會在癥結(jié)時候，在遇到挫折的時候，選擇退縮，不肯讓本身受一點傷害。然則不在春天播種，并且去照顧新生的幼苗，為它拔草施肥，不支付汗水，秋天就長不出豐厚的果實。揮霍了雷同的光陰，卻一無所獲，所以當(dāng)挫折光降，有放棄的動機時，回顧本身曾經(jīng)的盡力，曾經(jīng)的堅韌和忍耐，曾經(jīng)的汗水和淚水，父母的期望以及本身心中的夢想，堅持下去，你就會勞績的更多。

不做懦弱的人，要對本身有信心?！安槐M心盡力，你永遠都不知道自有多優(yōu)秀”，班主任也曾拿這句話來勉勵我們，這句話也在勵志片中獲得印證。盡心盡力的揮灑汗水，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。若定下的目標過高而沒有達到，沒有關(guān)系，只要竭盡了全力，亦可以無悔矣。

高三《你憑什么上北大》讀后感3

在媽媽的推薦下，我讀了讀者中的一篇文章“你憑什么上北大?！?/p>

這篇文章的大致內(nèi)容是這樣的：文章講述了一個女孩從上高中到入北大的讀書的經(jīng)歷。她從全班倒數(shù)第一名進步為了年級第十二名，又一躍成為全校第一名，最后，她以優(yōu)異的成績考入了北大。她的成功告訴我們目標執(zhí)著不變，加上勤奮刻苦就是能成就夢想的法寶。歷史課本居然背到5遍，期間的艱辛與堅韌可想而知，盡管看到課本就想吐，但堅持下來了，就成功了。而且他唯一的目標就是上北大。目標的堅定也是促使他不懈努力的動力。

從這篇文章中，我讀出了：你只要努力了，盡力了，就沒有什么不可能實現(xiàn)的事情，也沒有突破不了的目標。

她發(fā)生改變的契機是因為高三班主任在一次班會課上的講話：“你只是懦弱!你不敢嘗試!你不敢向考第一名的孩子一樣去努力，因為你怕你努力了也比不上她!你寧可不去嘗試，是因為害怕失敗的風(fēng)險。你連這一點失敗的風(fēng)險都承受不起，因為在你心底，你根本就沒有把握。”正是因為老師的這番驚世醒語，敲醒了懵懵懂懂的她，讓她從此勤奮好學(xué)，最終實現(xiàn)了上北大的目標。

“我知道有些人自以為很聰明很有才氣，看不起那些認真學(xué)習(xí)刻苦努力的同學(xué)，總覺得人家是笨鳥先飛是先天不足?？墒俏蚁胝f，你只是懦弱!你是不敢嘗試，因為你怕自己努力了刻苦了也比不上他們。你不敢去嘗試，只是因為有失敗的風(fēng)險，而你甚至連這一點風(fēng)險都承擔(dān)不起，因為，在你心底，你根本就沒有把握，你只是懦弱……”。這些話如五雷轟頂，劈在我頭腦中，我也是個優(yōu)秀的學(xué)生，但是因為懶曾經(jīng)的豪言壯志早已被懶惰麻痹了，沒有再次像作者那樣拼命狠狠的搏一搏，也許我應(yīng)該再試試。

心似平原放馬，易放難收。這我也知道，這種能力要養(yǎng)成很難呀!我又不是沒試過，當(dāng)同學(xué)下課都在玩的時候，我的下意識就告訴我該學(xué)習(xí)了，身體早已將我固定在板凳上，但是思想在哪放牧就不知道了，我很安穩(wěn)但不踏實，正是該有一樣?xùn)|西管住我的思想的時候了，幸虧我讀了你憑什么上北大讓我又獲得了自信，不能任自己的懶惰放肆下去，該奮斗啦!

光去刻苦是不行的，還得有方法。要堅持曾經(jīng)成功過的方法不再放棄，要在忍不住的時候再忍一下就好了，記住了意志的力量，就是決定成敗的力量。無時無刻要告訴自己，我要走下去，我會走下去，一定的……

我相信我們都可以做到，只是少了奮斗。正是別人的事跡一遍又一遍地告訴了我們，奇跡也可以在自己身上發(fā)生的。我想，當(dāng)一個人在不斷超越自己的時候，內(nèi)心的快樂是別人無法理解的幸福滋味。

我不想再去看別人的奇跡，我要自己創(chuàng)造去!

從此，我要改變自己，向那篇文章中的作者學(xué)習(xí)。當(dāng)文中那個女孩兒能把高中五本歷史書翻來覆去背了六遍時，我可以嗎?我在心中問自己;當(dāng)她為了一個認定的目標而努力奮斗時，我可以嗎?我又在問自己。

__了這篇文章，對我的觸動很大，我反復(fù)看了不下四遍，心里在對自己說：“看來我要多向考第一名的同學(xué)學(xué)習(xí)，要取長補短，要更加努力刻苦的攀登知識的高峰!”

高三《你憑什么上北大》讀后感4

也許是因為老師覺得我們高三的學(xué)生該懂事了，該去認真的學(xué)習(xí)了，或許是因為別的。老師抽出了一節(jié)課的時間來給我們讀了幾篇文章，其中一篇就是《你憑什么上北大》他給我內(nèi)心很大的觸動。

作者說高一的她像一塊銹鐵，討厭那種趴在書本上學(xué)習(xí)的書呆子。而當(dāng)他自己開始為了自己的北大夢開始奮斗的時候，卻發(fā)現(xiàn)自己也變成了一個書呆子。才明白學(xué)習(xí)本沒有竅門，有的只是刻苦。

這篇文章對我的激勵很大，同樣都是讀文科的孩子。我要向她學(xué)習(xí)!心無旁騖以至與世隔絕地。

有人說當(dāng)你去真正的逼自己時，才發(fā)現(xiàn)自己也可以這樣優(yōu)秀。作者把自己逼到了一個近止崩潰的境地，卻用堅強的毅力停挺了過來。她說只有你從頭到尾把所有的書都背過六遍你才能明白我當(dāng)時的心情。我們也確實知道背書的不易，自然明白為何她一邊背書一邊哭。

可是坐在這里的我們都在做什么?整天吊兒郎當(dāng)。嘻嘻哈哈?還是為一點小小的作業(yè)而哭天喊地的說累得要死?這就是我們整天在做的事!看著愛學(xué)習(xí)的同學(xué)不屑一顧的說一句“書呆子”!看著比自己學(xué)習(xí)好的同學(xué)說一句“如果我像她那樣，我一定比他學(xué)習(xí)好。”可是你做了嗎?如果沒有就不要在這里說大話!

作者在最后說了一句話，她感謝所有人，但是最感謝的是她自己。但愿說這句話的人會變成我們，而不是到最后懊悔現(xiàn)在沒有努力。因為每個人的路都是自己走出來的。

沒有什么是不可能的，這句話是真理。我可以超越那個我不爽的人，但是她不是我的動力。動力來源于自己內(nèi)心真正想做的事情。

朋友，或許你現(xiàn)在還在迷茫，或許你現(xiàn)在正開始努力，請相信，世界上充滿奇跡，只要你肯努力、堅持，不管最后怎樣，你都成功了，你都創(chuàng)造了奇跡!

“莫等閑，白了少年頭?！?/p>

高三《你憑什么上北大》讀后感5

《你憑什么上北大》這個題目深深的吸引了我，看著這題目，我不由的聯(lián)想到在實際生活中我應(yīng)該憑什么考上理想的高中?

想到這些，爭強好勝的心迫使我繼續(xù)讀下去，我怎么樣才能奮發(fā)圖強，來到期盼已久的高中呢?

這個故事講述了作者賀舒婷在上高一的時候是一個名副其實的壞孩子，高二的班級生活讓她覺醒了，感到了恥辱。在自己一次次努力下，老師的反面“鼓勵”下，她一個一個的超越，沖到了第一的寶座。其中幾個詞句讓我有種想哭的沖動，“刻苦。我堅守著成績單上的位子，一直到高考前的最后一次，我始終是第一名，但是，真正的挑戰(zhàn)還沒開始。”在她瘋狂般的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)下，終于考上了她理想的大學(xué)——北大。

看完短文，品味著文章中的詞句，我豁然了，我想我知道應(yīng)該這樣做了。人容易在取得一點成績后就驕傲，而驕傲是創(chuàng)造奇跡最大的絆腳石。我容易驕傲，并為此嘗到了后果，讀了這篇文章后更是慚愧不已。文中主人公把第十二名當(dāng)做第一百二十名，每次取得第一名都超出第二名幾十分，并且一直是第一名，直到高考前的最后一次考試。

人生就像一次探險旅行，一路上或崎嶇或平坦，都有許多意想不到的事情，但我們始終要相信自己，要有自信，相信沒有什么事是不可能的!

堅持!作者曾經(jīng)“啃”著書本我為何而又不能呢?“五本高中歷史書翻來覆去看了整整六遍”。也許有些人看后會干笑兩聲，但隨后而來的卻是滿腔的敬佩。我們往往當(dāng)時被激勵了而過后那股天下我等的勁就癟了，但我們不能再這樣渾渾噩噩地過下去了，再苦再累也要堅持到底。我相信大家不想讓自己的青春留有遺憾，讓自己成為奇跡吧!

毅力是重要的，即使你不是天才也要堅持，即使學(xué)習(xí)是一種比勞動力還要痛苦的精神折磨也不要厭倦。只需想著堅持一下，再堅持一下，馬上就要成功了，那么就一定會成功!

不知六年后的自己是否會無愧于這一段瘋狂的時光。