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高三理綜成績(jī)提高方法

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有很多理科的同學(xué),到了高三,理綜成績(jī)還是不怎么理想,不知道應(yīng)該怎么才能提高自己的成績(jī),下面是小編給大家?guī)淼母呷砭C如何快速提高,希望能幫助到大家!

高三理綜如何快速提高1

第一:基礎(chǔ)知識(shí)一定要理解(必須吃透書本)。比如說非金屬及其化合物(S元素、N元素),金屬及其化合物,離子反應(yīng)與共存,氧化還原反應(yīng)

第二:化學(xué)實(shí)驗(yàn)要重視。高中所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)很多都可以通過實(shí)驗(yàn)觀察和總結(jié)得到,相信高中生尤其是理科生對(duì)實(shí)驗(yàn)的記憶能力要強(qiáng)于書本上的文字和方程式等符號(hào),有條件的話實(shí)驗(yàn)之前做好預(yù)習(xí)報(bào)告,試驗(yàn)后做好實(shí)驗(yàn)報(bào)告,實(shí)驗(yàn)中多思考。

第三:聯(lián)系歸納?;瘜W(xué)里面存在元素周期表,同一周期性質(zhì)如何同一主族性質(zhì)又如何。做到學(xué)一個(gè)懂多個(gè)的效果(當(dāng)然同一主族也有不同,所以不能一概而論),比如說Na和K的性質(zhì),C和Si的性質(zhì)。

第四:計(jì)算、推斷、合成是高考必考的內(nèi)容,計(jì)算涉及到整個(gè)高中,從氧化還原反應(yīng)的電子轉(zhuǎn)移到酸堿中和的用量問題。其實(shí)有很多技巧,比如說:電子守恒,元素守恒,差量法等。推斷題考察的是你對(duì)一些物質(zhì)特殊性質(zhì)和物質(zhì)之間反應(yīng)的理解能力。合成針對(duì)于有機(jī)化學(xué),只要你熟記一些反應(yīng)類型的條件和反應(yīng)物(比如說光照想到取代、溴水想到加成等)

第五:注意細(xì)節(jié)?;瘜W(xué)中很多東西容易混淆(比如說銅與濃硝酸和稀硝酸生成氣體的不同)、有機(jī)化學(xué)中同分異構(gòu)體的數(shù)目等等太多。

高三理綜如何快速提高2

物理抓好審題,提高應(yīng)試能力

物理在高中可能是最難的科目了,我們要想提高自己的理綜成績(jī),首先我們要做的就是有針對(duì)性的去復(fù)習(xí),知道哪些是重點(diǎn),因?yàn)楦呷艚o我們的時(shí)間不是很多,如果想要高自己的理綜成績(jī),就必須有技巧的去學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)物理的時(shí)候我們一定要注意審題,從題干中去分析這里用到了哪些知識(shí),這樣我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候才有針對(duì)性的去訓(xùn)練自己的這方面的能力,所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候一定要注意提高自己的分析能力,我們需要了解近幾年物理的出題情況,它都偏哪一方面出題。

化學(xué)

學(xué)習(xí)化學(xué)我們一定要注重實(shí)驗(yàn),化學(xué)實(shí)驗(yàn)是我們學(xué)習(xí)化學(xué)最重要的部分,所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候一定要注意,化學(xué)方程式的反應(yīng)都是我們?cè)诨瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)中得到的結(jié)果,所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候一定要注意,高三學(xué)習(xí)化學(xué)的時(shí)候一定要把知識(shí)系統(tǒng)化,把各個(gè)知識(shí)部分練習(xí)起來,這樣我們?cè)趯W(xué)習(xí)的才能更加的容易。

生物

提高高三理綜成績(jī)其實(shí)也是非常的難的,高三理綜一般都是系統(tǒng)化的知識(shí),特別是生物,生物的考察的是與我們的生活息息相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),學(xué)習(xí)生物必須把知識(shí)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為考點(diǎn):考生僅僅對(duì)知識(shí)點(diǎn)理解是不夠的,必須要知道在考試中怎樣考,這才是快速提分的關(guān)鍵。

高三理綜如何快速提高3

1.加大理綜綜合題訓(xùn)練力度高考所有科目基本上都是由客觀題和主觀題構(gòu)成,其中主觀綜合題所占分值極高,拿下這些題目,漲分的幾率極大。理綜科目也是這個(gè)道理,而很多考生在平時(shí)做了很多很多題目,但成績(jī)卻始終沒有多大提升,絕大程度上在于考生沒有把握好理綜綜合題。

2.復(fù)習(xí)和考試本為一體很多考生沒能正確認(rèn)識(shí)到復(fù)習(xí)和考試的聯(lián)系,粗淺的認(rèn)為復(fù)習(xí)就是復(fù)習(xí),考試就是考試。其實(shí)二者是一個(gè)有機(jī)整體,復(fù)習(xí)就是為了更好的考試,考試是為了檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的效果,二者是相互促進(jìn)提升的。復(fù)習(xí)時(shí),考生要確定這樣一個(gè)思維,即將課本大綱要求的知識(shí)點(diǎn)全部轉(zhuǎn)化為考點(diǎn),也就是不僅要背熟牢記知識(shí)點(diǎn),還要深入的了解一下在考試中,這些知識(shí)點(diǎn)會(huì)以什么樣的題型呈現(xiàn),盡量站在出題者的角度來思考,這是快速提高理綜得分的一個(gè)關(guān)鍵。

3.注意理綜主觀題答題的規(guī)范性對(duì)于考生而言,主觀題是最難把握的,很多時(shí)候是靠考試中的感覺。其實(shí)雖然說主觀題,但主觀題也不是閱卷老師憑空給分的,還是有一定的得分“潛規(guī)則”。因此,零點(diǎn)高三建議理綜綜合題得分率低的考生,認(rèn)真仔細(xì)的對(duì)照一下自己的答案和標(biāo)準(zhǔn)答案,看看二者間到底存在哪些不同和差別,導(dǎo)致自己沒能拿下所有分?jǐn)?shù)。

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