校園里里亮麗的風(fēng)景線(xiàn)隨處可見(jiàn)，那么關(guān)于校園一角的作文怎么寫(xiě)?下面是小編給大家?guī)?lái)的校園一角高三作文，希望能幫助到大家!

校園一角高三作文篇1

“嘰喳，嘰喳，嘰……”

校園里，什么聲音和著孩子的書(shū)聲，在多姿多彩的綠葉上掠過(guò)?一聲呼，一聲應(yīng)，忽高忽低，那么歡快!那么柔美!

校園里到處浸滿(mǎn)朗朗的讀書(shū)聲，那哄亮而又整齊的讀書(shū)聲，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，遨游……

前幾個(gè)月，校園里還沒(méi)有一朵小花，沒(méi)有一根小草，可是，現(xiàn)在已經(jīng)改天換地。你看，小而嫩的柿子花謝了，長(zhǎng)出了一個(gè)又一個(gè)小燈籠似的柿子;粉嫩粉嫩的桃花謝了，結(jié)出了一個(gè)又一個(gè)頑皮可愛(ài)的小桃子。有些小桃子大大方方地，挺著胸膛告訴你“快來(lái)摘我啊!”;而有些小桃子并不是這樣，她們有些害羞，一個(gè)個(gè)像小女緋紅的面頰。瞧，她在和你玩捉迷藏，躲在一片片葉子下面，正等著你去找她呢!在小桃樹(shù)旁有一棵名為紫葉李的樹(shù)，它和其他樹(shù)大不一樣。別的樹(shù)的葉子是綠色的，黃色的。而它呢?近看它的葉子是紫色的，可是遠(yuǎn)處看仿佛是一樹(shù)紫紅的玫瑰花呢，煞是好看!

大樹(shù)下面就是一墻的爬山虎了!那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)空隙。一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的爬山虎就漾起波紋，好看得很呢!

“滴滴答答，滴滴答，滴答滴答，滴滴答……”牽?；ㄕ诖抵男±?，呼喊著同學(xué)們“下課啦!下課啦!快出來(lái)陪我玩啊!”。牽?；ǖ脑?huà)音剛落，同學(xué)們就拿著書(shū)本坐在條椅上啦：有的在聚精會(huì)神地看書(shū)，有的在如癡如醉地畫(huà)畫(huà)、有的在細(xì)細(xì)聆聽(tīng)牽牛花唱歌，還有的同學(xué)三五成群地跳起了皮筋。這些同學(xué)和我們的牽?；ㄅ笥褌儯纬闪艘环匀?、和諧的圖畫(huà)，真美呀!

玩累了，口渴了，大家拿起了他們的小水杯，咕咚咕咚地喝起了水。在條椅的右邊就有一臺(tái)飲水機(jī)，那水比家里的自來(lái)水可要甜很多。如果沒(méi)帶水杯，那該怎么辦呢?沒(méi)關(guān)系!在小竹林旁有一臺(tái)小小的噴水機(jī)，只要按一下開(kāi)關(guān)，一個(gè)個(gè)小小的吸管中就噴出了水。水量，不大不小;水溫，不冷不熱，一切都很適宜，一切都剛剛好!真幸福啊!

在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園里，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景。

校園一角高三作文篇2

校園的景色非常美麗，而最美的，卻是從教室窗戶(hù)往下望的一角。

從教室左邊的窗戶(hù)俯視，你就會(huì)看到一大片一大片五彩繽紛的花海。有紫瑩瑩的玉蘭花，有紅艷艷的山茶花，還有白皚皚的李子花。

我走出教學(xué)樓，來(lái)到左邊的美麗的一角向上仰視。

在許多花草樹(shù)木中，最顯眼的有三種，他們分別是：玉蘭花、山茶花和李子花。

這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，呀!玉蘭花，山茶花，李子花，仿佛都變成一個(gè)個(gè)小精靈，穿著五顏六色的衣裳，在微風(fēng)中你追我趕，互相嬉戲，玩耍，仿佛能聽(tīng)見(jiàn)它們鈴鐺般的笑聲。

玉蘭花的顏色共有三種，分別是白、粉、紫這三種顏色。玉蘭花白得像白玉一樣高貴、淡雅;粉得像胭脂一樣艷麗、絢彩;紫得像葡萄一樣晶瑩剔透，絢麗多彩。

山茶花非常地富有生機(jī)，富有活力，如日出的朝霞那般紅艷，那般迷人。

而我，最喜歡的就是李子花。李子花十分的潔白，十分的柔嫩，像一位用白紗遮住臉的神秘仙女降臨凡間。在白皚皚的花間，一片片花瓣在花瓣鋪成的“地毯”上翩翩起舞，似有“卷起千堆雪”的意境。

從教室右邊的窗戶(hù)俯視，你就會(huì)看見(jiàn)一大片粉嫩的海洋和一大片綠茵茵的海洋——它們就是桃花樹(shù)和香樟樹(shù)。

桃花真香啊，讓我情不自禁地想到用桃花釀成的“桃花酒”，聞一聞就能醉了;這香味不僅讓我贊嘆，而且還讓勤勞的蜜蜂，從十里之外匆匆趕來(lái)采集花蜜哩!

粉嫩的桃花怎么少的了綠葉的襯托呢?瞧，這一片濃郁的香樟樹(shù)威嚴(yán)地聳立在校園里，仿佛是一位高大的巨人在捍衛(wèi)他的家園，仿佛永遠(yuǎn)都不離開(kāi)。

這就是我的校園美麗的一角，歡迎你來(lái)細(xì)細(xì)游賞!

校園一角高三作文篇3

坐落在北柳巷的“正誼書(shū)院”，以書(shū)香、風(fēng)景、古文化、董仲舒聞名，是一座古色古香、古樸典雅的“讀書(shū)佳處”。校園內(nèi)美景眾多：莊嚴(yán)的董子祠，錯(cuò)落有致的回廊，飛檐翹角的偶然亭，翠竹、蒼松、杜鵑花……曾經(jīng)被央視譽(yù)為“中國(guó)最美校園”。在眾多美景中，我最?lèi)?ài)“董井”旁的小花園。

“董井”小花園位于務(wù)本樓的東南角，里面有棵綠意盎然的石榴樹(shù)，它如同一個(gè)綠色的巨人立在那兒，彎著腰，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的“手臂”指著“董井”，就像給前來(lái)正誼書(shū)院參觀的嘉賓作介紹呢!到了春天，石榴樹(shù)的葉子探出它的“小腦袋”，急切地想看看這美好的世界。夏天，雖然驕陽(yáng)似火，但石榴樹(shù)仍然在生長(zhǎng)，小石榴寶寶們熱情地對(duì)我們招手，好像對(duì)我們說(shuō)：“你們一定要好好學(xué)習(xí)，等到秋天請(qǐng)你們嘗嘗好吃香甜的石榴。”秋天，石榴樹(shù)的葉子漸漸掉落，石榴也寥寥無(wú)幾，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，枯黃的葉子飄落在大地，“沙沙……”小葉子們離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，像枯葉蝶一樣紛飛。冬天，北風(fēng)使勁地吹，光禿禿的石榴枝干仍然堅(jiān)強(qiáng)地圍在“董井”旁。等到下起了大雪，厚厚的積雪蓋在樹(shù)枝上，像給石榴樹(shù)加了一床白棉被。

樹(shù)下南北兩側(cè)各矗立著一座假山，大小不一，形態(tài)別致。假山下一叢紫紅色的杜鵑花，姹紫嫣紅，杜鵑花更為假山平添了幾分清幽雅致的意趣。

假山北側(cè)是一口飽經(jīng)風(fēng)霜的古井，四周還鋪著一圈方方正正的井沿，從樓上看下去，井沿就成了一張“小飯桌”，光滑滾圓的井欄，好似一個(gè)大碗，上面還有一個(gè)井蓋，這不就是防止湯涼的木制“碗蓋”嗎?這口井叫“董井”，又稱(chēng)“正誼成人之井”。它不僅造型獨(dú)特，而且有一段可歌可泣的佳話(huà)呢!明朝末年，時(shí)任兩淮鹽運(yùn)使的楊振熙與史可法一同守城，誓死抵御清兵入侵。城破之時(shí)，史公殉國(guó)。楊振熙全家二十余口人投董井殉難，后人立“正誼成人之井”以紀(jì)念楊家崇高的民族氣節(jié)。

這就是我們校園的一角——風(fēng)景優(yōu)美，散發(fā)著歷史文化氣息的“正誼書(shū)院”的小花園。我們校園里還有很多美麗的景物，等待您來(lái)參觀。

校園一角高三作文篇4

校園一角——小花園，是我的“秘密基地”，為什么這么說(shuō)呢?接下來(lái)的故事會(huì)告訴你答案。

一次偶然的機(jī)會(huì)，我加入了“抓人”的游戲行列，玩得時(shí)候，“隊(duì)長(zhǎng)”從來(lái)不讓我媽進(jìn)入這個(gè)小花園，但是好奇心可不會(huì)就此止步的。某次我誤打誤撞的來(lái)到了小花園，而且碰見(jiàn)了行蹤飄忽不定的隊(duì)長(zhǎng)——陳晨，好哇!原來(lái)他自己每次都能贏的秘訣就是躲在這個(gè)小花園里。我不動(dòng)聲色的走過(guò)去，拍了一下他的肩膀，他的身體顫抖了一下，隨后“哇”的一下叫了起來(lái)，那個(gè)叫聲白云為此止步、白鳥(niǎo)為此禁聲。他被嚇著了，而我呢?也被他的反應(yīng)嚇個(gè)半死，在他喊出的一瞬間，沒(méi)有心理準(zhǔn)備的我也渾身上下一激靈，也“哇”地喊出來(lái)，我們就這樣，你嚇我、我嚇你，不遠(yuǎn)處的“獵人”聽(tīng)見(jiàn)喊聲后也迅速趕往案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，我回過(guò)神來(lái)，打了一個(gè)“禁聲”的手勢(shì)，陳晨點(diǎn)點(diǎn)頭，走進(jìn)了草堆里，我愣了幾秒，然后也跟上他的步伐，我們與“獵人”只有一個(gè)假山之隔，我和陳晨走呀走著一直朝著出口的方向移動(dòng)，當(dāng)陽(yáng)光照在我們身上的那一刻，我們解脫了。在“獵人”還沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們的時(shí)候，我們以每秒百米的速度沖向操場(chǎng)。

我也不知道為什么他們“獵人”離我們這么近卻看不見(jiàn)我們，也許，是青草弟弟給我們“穿上”了綠油油的外衣，是花姐姐給我們的“外衣”繡上了一朵朵美麗動(dòng)人的花，是樹(shù)爺爺用它那茂密的樹(shù)葉擋住了“獵人”的視線(xiàn)。一座假山屹然挺立在小花園的正中間，兩旁是高大的樹(shù)木，像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)這里，一旁的青草，顯得平淡無(wú)奇，但依然頑強(qiáng)的挺著腰，在花兒的陪襯下，小花園顯得生機(jī)勃勃。

但這只是暫時(shí)的，等我們繞了一圈回到小花園的時(shí)候，渾然不知危險(xiǎn)近在咫尺，——“哇!抓!”“啊”三聲過(guò)后，我一臉懵圈：我是誰(shuí)、我在哪里、我這么在這里的、我在干啥呢?我的手僵在半空中，另外一只手被“獵人”抓的緊緊得，對(duì)上我這么呆萌的眼神，“獵人”們也忍不住大笑了起來(lái)，我還是一臉的懵圈，手腳都不聽(tīng)使喚。被抓住了，我們輸了。后來(lái)才明白，他們?cè)绮碌轿覀儠?huì)回來(lái)這里的，就在小花園里守株待兔。

這個(gè)校園一角，給了我們?cè)S多美好的回憶。

校園一角高三作文篇5

在校園中有一處最讓我難忘的地方一中醫(yī)百草園。

早晨，迎著明媚的陽(yáng)光，我一走進(jìn)校門(mén)，一陣芬芳撲鼻的清香便朝我涌來(lái)，使我神清氣爽，陶醉其中。

我順著清香走去，一眼就看到了不遠(yuǎn)處的中醫(yī)百草園，五顏六色，美麗極了!

我情不自禁地走向它，只見(jiàn)一叢又一叢的油菜花出現(xiàn)在我眼前，就像一片金色的小池塘。突然，一聲清脆的鳥(niǎo)鳴打破了這番寧?kù)o，那一片油菜花，仿佛從睡夢(mèng)中蘇醒了，伸了伸懶腰，挺直了身子。哇，快看，他們正在跳舞哩!有的穿著鵝黃色的小短裙，有的穿著淡黃色的裙子，還有的穿著燦金色的華麗長(zhǎng)裙，在微風(fēng)中跳起舞來(lái)，那美麗動(dòng)人的面容，那婀娜多姿的舞步，猶如仙女下凡!

蜜蜂和蝴蝶也跑來(lái)當(dāng)伴舞，蜜蜂是個(gè)優(yōu)秀的手風(fēng)琴手，發(fā)出“嗡、嗡、嗡——“悅耳的琴聲，蝴蝶則是一個(gè)跳舞小能手，身披五彩衣使她顯得更加美麗動(dòng)人，上下飛舞著，仿佛在跳空中芭蕾。

我目不轉(zhuǎn)睛地盯著，手指像根指揮棒似地打著節(jié)拍。此時(shí)的我早已忘了世界，忘了自己，沉浸在這片油菜花中。我想象著自己也是其中的一朵花，穿著金黃色的衣裳，站在花叢中跳舞。

“嗡——“直到一聲巨響，我才回過(guò)神來(lái)，手情不自禁地鼓起了掌。

到了中午，艷陽(yáng)高照，射下一縷縷陽(yáng)光。我走向有著各種奇花異草拼湊成的“八卦圖”，這些花一個(gè)個(gè)穿上最美的衣裳，展現(xiàn)出最美的姿態(tài)來(lái)，仿佛要進(jìn)行一場(chǎng)比美大賽。薰衣草穿著優(yōu)雅的紫色長(zhǎng)裙，腳下是綠色的絲襪，美麗的舞姿，散發(fā)的陣陣幽香，仿佛只有在夢(mèng)幻中才有。百合穿著淡白色的衣裳，猶如仙女一般散發(fā)著迷人的清香，從遠(yuǎn)處看就像一塊塊祖母綠上鑲嵌著的白玉，有著說(shuō)不出的優(yōu)雅……幾百朵花，爭(zhēng)芳斗艷，盛然開(kāi)放，形成一幅美麗的萬(wàn)花圖，美得讓人陶醉，讓我心馳神往。

你們可別小瞧了這些小小的花草，那小小的身軀卻有大大的用處。菊花有清熱解毒的功效，金銀花更是消癰散結(jié)的中藥……

這就是我們美麗校園的一角，給我無(wú)窮樂(lè)趣的一角，傳授給我豐富中醫(yī)知識(shí)的一角。我喜歡這片獨(dú)一無(wú)二的地方一中醫(yī)百草園。

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