校園的景色非常美麗，而最美的，卻是從教室窗戶往下望的一角......下面是小編給大家?guī)淼男@一角高三作文，希望能幫助到大家!

校園一角高三作文篇1

在課間，女生們喜歡玩兒什么我不知道，但是我們男生最喜歡的事是踢足球。

因?yàn)檎n間只有十分鐘，所以有時(shí)侯我們男生連廁所都顧不得上，卻去踢幾腳足球。結(jié)果一上課，踢完足球的男生們東搖西晃，就怕聽到“嘩啦啦”的聲音。

唉，如果中國的足球隊(duì)像我們那樣積極，早就沖出亞洲走向世界了。但是踢足球的事多，樂趣也就多了。一來二去，操場(chǎng)這一角的風(fēng)光便成了一道風(fēng)景。有時(shí)候，足球經(jīng)常處罰一下我們，剛跑了半場(chǎng)，還沒挨上球上課鈴就響了，讓我們哭笑不得。

有一次，我們課間踢足球，隊(duì)里有一個(gè)人，大家都管他叫“綿羊”，平時(shí)很綿弱。這次綿羊竟用力一個(gè)大腳，結(jié)果球沒有飛，鞋倒是飛了，鞋飛啊飛啊，飛過了半個(gè)球場(chǎng)，直接落到了球門的網(wǎng)上面，逗得大家捂著肚子笑?！斑@怎么辦呢?”綿羊沒有羞澀，卻風(fēng)趣地說：“把你的校服脫下來，去救我的球鞋?！?/p>

我本來是不想那么干的，可是誰讓我們是朋友呢?于是我脫下校服，交給了綿羊，只見綿羊一甩胳膊，衣服旋空飛出，第一下?lián)糁辛?，但鞋子沒有動(dòng);第二下旋過去，偏了;而第三下呢，“不好”綿羊一失手，把我的衣服也給扔了上去，大家笑得更厲害了。我埋怨綿羊：“就怪你，把我的衣服也弄上去了?！本d羊不好意思地說：“我以為……”這一角的“風(fēng)光”又吸引了不少同學(xué)的圍觀，場(chǎng)面鬧大了許多。

這時(shí)我對(duì)小藺說：“把你的書包給我?！毙√A趕緊捂住書包，問：“你想干什么?”“用你的書包去救我的衣服，利用慣性把它擊下來?！蔽医忉尩??！昂冒?。”他極不情愿地說。

只見小藺甩動(dòng)書包，一下、兩下、三下、四下，“不好”我在心里發(fā)出驚呼。只見小藺的書包劃過一個(gè)個(gè)完美的弧線，也落到了足球網(wǎng)上。場(chǎng)外的哄笑聲、嘆息聲連成一片。這時(shí)，只見我們班的小李飛刀脫下球鞋擊中了我的衣服，可是只在衣服上留下了一個(gè)鞋印，就落到了足球網(wǎng)上?！鞍⒌系陌?，八百多塊呢!“小李飛刀心痛地說。周圍的人都被逗笑了。這時(shí)候只見老劉在旁邊抱著足球得意地看著大家折騰，只見小李飛刀搶過足球一扔，真準(zhǔn)，小李飛刀應(yīng)該去打籃球!

綿羊和小李飛刀的鞋、我的衣服、老劉的足球都在球網(wǎng)上。我們也拿不下來。這時(shí)趕來了“救火“的體育老師，他早已在遠(yuǎn)處看到了這一切，拿著竹竿，三下五除二捅下了這幾個(gè)不該待在網(wǎng)上的“東西”。我們幸虧沒有聽小李飛刀的建議，把褲子系在一起當(dāng)繩子。不然，老師出現(xiàn)前我們就得光屁股回家了。

啊，足球場(chǎng)地，這校園一角，不是風(fēng)景，卻常常營造出啼笑皆非的風(fēng)景啊。

校園一角高三作文篇2

在校園的南院和北院之間，坐落著一顆美麗的“珍珠”——曲水流觴。

我不僅喜愛這一顆“珍珠”，更喜愛它的四季。

“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春?！贝禾斓搅?，曲水流觴煥然一新，嫩綠的小草迫不及待地鉆出地面，探出了尖尖細(xì)細(xì)的小腦袋，好奇地打探著這個(gè)世界。一眨眼，原本濕漉漉的地面一下子就穿上了一件綠油油的外套。樹杈上紅彤彤的小花也綻放出了美麗芬芳的笑臉，對(duì)著我們微笑。再看那清澈見底的小河，五彩繽紛的魚兒爭先恐后地跳出水面，快活地享受春天清新的空氣。在池塘正中央，還有一座白花花的石橋，它似一位勇士，保護(hù)著這里的安全。湖底凹凸不平的石塊一個(gè)又一個(gè)的拼在一起，便形成了一道道高低錯(cuò)落的瀑布，水生喧騰，晝夜不息。瀑布旁的假山好似一只小鴨子，快活地在水中游來游去。說到這兒，同學(xué)們是不是覺得少了什么?沒錯(cuò)，就是亭子，亭子它一動(dòng)不動(dòng)的站在瀑布上方，紅墻黃瓦，十分精致，為我們提供了良好的避暑場(chǎng)所?？匆娺@一畫面，我不由自主地吟誦起宋代詩人朱熹所寫的《春日》：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！辈恢挥X中，夏公公便悠閑地走了過來。夏日炎炎，太陽像一個(gè)大火爐般烤著大地，知了趴在池塘邊的大樹上，不耐煩地大聲喊道：“熱啊!熱啊!”花草樹木被烤得彎了腰，無精打采的。而水中的魚兒在快活地嬉戲著，天空中飛舞的蜻蜓見了，也想涼快涼快，便睜大了眼睛，“嗖”的一聲上演了一出“蜻蜓點(diǎn)水”的節(jié)目。岸上的青蛙也時(shí)不時(shí)跳進(jìn)涼爽的水中，涼快后，便跳進(jìn)假山中和同伴們玩耍……

“解落三秋葉，能開二月花?！鼻锾斓搅?，青蛙們忙著冬眠，大樹媽媽依依不舍地送走了樹葉寶寶。曲水流觴到處都五彩繽紛，有的開出了金燦燦的菊花，有的結(jié)出了累累的小果子……一切都是那么的美妙!

伴隨著“呼呼”的西北風(fēng)，冬爺爺?shù)哪_步近了，為我們帶來了第一場(chǎng)令人興奮的雪。小河結(jié)冰了，不過我知道，等春姑娘一來，她便會(huì)把萬物給喚醒的。四周雪白的景物再加上天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，那是一幅多么美麗的圖畫呀!

我愛我的校園，更愛那美麗的“珍珠”——曲水流觴。

校園一角高三作文篇3

我有一個(gè)充滿歡歌笑語與愛的校園，那里有我最喜歡的景物和景象。

首先，走進(jìn)校園映入眼簾的是一條林蔭小道，那里有一條小河，里面有各種各樣的小魚，有白的，黃的，黑的，紅的，花的……它們好像在舉行一場(chǎng)選美大賽，聚集在一起游來游去，美麗極了。

走到北校區(qū)，我們可以看見許多生機(jī)盎然的垂柳，一根根美麗的柳條，像春天的頭發(fā)，真可謂是垂柳依依呀!北校區(qū)還有許許多多間教室，走到教室門口就可以聽見瑯瑯讀書聲，充滿著文化氣息。

在操場(chǎng)附近有一座大亭子，那里環(huán)境優(yōu)雅，旁邊有許多桂樹，秋天整個(gè)校園充盈著甜甜的桂花香，讓人心曠神怡。一到夏天，那里便擠滿了同學(xué)，熱鬧歡騰。旁邊還有幾棵高大雄偉的松樹，樹上時(shí)不時(shí)有幾只萌萌的小松鼠蹦來跳去，甚是可愛。

走進(jìn)操場(chǎng)，場(chǎng)地上有一堆堆綠油油的假草，任憑是誰往上面一站，就會(huì)就覺得青春活力四射，無論怎么跑也不會(huì)感到疲憊。課間的操場(chǎng)上有的在踢足球，有的在自由活動(dòng)，有的在練習(xí)跑步，個(gè)個(gè)充滿活力。

校園還有一個(gè)不起眼的角落，也是我們班的專屬地盤，我們稱之為“一班幸福小廣場(chǎng)”，之所以說不起眼是因?yàn)樗靥幬恢孟鄬?duì)偏僻，我們班教室處在最西側(cè)的一樓，所以我們占著地利的優(yōu)勢(shì)，課間絕大部分時(shí)間我們一班的占領(lǐng)，很自然的就成為我們班的“地盤”了。走近“一班幸福小廣場(chǎng)”浮現(xiàn)在我們眼前的一幾棵偉岸挺拔的楊樹，為我們遮陽避風(fēng)。課間，有時(shí)候黃老師帶我們跳大繩，由開始的不會(huì)跳，成功跳過一個(gè)、十個(gè)……直到現(xiàn)在十幾個(gè)同學(xué)連環(huán)跳躍十圈，歡笑聲不絕于耳，成為校園一道亮麗的風(fēng)景。這里也是我們洗滌心靈的港灣，正值年少的我們犯錯(cuò)是難免的，黃老師會(huì)避開眾多師生帶著犯錯(cuò)的同學(xué)談心，糾正，指導(dǎo)，那時(shí)的我們會(huì)倍感幸福，有一個(gè)懂我們，尊重我們的老師，便不自覺地暗自下決心努力學(xué)習(xí)報(bào)答老師，那一刻我們的心情也是歡愉的。“一班幸福小廣場(chǎng)”承載著我們同學(xué)們的歡聲笑語，更是承載著老師對(duì)我們滿滿的愛。

這就是我們的校園，一個(gè)充滿歡聲笑語、充滿愛的校園。

校園一角高三作文篇4

我們的校園里有翠綠的竹林;有生機(jī)勃勃的桃花樹;有植物種類繁多的植物角……可我最喜歡獨(dú)特的小亭子。

小亭子是由四根又粗又高的棕紅色柱子組成的。那柱子大約三米高，像幾只大手托著亭頂，看起來堅(jiān)固、美觀。

春姑娘踮著腳尖兒，來到了校園中，亭子旁的小草剛剛露出毛茸茸的綠葉，黃色的小野花展開燦爛的笑臉，好像正在舉行著一場(chǎng)比美大賽似的。這座小亭子在黃花綠草的襯托下顯得十分獨(dú)特。在課間休息或放學(xué)時(shí)，同學(xué)們常常在這座亭子里玩耍、嬉戲。那嬉戲聲，玩耍聲傳遍校園的每個(gè)角落。

時(shí)間過得真快呀!一轉(zhuǎn)眼夏哥哥就一蹦一跳地來到了我們美麗的校園。隨著夏天的到來，我們學(xué)校迎來了一位怕羞怕癢的小姑娘，她就是美麗“癢癢樹”(當(dāng)然也叫“紫薇樹”)。癢癢樹的花瓣不大引人注意，引人注意的可是癢癢樹的葉子!癢癢樹的葉子真綠呀，綠的仿佛那是一塊無暇的翡翠;癢癢樹的葉子真密呀，密得站在下面都就看不見天空。一陣微風(fēng)拂過，這些葉子好似一個(gè)個(gè)小精靈穿著一件件綠色的小草裙在跳舞，好看的很。輕輕摸一摸她，她就會(huì)顫抖不止，好似在說：“別撓了!別撓了!我癢癢，我癢癢!”所以人們給她取了個(gè)既有趣又好聽的名字——“癢癢樹”。

夏哥哥下班了，秋婆婆又趕著涼爽的馬車來接班哩!在那蒼翠欲滴的癢癢樹旁，有幾棵大而又挺拔的桂樹上長了許許多多密密麻麻的小花朵，猶如一顆顆黃色的小珍珠，花朵形狀各不相同，有的含苞欲放;有的還是小花骨朵兒;還有的已經(jīng)綻放了。中秋前后，桂花競(jìng)相開放。那些花開在樹葉之間，金黃金黃的，那花朵密密麻麻的，一簇連著一簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛綠葉間點(diǎn)綴著碎金。

到了冬天，我漫步校園，只見整座校園好像變成了銀裝素裹的世界：矗立著的教學(xué)樓披上一層潔白的素裝;小亭子套上了件銀白的大棉襖;一根根電線上掛著一串串又粗又長的“大冰錐”。這小亭子的雪景真是令我賞心悅目，心曠神怡。

小亭子!你春天生機(jī)勃勃;夏天綠樹成蔭;秋天香氣滿園;冬天白雪一片!我愛小亭子!

校園一角高三作文篇5

我們的校園，風(fēng)景優(yōu)美，空氣新鮮。有高大的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、美麗的花壇、郁郁蔥蔥的樹木，還有圖書室，電腦室……他們給我?guī)砹藰啡ぃ瑤砹讼胂?，其中有一棵高大的芒果樹，更讓我們流連忘返。

當(dāng)走進(jìn)校園的時(shí)候，一陣芳香撲鼻而來。校道兩旁就能看到一棵棵高大的芒果樹。它們就像忠誠的衛(wèi)士日夜守護(hù)著校園，給我們帶來了無限歡樂。

春天，細(xì)雨如絲。芒果樹開了許許多多翠黃色的花兒，一排一排，一豎一豎，一簇一簇的。一陣春風(fēng)拂過，小花兒便搖起頭來，好像在對(duì)我們說：“你們要認(rèn)真學(xué)習(xí)哦!”蝴蝶在花叢中翩翩起舞，勤勞的蜜蜂唱著歌兒在采蜜。我想，這時(shí)的芒果樹真香!漫步校園，如同走進(jìn)一座美麗的大花園。

夏天，驕陽似火，小花兒枯萎了，可長出了翠色欲滴的芒果。芒果這時(shí)還沒熟，有的很小，還是綠色的;有的很大，半青半黃的，一半熟一半青。蒼翠欲滴的樹葉掩蓋著芒果，芒果有的躲在樹叢里，不肯出來;有的只露出一個(gè)頭，好似一位羞答答的姑娘;有的卻光明正大，露在外邊，好像說：“瞧瞧，多綠的身體啊!我長大后，還要變成金黃色的呢!”芒果使芒果樹充滿著生機(jī)與活力。初夏的枝葉很茂密。同學(xué)們?cè)诿⒐麡湎峦嫠?，有的打羽毛球，一不小心，球飛上了樹，同學(xué)們?cè)趺匆泊虿幌聛?。芒果樹好像在說：“我不還給你們了，跟你們捉迷藏?！鼻?，多頑皮的芒果樹呀!小芒果在我們的歡聲笑語中也漸漸飽脹起來。

秋天，金風(fēng)送爽，天高云淡。秋風(fēng)一吹，把芒果樹上的芒果吹熟了，黃澄澄的，可愛極了，誘人極了。芒果樹上的葉子吹黃了，老師們都來摘芒果，你輕輕嘗一口，又酸又甜，真好吃。秋風(fēng)又吹了一吹，芒果樹上的葉子一片又一片地掉落在地上，走上去“沙沙”地響。望著一棵棵芒果樹，我想，有什么樹能比得過這時(shí)的芒果樹呢?一定沒有吧!

冬天，寒風(fēng)呼嘯，可芒果樹還是那么翠綠。我們可不怕冷。課間，我們到芒果樹下玩耍、做游戲，玩得不亦樂乎。

校園里的芒果樹，四季常青，風(fēng)景迷人，陪伴我們度過一段快樂的、美好的時(shí)光。我愛芒果樹!

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