書是知識的源泉，書是知識的寶藏，書是知識的海洋。讀一本好書，能夠凈化你的心靈，帶你遨游神秘的地方，是其樂無窮的。下面是小編給大家?guī)淼囊宰x書為話題的高三作文，希望能幫助到大家!

以讀書為話題的高三作文1

讀書?我對讀書這一詞有很多誤解。從小學(xué)開始我始終認(rèn)為讀書就是多讀書嘛，所以小學(xué)階段我一直在看漫畫，到后來也沒學(xué)到什么。直到知道了一句話“多讀書，讀好書，好讀書?！边@一句話就是轉(zhuǎn)折點。原本一屋子的漫畫變成了許許多多的名著可是我總感覺名著沒有漫畫有趣。直到經(jīng)過了這個假期……

大家都知道，這個假期不一樣——新型冠狀病毒爆發(fā)。學(xué)生們在家上直播課，家長在家監(jiān)督“神獸”，成了班主任，老師也變成了主播。生活有些單調(diào)，我突然想到了讀書。我隨手拿起一本《墨菲定律》，這本書主要揭示事物運行的客觀規(guī)律，從而讓自己看清表象之下的事實真相。墨菲定律也就是一種心理學(xué)效應(yīng)，由愛德華·墨菲提出的。這本書在第一章中給我最深的印象是《醞釀效應(yīng)》。首先他舉出一個實例，因為無論到哪，都會遇到難題。又用幾組人做實驗，每一組都有自己的不同。從而得出——暫時忘掉題，可能就會茅塞頓開，問題迎刃而解了。也正如南宋詩人那句膾炙人口的詩句所言：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！睆倪@兒開始，我越來越愛讀書了。因為是書給我?guī)砹藷o窮的樂趣;是書讓我在知識的海洋里自由地翱翔;是書讓我領(lǐng)會了人生的真諦……看了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說時，我看見了保爾驚人的毅力，雖然他經(jīng)歷了許許多多的危險和苦難，可他全忍了過來。我也就想到了，無論遇到什么樣的困難，一定要盡自己的努力克服它，從而把自己打造成一塊真正的、頑強的鋼鐵!讀了《資治通鑒》這本長篇編年體史書，看見了我國燦爛悠久的歷史。那么歷史不就是連接著過去未來的嗎?在歷史中可以看到過去，追思過去，以糾正現(xiàn)實中的失誤。讀了《獵人筆記》這部反農(nóng)奴制的控訴書時，看見了美麗的風(fēng)光、地主的貪婪。也讓我更加珍惜現(xiàn)代社會的和諧與美好。不得不說確實比以前看的漫畫知識量多，而我也發(fā)現(xiàn)了在書上做批注，更容易得到大量的知識。把好詞、好句、好段抄到統(tǒng)一的本子上，可以讓我更好的、更牢的記死它。

通過這個假期讀書讓我對世界的基本認(rèn)識得到了拓展，身處其中才會更覺得安心。讀書可以減少壓力，使大腦中的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)生變化，讓它認(rèn)為你正身處另一個世界——或另一種生活。讀跟你不同的人，比如來自不同文化或背景的人，能幫助你了解他們的看法，重新審視原有的偏見。比起不讀書的人，讀書的人會對社會事件和文化多樣性有更強烈和更飽滿的認(rèn)知。這更加說明了要“多讀書，讀好書，好讀書?！?/p>

以讀書為話題的高三作文2

我與書籍的緣分是從小就注定了的。

我識字識得早，童年記憶中幾乎沒有出現(xiàn)過在床頭讀睡前故事的父母，只是一個人捧著童話書自顧自地歡喜。那時看的“書”以圖畫為主，文字為輔，一本下來字少的可憐，卻成了我今后所有閱讀的啟蒙。我至今仍記得那些用手指描過句子，輕輕地念出文字的美好時光——那是一個孩子對世界的所有幻想。

等到再大一些，上學(xué)了，我轉(zhuǎn)而投向了小說的懷抱。那些書的情節(jié)跌宕起伏，文字如行云流水一般流暢，幾頁讀下來直教人拍手稱贊。我被這些文字深深地吸引住了，總是抓緊一切碎片時間偷偷地讀上幾段。雖然難免被爸媽詰責(zé)，但我依然樂此不疲。但那時更多的是囫圇吞棗式的瀏覽，看完一遍就這樣過去，對流過指縫的優(yōu)美詞句毫不關(guān)心。直到心境漸漸沉穩(wěn)下來，我才開始著眼于平日里的積累，才有了悔意，因而對于老師布置的摘抄也越發(fā)認(rèn)真了起來。

再過了一些光景，我對那些平淡樸素的散文忽地產(chǎn)生了興趣。那些淡淡的語句像是茗茶，初嘗也許并無過人之處，但細(xì)細(xì)品去，又別有一番滋味。這些語句與我曾經(jīng)醉心的華麗辭藻不同。他們褪下了浮夸的外表，展現(xiàn)出的，是真摯的情感。在一夜夜的清冷月光下，恬淡的文字溫暖了我的心房，指引著我走向前方。

也是在這時，電子書猝不及防地闖進了我的世界。

那是多么方便的一件工具啊!小小的身軀中藏著古今中外各類文人名士的心血，更何況相較于實體書而言，價格只低不高。這份父母贈予的生日禮物瞬間贏得了我滿心歡喜，我興沖沖地將它捧在手心，奉為珍寶。這一個KINDLE的到來襯得本就有些年歲的書籍更加黯淡、沒有那么吸引人了。

可二者終究還是不同的。

在閑暇時光隨手?jǐn)傞_一本書，不用在意哪一章哪一節(jié)，隨緣就好。那些似曾相識的語句在每一次品讀時總會帶來不同的感受，大抵是受心情的影響吧?？呻娮訒植灰粯印Ｋ试S你精準(zhǔn)到頁碼，卻少了那份恬淡的心境;允許你隨手標(biāo)上無數(shù)個書簽，卻少了隨手翻閱的興致;允許你給喜歡的文字做上標(biāo)注，卻少了再次品味的驚喜。一來二去，還是紙質(zhì)書最合我心意。

我心中銘記著那些讀書的日子。在未來漫長的日子里，我與散發(fā)著淡淡的墨香的紙張相伴遠(yuǎn)行。

以讀書為話題的高三作文3

今年寒假，因為一場突如其來的肺炎疫情而變得格外特殊，在這個漫長的假期里，我利用閑暇時間閱讀了許多書目，懂得了不少課外知識。

在這些書目中，我最喜歡的要數(shù)那套《湯小團漫游中國歷史》。通過閱讀此書，我了解了一些著名的歷史人物和歷史事件。在讀書的過程中，我仿佛也進行了一次穿越，似乎跟大將軍藺相如和廉頗交流了一番;也見證了“完璧歸趙”的整個事件過程;看到了齊桓公遠(yuǎn)征時的威武雄姿;對神機妙算的管仲與孫武贊嘆不已!

我還看了有趣的《雷夢拉八歲》這本書，書中的主人公雷夢拉是一個聰明、活潑、可愛還有點調(diào)皮的陽光女孩。上課時，她總能準(zhǔn)確無誤地回答出老師的問題。雖然有時她也會調(diào)皮地和伙伴們開玩笑，但大家還是非常喜歡她，我也不例外。在家里，雷夢拉有時也會像我一樣因不開心跟媽媽頂幾句嘴，這是我們倆都需要改正的缺點。如果現(xiàn)實中也有雷夢拉的話，我們一定能成為好朋友。

另外，我還學(xué)習(xí)了《雷鋒的故事》。雷鋒自幼父母雙亡，變成孤兒的他還總是受到地主的欺辱，經(jīng)常吃不飽，穿不暖，受了很多苦。即使在這種困苦的環(huán)境下，雷鋒不但沒有向命運低頭，反而一直追隨自己心中的夢想。之后，在八路軍的幫助下，他終于光榮的成為了一名解放軍戰(zhàn)士，實現(xiàn)了夢想。他非常珍惜自己擁有的一切，利用空閑時間刻苦學(xué)習(xí)，獲取知識。

雷鋒不但勤奮好學(xué)，還有十分高尚的品德。他十分節(jié)儉，衣服上貼滿了補丁。但他卻把省下的錢幫助窮苦的老鄉(xiāng)買車票回家探親，把不多的食物留給傷員吃。相比雷鋒來說，我們現(xiàn)在的生活真是幸福千萬倍，我們要學(xué)習(xí)他刻苦學(xué)習(xí)、積極向上的精神，樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)。雖然雷鋒不在了，但我們要讓雷鋒精神代代相傳!

除此之外，我又重溫了二年級的課外讀物《寶葫蘆的秘密》，再次懂得了一個道理：凡事都要靠自己的努力取得成功，不能不勞而獲。

偉大的作家高爾基曾說過：“書，是人類進步的階梯?！闭嫦Ｍ@場疫情趕快過去，我們能夠早日重返校園，學(xué)習(xí)更多的知識，獲得更大的進步，講述更多的讀書故事!

以讀書為話題的高三作文4

都說讀書之人和一般人不一樣。讀書之人，往那一站便是個書架子，沉穩(wěn)而厚重，只是靜靜地立在那里，便感受到他肚子里所藏的千年的馥韻，若是再一張口，那更是吐出了墨香盈盈，你便不自覺地沉浸在這才氣之中。提筆一寫，才思如同熱泉噴涌而出，不一會兒，一幅文學(xué)之圖便伴著一股讀書人特有的風(fēng)骨躍然紙上……一位合格的讀書人，定是位對文字、對書卷有著獨特情感的翩翩君子。

讀書之人，常懷對文字的眷戀之情。

外物之味，久則可厭;讀書之味，愈久愈深。讀書之人對文字的眷戀是無法言說的，當(dāng)文字鐫繡在他們的心上時，他們便把生命鐫刻在了文字上。宇宙之浩瀚，人世之無窮，一位合格的讀書人從不會把自己拘泥于小小的課堂，他們會帶著這份眷戀，去體會唐詩宋詞里的風(fēng)花雪月，去品味西方大陸上的悲歡離合。他們愿去親近文字，去追尋文字。吹滅讀書燈，一身皆是月。一位合格的讀書人，愿用文字記錄他們對世界的理解，對人生“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”的感慨。對文字的眷戀，是讀書人熠熠生輝的標(biāo)識，也是讀書人最基本的情愫。

讀書之人，常有對文字的探索之心。

讀未見書，如得良友;讀已見書，如逢故人。讀書人對書籍與知識的探求是無窮無盡的。苦讀之時，一個一個的問號在腦海里變成了嘆號，可隨之而來的，卻是更多的問號。對文字的好奇，是讀書人去探索世界的動力之源。源源不斷的問號指引著讀書人尋求答案的方向。閱讀書籍似是暢游銀河一般，浸潤著他們飽含深情卻又干渴的心靈?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”是讀書人最真實的心靈寫照。一位合格的讀書人，應(yīng)保持著對知識的探求之心，在學(xué)習(xí)的道路上一往無前。

讀書之人，常有對文字的鉆研之力。

讀書貴能疑，疑乃可以啟信;讀書在有漸，漸乃克底有成?；椟S的燈下映照著讀書人的背影，可求學(xué)之認(rèn)真，治學(xué)之嚴(yán)謹(jǐn)卻全部凝在了眼前的書籍之上。林徽因梁思成夫婦曾踏遍祖國五湖四海，上至高山，下至低谷，只為一本《中國古建筑圖鑒》。讀書人的鉆研之力可征山河，可踏四海。

一位合格的讀書人，并不應(yīng)是一臺沒有感情的學(xué)習(xí)機器，而是一位飽含熱忱，充滿希望的學(xué)習(xí)之士。讀書之人，胸中宇宙浩瀚，眼里星河滾燙，生命的文字在血液中流淌，人生最高級的智慧便在其中醞釀……

以讀書為話題的高三作文5

書，是人類的好朋友，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游，讓我們增長了見識。我非常熱愛讀書，高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。朱熹說過：“身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”。陸游也說過：“人能不食十二日，惟書安可一日無”。正是這一句句名言，一直鼓勵著我堅持不懈的讀書。

我非常熱愛讀書，只要我一有空就會讀書，書就像我的影子一樣每天形影不離的陪著我，基本上無論到哪，我身上都會必備一本書，在學(xué)校里，下課鈴一響，我并不是像其他同學(xué)一樣，沖到走廊中玩耍，而是在自己的座位上安靜的讀書。晚上回到家，完成老師布置的作業(yè)，收拾完書包，馬上就拿起書如饑似渴地讀起來，直到媽媽叫我吃飯，我才依依不舍地離開了書房。吃完了飯，我又跑到了書房，津津有味的讀起來了。

我的閱讀興趣也很廣泛，讀過詩歌類的書，如古文，宋詞等，讓我從中明白了許多道理，讓我受益匪淺;我還酷愛讀名著，如《三國演義》，《水滸傳》，讓我領(lǐng)略到了至仁至義的關(guān)羽，親賢愛士的劉備，才智超群的諸葛亮，生性多疑的曹操，疏財多義的宋江，武藝高強的武松，這些書對我的幫助很大，使我從不同角度了解歷史，也增加了我的詞匯量，使我領(lǐng)會到了語文的博大精深。

我熱愛讀書是因為我有一套自己的讀書方法。打開書，我會先找一篇自己喜歡的文章，大體瀏覽一遍，再讀其他的部分，仔細(xì)地把整本書讀一遍，結(jié)合自己的知識概括一下，做好讀書筆記，隨手列一個單子，把重點內(nèi)容整理出來，這樣可以起到事半功倍的效果，等再有時間就會讀第二遍，理解的更透徹，有助于更好的完善筆記。

“讀書破萬卷，下筆如有神”，我相信我會在書海中越游越遠(yuǎn)的。

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