在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?親愛的讀者,下面給大家準(zhǔn)備了一些三年級課間十分鐘作文,請笑納!
三年級課間十分鐘作文1
下課了,小朋友們跑出教室來到操場上,小朋友們有的在跳繩,有的小朋友在拔河,有的在踢毽子,操場上真熱鬧啊!看,十個(gè)小朋友正在舉行拔河比賽呢!其他小朋友正在喊:“加油,加油!”瞧,那邊的小朋友正在踢毽子,上下翻飛的毽子好像飛舞的蝴蝶,真是好看極了!小朋友們都玩得很開心。
“叮鈴鈴”上課了,小朋友的活動(dòng)也結(jié)束了,都又飛快地跑進(jìn)了教室,端端正正坐在桌前,等著老師上課。
三年級課間十分鐘作文2
叮鈴鈴,下課的鈴聲響了,二乙班的同學(xué)們高高興興地去操場活動(dòng)。
女孩子們在練習(xí)跳繩,瞧,那長長的繩子一起在空中飛舞。男孩子們在比賽跑步,一個(gè)個(gè)像飛奔的小鹿。其中最好看的`要數(shù)踢毽子了,上下翻飛的毽子像一只只忽高忽低的白色的小鳥翻著跟斗,還有拔河的同學(xué)們一個(gè)個(gè)漲紅了小臉,拼命地拉著繩子,一點(diǎn)也不服輸。一旁的拉拉隊(duì)員也使勁地在為他們吶喊。
課間活動(dòng)豐富多彩,同學(xué)們玩得可開心了。
三年級課間十分鐘作文3
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,同學(xué)們像飛出了鳥籠的小鳥,沖到外面去玩耍,校園里頓時(shí)熱鬧起來。
看,有的三人一群,兩人一組在跳兔子舞,有的在玩拉面,看著又細(xì)又長的拉面真想吃一口。有的排成一個(gè)長長的隊(duì)伍在玩老鷹做小雞。
突然,上課鈴響了,我們依依不舍地回到教室,熱鬧的校園變得非常安靜。
三年級課間十分鐘作文4
下課了,同學(xué)們都跑出去玩,操場上真熱鬧,有的跳繩、有的踢毽子、還有的拔河。
看,那邊怎么這么熱鬧?原來是一群小朋友在拔河,他們拔得不分上下,大家都使出了全身的力氣。旁邊有一群小朋友手舞足蹈地在喊加油??茨莾蓚€(gè)踢毽子的小女孩,那兩個(gè)上下翻飛的毽子像兩只蝴蝶在飛,好看極了!在毽子的旁邊有一個(gè)人在跳繩,她腳步輕盈,她揮舞著繩子快速地跳著。
課間十分鐘,同學(xué)們一片歡聲笑語,玩得開心極了!
三年級課間十分鐘作文5
清脆的下課鈴聲一響,同學(xué)們像一群野馬爭先恐后的奔出教室。看,操場上一下子熱鬧起來。
你看,有的同學(xué)在跳繩,他們跳來跳去,像小猴子一樣靈活;有的小同學(xué)在練習(xí)投籃,逗得旁邊的同學(xué)哈哈大笑;還有的在比賽打乒乓球,他們打得真精彩啊,旁邊的同學(xué)不停的喝彩。
一群女生圍在那干什么呢?哦,原來她們是在踢毽子。王邵婕開始踢了,我仿佛覺得她好像是個(gè)魔術(shù)師,毽子乖乖的跟著她的腳,那毽子一踢起來上下飛舞就像一朵花瓣纖細(xì)的秋菊在飛舞,又好像一只長著長長尾巴的小松鼠在跳躍。
那邊還有一群人在玩老鷹抓小雞。他們選擇了邵鈺當(dāng)老母雞,行動(dòng)敏捷的韓震威來當(dāng)老鷹,其余的人都當(dāng)小雞。游戲開始了,“老鷹”使出全身解數(shù)抓住小雞,“母雞”用她的身軀保護(hù)著小雞,讓小雞不受一點(diǎn)傷害。
“丁鈴鈴”快樂的課間十分鐘結(jié)束了。同學(xué)們?nèi)缑擁\的野馬般跑回教室。
三年級課間十分鐘作文6
下課了,小朋友們在操場上玩耍,瞧,小朋友們有的打乒乓球,只見他們把球拍拿在右手上,擺開陣勢,開始打乒乓球了。球在乒乓球桌上跳來跳去的,像一個(gè)淘氣的小精靈。旁邊還站著兩個(gè)小朋友呢,一個(gè)小女孩正裂開嘴笑著,還有一個(gè)小男孩在張大嘴巴喊著:“加油!加油!”
看北邊那里還有人在踢毽子,他們好像在比賽,只見一個(gè)男孩把毽子往空間一拋,毽子在空中像蝴蝶一樣翩翩起舞,又穩(wěn)穩(wěn)地落地在他腳上。還有一個(gè)小女孩在為他們喊加油。
西邊幾個(gè)同學(xué)在跳繩,兩個(gè)同學(xué)甩著繩子,其他的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍,他們注意力高度集中,帶勁地跳著繩子,可開心了!
在操場東邊的一個(gè)角落里,有人在跳短繩,他一邊跳,一邊數(shù)數(shù),一·二·三······一直到鈴聲響了。還沒停下來。
三年級課間十分鐘作文7
經(jīng)過各科老師的輪流轟炸,有點(diǎn)同學(xué)悄悄地在“釣魚”呢!突然,只聽見“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課啦!所有的同學(xué)同時(shí)昂起了腦袋,瞪大了眼睛,不再“釣魚”啦。
下課啦,在教室外,男女生們都在歡樂的玩耍著。女生拿起五顏六色的跳繩,蹦蹦跳跳地排著隊(duì)輪流跳繩,就像一只只可愛的小兔子,排著隊(duì)去采蘑菇。多么快樂!男生汗流滿面地在足球場上踢著足球賽,就像是一匹匹野馬在狂奔,“進(jìn)球了!”只聽男生一吼,仿佛是聽見了獅子吼一般,宣告著他的興奮。
課室內(nèi),充滿著書香氣息,幾位同學(xué)在安靜地閱讀著《圖王圓點(diǎn)點(diǎn)》,黑板報(bào)小組成員拿起粉筆“唰唰唰”,在黑板上寫下了許多知識。老師在大黑板上寫下了下一節(jié)課要學(xué)習(xí)的知識。有一些同學(xué)在座位上畫著圖畫,五顏六色的小彩筆“沙沙”地在圖畫本上創(chuàng)造著優(yōu)美的圖像:花草、人物、動(dòng)物……應(yīng)有盡有!
我喜歡課間十分鐘,它讓我們舒緩了緊張的頭腦,讓我們拿著筆的手指放松,讓我們疲倦的眼睛看看美麗動(dòng)人的風(fēng)景。
三年級課間十分鐘作文8
“丁零零”下課鈴聲,勾起了我們這些”小野獸”頑皮的心。我們就像一只只快樂的小鳥似的“飛”出了教室,幾個(gè)人結(jié)成一隊(duì)兒,開啟了美好的下課模式。
你看,我們七個(gè)人圍成一圈,圈的中間有一個(gè)不大不小的木屑沙包。在“石頭、剪子、布”的吶喊聲中分成了兩組,其中2個(gè)人扔沙包,5個(gè)人躲沙包。然后我們在地上用粉筆畫了一條相隔7米的線。
游戲正式開始啦!只見扔沙包的良良輕輕下蹲,身子微微向后傾斜,左手指著圈內(nèi)的松松,右手緊緊握著沙包,我們便知道:松松被列入重點(diǎn)攻擊對象,有可能會被“爆頭”。看著這樣緊張的局面,我不但不幫松松,還幸災(zāi)樂禍地在一旁看戲,這是為什么呢?哈哈!因?yàn)槲沂橇剂嫉耐\嘛!沙包突然從良良的'手中拋出,“扔中、扔中、扔中!”我在心里默默的祈禱??缮嘲鼪]有扔中松松,卻被我給接住了。哈哈哈,“你們都被定住不準(zhǔn)動(dòng)啦!”我高興地大喊起來。
正巧,上課鈴此時(shí)響起,我準(zhǔn)備大顯身手的夸張動(dòng)作一下子定格了。伙伴們看著我那滑稽的樣子,開心地笑了。
這笑聲一直延續(xù)到教室里,陪伴我們度過這美好的學(xué)習(xí)生活。
三年級課間十分鐘作文9
“丁零零”下課了,同學(xué)們像離弦的箭一樣奔向操場。操場上立刻熱鬧起來。同學(xué)們有的在玩“老鷹捉小雞”,有的.在跳繩,還有的在扔沙包……而我最喜歡玩的游戲是“貓捉老鼠”。
在玩這個(gè)游戲的時(shí)候,我們會選擇兩個(gè)地方做老鼠的“家”,在兩個(gè)“家”中間選一個(gè)地方做“谷倉”,“小老鼠”們可以在“谷倉”里偷東西。不過,偷東西的時(shí)候可要小心一點(diǎn)噢!因?yàn)樵凇肮葌}”旁邊,還會有兩只餓極了的“貓”,他們正虎視眈眈地守著“谷倉”,觀察著“小老鼠”們的動(dòng)靜呢!——只要有“小老鼠”從家里跑出來偷東西,“貓”就會飛快地跑過來抓他。要是“小老鼠”不小心被“貓”抓住了,那可就要由他來做“貓”了……
你瞧,這回該王若昕和李雨桐當(dāng)“貓”了。她們正耐心地守在“小老鼠”的家呢!
李雨桐說:“我就守到一個(gè)家的門口,你們總得出來偷東西,到時(shí)候,我就抓住你們!”王佳琪說:“那就試試,看你能不能抓住我?”說著,王佳琪——也就是“老鼠媽媽”——邁著輕盈的步子,飛一般地跑到“谷倉”偷了一大堆東西,然后給另外一個(gè)家里的“小老鼠”們送去了吃的。
我這個(gè)“老鼠爸爸”也不甘示弱,趁著“貓”不注意,我也飛快地跑進(jìn)“谷倉”,偷了一大堆好吃的,跑向另一個(gè)家。
王若昕看見了,大聲喊著:“李雨桐,我們一起去抓許宸睿,別讓他跑掉了!”說著,王若昕就沖著我跑過去。李雨桐也飛快地向我跑來。就這樣,兩個(gè)人一前一后把我堵在了一塊小小的空間里。李雨桐伸開胳膊來抓我,我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),“嗖”的一下從她們倆的“包圍圈”里跑了出來,進(jìn)了“家”!
我的心怦怦直跳,好像要跳出來了一樣。我大口大口地喘著氣,說:“真是‘虛驚一場’啊!”
新的一輪游戲又開始了,同學(xué)們都在盡情地玩著,歡笑聲充滿了整個(gè)校園……這就是我的課余生活,豐富而有多彩!如果你有空來我們學(xué)校,那就趕快加入我們的游戲吧!
三年級課間十分鐘作文10
熟悉的音樂鈴聲又響起來了,緊張的四十分鐘后,又是一個(gè)令人激動(dòng)的課間。同學(xué)們紛紛從教室里沖出來,爭先恐后地來到了操場上。剛才還安靜無比的校園頓時(shí)沸騰起來了。
同學(xué)們自由組合,三個(gè)一群、五個(gè)一伙地開始玩游戲了??矗@邊有五六個(gè)女生圍在一起玩“編花藍(lán)”。她們都蹺起一條腿,把腳別在一起,開始單腳跳。她們玩的真開心啊!那邊,幾個(gè)男生正在乒乓球臺前“殺”得是難分難解,他們拿著球拍,你推我擋,互不相讓,還真像一個(gè)個(gè)小球星,幾個(gè)精彩的回合后,圍在旁邊的小觀眾不時(shí)爆發(fā)出喝彩聲。還有一二年級的小同學(xué),他們也邁開小腿,開心地比賽看誰跑得快呢!這就是我們的課間生活,喜歡嗎?喜歡還等什么,快來加入我們的隊(duì)伍吧!
有關(guān)尊重的高一議論文作文
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