讀一本好書，就如交了一個(gè)益友，朋友之間的感情需要慢慢積累，那么書籍的營(yíng)養(yǎng)同樣也是要慢慢汲取的。這次小編給大家整理了讀一本好書作文，供大家閱讀參考，希望大家喜歡。

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讀一本好書作文篇1

我特別想談?wù)劇朵撹F是怎樣煉成的》這本書。主人公保爾總是給我一種無(wú)形的力量，催我前進(jìn)!保爾的高大形象讓我肅然起敬。主人公保爾·柯察金是一個(gè)貧苦工人家的孩子，這本書里的主人公保爾·柯察金小時(shí)候生活在一個(gè)生活艱苦的家庭中，父親是工廠工人，母親則是廚娘，保爾上學(xué)才幾個(gè)月的時(shí)間就被開(kāi)除了，但是他并沒(méi)有放棄什么，而是憑著自己剛強(qiáng)的毅力，在堅(jiān)強(qiáng)的生活著，在很小的時(shí)候就立志要從軍。他長(zhǎng)大了之后，終于實(shí)現(xiàn)了他的理想當(dāng)上了一名軍人。他把自己的生命都獻(xiàn)給了為世界和平而斗爭(zhēng)中。他先是當(dāng)騎兵，接著上戰(zhàn)場(chǎng)，在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中，他的頭部受了傷，右眼失明，雖然他在工作中的病了，但仍然堅(jiān)守崗位。

讀完了這本書，我的心久久不能平靜，保爾柯察金雖然出身貧寒，但他人窮志不窮，母親罵他，神父也總是冤打他，但他沒(méi)有向命運(yùn)屈服，即使到了最后，他雙目失明，全身癱瘓，也沒(méi)有放棄他的理想與追求。

前幾天，爸爸送給了我一本口算本，想讓我在一分鐘之內(nèi)算完六十題，我感覺(jué)做完的希望十分渺小，整個(gè)心情跌入了谷底。我坐在椅子上，面前的本子仿佛在嘲笑我，我抬起頭，此刻那本《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我眼前一亮，保爾說(shuō)過(guò)：“生活賦予我們的一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的`志向，充滿著希望、信心的青春?！彼€說(shuō)：“勇敢產(chǎn)生在斗爭(zhēng)中，勇氣是在每天對(duì)困難的頑強(qiáng)抵抗中養(yǎng)成的。我們青年的箴言就是勇敢、頑強(qiáng)、堅(jiān)定，就是排除一切障礙。”是的，保爾百折不撓的堅(jiān)持與頑強(qiáng)的毅力，不正是我要學(xué)習(xí)的嗎?我鼓足勇氣，對(duì)自己說(shuō)：“我不能放棄?！蔽疫€需要從各方面提高自己的能力。

我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這本令我受益匪淺的書，保爾柯察金那高大的形象也時(shí)時(shí)刻刻映在我的心中。相信，總有一天，我會(huì)向他一樣，把自己從”鐵”煉成“鋼”!

讀一本好書作文篇2

讀一本好書，如同交一位益友。知書可以識(shí)禮，讀書可以怡情。良好的文化底蘊(yùn)，長(zhǎng)久詩(shī)書浸染，能陶冶人的情操，提高人的修養(yǎng)，改變?nèi)说男愿?，凈化人的品質(zhì)。

劉向說(shuō)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！弊x書可以博采眾長(zhǎng)，取賢者之長(zhǎng)補(bǔ)拙者不足，從而完善自我。培根說(shuō)：“讀書補(bǔ)天然之不足，蓋天生才干猶如自然花草，讀書然后如何知修剪移接?！?/p>

“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！弊x書可以充實(shí)心靈，豐富素養(yǎng)，提高寫作水平。

“半部《論語(yǔ)》治天下?！弊x書可以曉人生之情，識(shí)天下之禮，可以引領(lǐng)我們大膽創(chuàng)新。追求真理，可以幫助我們安邦治國(guó)。

巴金曾經(jīng)這樣說(shuō)：“在我還是個(gè)孩子的是時(shí)候，我就從文學(xué)作品中汲取大量的養(yǎng)料。一篇接一篇，一本接一本，我如饑渴的讀者平凡入物，日常生活純真的感情，高尚的情操，激發(fā)了我的愛(ài)和同情。不知不覺(jué)中我逐漸改變?nèi)藢?duì)事物的看法。優(yōu)秀的作品給了我生活的勇氣，使我看到理想的光輝。前輩作家把熱愛(ài)生活的火種傳給我，我也把火種傳給別人，我更加熱愛(ài)生活，熱愛(ài)光明?！?/p>

從巴金所說(shuō)的話我們可以知道，思想提高自身素養(yǎng)和審美情趣必須要多讀文學(xué)作品。文學(xué)作品中的人物思想，品格都能潛移默化地影響人的氣質(zhì)。

我常常捧著厚厚的書，坐在操場(chǎng)或者教室的角落里，不知不覺(jué)走進(jìn)夢(mèng)一般的精神家園。讀書忘情，往往被書中的柔軟而真情的溫情所打動(dòng)，心也跟隨主人公亦步亦趨，不知不覺(jué)中受其影響。

我看過(guò)許許多多的書，有玄幻的，科學(xué)的，歷史的等。令我印象最深的有陸天明的《桑那高地的太陽(yáng)》、史鐵生的《命若琴弦》、李存葆《高山下的花環(huán)》，使我感慨于一個(gè)人對(duì)命運(yùn)和信仰竟如此執(zhí)著;周勵(lì)的《曼哈頓的中國(guó)女人》、杰克·倫敦的《馬丁伊登》激勵(lì)著我在成長(zhǎng)的過(guò)程中要不斷努力永不放棄。

讀一本好書就等于交了一位良師益友，書使我們更加高尚。

讀一本好書作文篇3

“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話”——高爾基

的確，讀一本好書可以讓人增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，使人的境界更高一層。但在很多同學(xué)眼里，讀書卻像繩索、鐵鐐一樣，捆住了自由，鎖住了歡樂(lè)。我不這么認(rèn)為。讀書并不一定是只讀課本，書的海洋廣闊極了。

讀史書，可以帶我回到過(guò)去。一會(huì)兒是古巴比倫的空中花園，一會(huì)兒是古埃及的金字塔，一會(huì)兒見(jiàn)到了唐朝時(shí)期的繁榮，一會(huì)兒又看到了慘無(wú)人道的日本帝國(guó)主義侵華……讀史書，讓我有機(jī)會(huì)與那些歷史人物“對(duì)話”。

讀科技書，讓我與那些科學(xué)家們“相處”。光陰似箭，歲月如梭。從最原始的馬車，到?jīng)_上云霄的“神六”，這短短幾千年間，又多么大的變化呀!這其中，凝聚著多少代人的辛苦與汗水!天文學(xué)家布魯諾為了推廣與堅(jiān)持哥白尼的“日心說(shuō)”，不顧宗教對(duì)他的陷害，依然站在真理這一邊。結(jié)果被愚昧的宗教活活燒死。讀到這里，我就不禁潸然淚下。當(dāng)我看到愛(ài)迪生又發(fā)明了一樣新東西時(shí)，我不禁眼前一亮!痛苦與快樂(lè)的交織，讓我長(zhǎng)大。

讀生物書，讓我“零距離”“接觸”那些動(dòng)物們，有時(shí)會(huì)把我?guī)нM(jìn)危險(xiǎn)的亞馬遜叢林，有時(shí)又把我?guī)У矫利惖哪崃_河畔，有時(shí)還會(huì)把我?guī)нM(jìn)荒無(wú)人煙的澳洲沙漠，有時(shí)又會(huì)把我放進(jìn)蔚藍(lán)的海洋，去看看那危險(xiǎn)的大白鯊、溫順的海龜、體型龐大的鯨魚?！坝沃沃保蛠?lái)到了冰天雪地的南極，一眼望去，只有高聳的冰山，不，還有可愛(ài)的小企鵝。

最驚險(xiǎn)、最刺激的莫過(guò)于《福爾摩斯偵探集》。在書中，我感到自己也好似一個(gè)偵探，正與福爾摩斯一起偵破案件，或許是一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，也有可能成為我們破案的關(guān)鍵……

這就是讀書，不!應(yīng)該是讀一本好書的佳妙效果。它可以讓我看到人間的美與丑，善與惡，是與非，領(lǐng)略到民族的精神，英雄的氣概，體會(huì)科技的進(jìn)步與發(fā)展，游覽大自然的無(wú)限風(fēng)光……

朋友們，記住這句話吧：讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。

讀一本好書作文篇4

嗨，大家好!又到了我為大家推薦好書的時(shí)間了!今天我要為大家推薦的好書是《樹(shù)葉的香味》。

這本書，精選了許多令人深思的小文章，如：《父母心》、《父親和作業(yè)本》、《驢家族》和《十一支康乃馨》等。其中，我最感興趣的是《父母心》。

這篇文章，主要講了在一個(gè)貧困家庭中關(guān)于親情的故事。由于家庭實(shí)在貧窮，他們不得已跟一位貴太太達(dá)成協(xié)議：將一個(gè)孩子給貴太太，貴太太就給他們一筆錢。他們先給了貴太太大兒子，但經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的深思熟慮，他們又想用二兒子換回大兒子，然后，他們舍不得兒子們，又用三女兒換回了二兒子。最后，他們誰(shuí)也舍不得，他們甘愿一家人忍饑挨餓，也不愿骨肉分離。貴太太被他們一家人不離不棄的精神所感動(dòng)，愿意把錢送給他們。

讀完這篇文章，我也被這一家人不離不棄的精神所感動(dòng)。是啊，有什么東西比自己的孩子更重要呢?讀完這篇文章，我才真正的明白：原來(lái)，父母是這么的偉大!而我呢?又對(duì)父母做了什么?

當(dāng)我五個(gè)月時(shí)，母親無(wú)微不至地照顧我，而作為報(bào)答，我在母親給我喂奶時(shí)狠狠地咬了一口她的乳頭。當(dāng)我六歲時(shí)，母親為我做了一桌子的好菜，而我卻嫌菜不好吃，扔下筷子扭頭就跑，只留下飯桌旁一臉茫然的母親。當(dāng)我九歲時(shí)，父親給我買了一副精致的羽毛球拍和一個(gè)羽毛球，而作為報(bào)答，我在第一次打球時(shí)就將球打到別人家的屋頂上。

現(xiàn)在，動(dòng)不動(dòng)就與父母頂嘴，有時(shí)還摔門“離家出走”，如此叛逆的我在讀過(guò)這本書后，心情平靜了許多，隨著一天天的長(zhǎng)大，我也漸漸的明白了“孔融讓梨”、“黃香溫席”的真正含義。靜下心來(lái)讀讀這本《樹(shù)葉的香味》，你會(huì)把一切煩惱都拋到九霄云外，它會(huì)教你真正做人的道理，它會(huì)讓你沉思，許久，許久......

怎么樣，聽(tīng)完我的介紹，你是不是對(duì)這本書心動(dòng)了呢?如果心動(dòng)了，就趕快買下它，好好珍藏吧!今天的好書就推薦到這里，下次再見(jiàn)吧!

讀一本好書作文篇5

現(xiàn)代詩(shī)人臧克家說(shuō)：“讀過(guò)一本好書，就像交了一個(gè)益友”。歌德也說(shuō)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！?/p>

的確，讀書，就要讀好書。一本好書，猶如一位老師，豐富我們的知識(shí)，指引我們前進(jìn)的方向，告訴我們做人的準(zhǔn)則，開(kāi)闊我們的視野，讓我們跟上社會(huì)前進(jìn)的步伐。

讀好書，讓好書伴我們成長(zhǎng)。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，愿大家都來(lái)與好書作伴，把好書當(dāng)做我們?nèi)松猛旧系暮门笥眩何膶W(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的&hllip;&hllip;只有讀好書，才能開(kāi)卷有益;只有博覽群書，才能使我們知識(shí)淵博;只有與好書作伴，思想才不貧窮、不孤獨(dú)，身心才能得到陶冶，品德才能更加高尚。

回憶一下，我已經(jīng)讀了不少好書，如《格林童話》、《365夜故事》、《伊索寓言》、《雷鋒的故事》、《優(yōu)秀作文》、《閱讀理解》、《唐詩(shī)三百首》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《科學(xué)家的故事》、《魯賓遜漂流記》、《三國(guó)演義》、《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》等，每一本好書都使我受益匪淺，更使我深刻地理解了真與假、善與惡、美與丑、科學(xué)與創(chuàng)新、勇敢與堅(jiān)強(qiáng)、偉大與高尚;讀這些好書都像是在享受精神的大餐，更像津津有味地品嘗精神的食糧。

讀好書成才，讀壞書毀才。一本好書會(huì)讓你站得更高，看得更遠(yuǎn);一本壞書會(huì)讓你思想受到腐蝕，甚至步入深淵。讀好書使你豐富知識(shí)開(kāi)闊視野的基礎(chǔ)，讀好書是你打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙，讀好書是你走向成功大道的必備條件之一，因此好書是我們的良師益友，壞書我們要棄而遠(yuǎn)之。

高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！蓖瑢W(xué)們，讓我們多讀書，讀好書，努力攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)更加有用的人!

讀一本好書作文篇6

“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”。書就像我們的精神食糧，就像我們身邊必不可少的知識(shí)錦囊，就像與我們形影不離的摯友一樣，是那么重要，有那么默默。

這周星期五，我們班會(huì)課正在評(píng)選“讀書之星”呢!殊不知，這評(píng)選另我們班的焦躁氣氛立即安靜了下來(lái)。這次評(píng)選，好似一場(chǎng)委婉的競(jìng)賽，參賽的選手沒(méi)有推讓，更沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí)，可能是因?yàn)樗麄兏Ｍ押脮扑]給在座的每一位同學(xué)吧!這場(chǎng)競(jìng)賽，觀眾們聚精會(huì)神地看著。雖不似刀光劍影般驚心動(dòng)魄，也不似流蘇飛濺般引人注目，更沒(méi)有落英飄灑般令人心醉。是同學(xué)對(duì)書的渴望，醞釀出了這么一個(gè)好氛圍。

只見(jiàn)演講的同學(xué)個(gè)個(gè)滿口余香，教室也是余音繞梁，我們似乎回到了以前的私塾，外面的麥田、丘陵是那么恬靜，那么純樸。回頭一看，原來(lái)朱老師正在拍照哪!這些照片，或許會(huì)在不久的將來(lái)，作為我們美好的回憶吧!這個(gè)照相機(jī)，總是讓美好的事物定格，也讓精神定格。

我覺(jué)得，這次班會(huì)課，不僅僅是介紹了好書，更讓同學(xué)們對(duì)書的認(rèn)識(shí)又加深了幾分。要知道，“讀書破萬(wàn)卷，小臂如有神”呀!梅花，剛?cè)岵?jì)，不也是我們對(duì)它的理解嗎?一本好書，就像我們身邊的一位良師益友，那些細(xì)心的勸導(dǎo)，不正是我們所需要的嗎?“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病”嗎!在你無(wú)助時(shí)，在你彷徨時(shí)，在你失落時(shí)，在你感懷時(shí)，一本書，說(shuō)不定就可以揭開(kāi)你心頭的結(jié)呢!

書，還是一把打開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙，而這大門，連接著無(wú)知與博學(xué)。知識(shí)，不僅讓人類文明了起來(lái)，更讓人類有了互相溝通的橋梁。想象遠(yuǎn)古的時(shí)候，我們的人類還在饑一餐，飽一餐的時(shí)候，還在吃生食的時(shí)候，不只是誰(shuí)，保留了火種，從此人類的生活水平有了提高。后來(lái)，又不只是誰(shuí)，搭建起了第一座草房子，讓我們的祖先不用再為生命擔(dān)心，也不用再風(fēng)餐露宿了。商周時(shí)期，亭臺(tái)樓閣屹立起來(lái)，玉器的加工也到了如火如荼的地步。這些，不都源于知識(shí)嗎?現(xiàn)在的人，已經(jīng)離不開(kāi)知識(shí)了，文明的社會(huì)讓我們安居樂(lè)業(yè)。

大自然中每一片樹(shù)葉之間的呢喃，每一只昆蟲(chóng)之間的寒暄都在給我們啟示。這次班會(huì)課，讓我們更喜歡書了。

書，可以用來(lái)欣賞，用來(lái)學(xué)習(xí)，用來(lái)鉆研。書，就是人類從大自然中聆聽(tīng)來(lái)的知識(shí)，還有許多許多值得我們?nèi)ヌ綄さ牡胤健?/p>

讀一本好書作文篇7

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯?！边@一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)，書是人類進(jìn)步的門路，是智慧的結(jié)晶，是知識(shí)的泉水。

雖然書是一些簡(jiǎn)單而平凡的字，但在我的心目中有著重要的地位。讀一本好書就是和許多高尚的人講話，讀一本好書就是進(jìn)入知識(shí)的海洋，讀一本好書就是一種美的享受。

有一次，我在看一本名字叫《神奇太陽(yáng)花女孩》的書。這本書讓我哭過(guò)、感動(dòng)過(guò)、憤怒過(guò)。這本書有些句子，讓我留下深刻的印象：你們讓我愈合，你們讓我燦爛，你們讓我得到世界上最好的友情，你們讓我在黑暗中開(kāi)出明亮的花。這本書讓我明白了：應(yīng)該好好珍惜友情，懂得與他人和睦相處。

有一次，媽媽在午睡，我覺(jué)得非常無(wú)聊、郁悶，于是我悄悄拿了一本課外書來(lái)看。我被書中的故事迷住了，津津有味、如饑渴餓地看起來(lái)。這本書講主角要升初中了，非常不想離開(kāi)朋友們。她還和樓上的新結(jié)識(shí)的朋友玩紙上。正當(dāng)我看得如癡如醉時(shí)，突然覺(jué)得有一個(gè)黑影遮擋住了我的視線。我從后一看，原來(lái)是母老虎--老媽來(lái)了。我才知道我看得太入迷，不知道時(shí)間。母老虎大聲如雷霆地吼道：“我不是叫你不要能看課外書的，下個(gè)星期就要數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)還不去復(fù)習(xí)?！蔽艺f(shuō)：“課外書能使我們長(zhǎng)知識(shí)、博學(xué)多才。書能使愚蠢的人變得聰明的人?！蹦咐匣⑴鉀_天，一氣之下把書給撕了。我頓時(shí)驚呆了。仿佛老媽撕得不是書，而是我的心。老媽不知道書在我的心目中有多重要。那是，我的心都碎了，就像被一支劍插進(jìn)我的心里!

書是人類的營(yíng)養(yǎng)品，是人類的結(jié)晶。一本好書就是一艘船，在知識(shí)的海洋中航行。多讀書吧!書能使你受有不盡。讀書吧!書能使你懂得明白人生的哲理。快讀書吧!書能使你從愚蠢變得聰明。書是一位不會(huì)說(shuō)話的老師，領(lǐng)導(dǎo)著、教導(dǎo)著我們。

讀一本好書作文篇8

《把心靈修煉成一個(gè)?！愤@篇文章是我的最愛(ài)。它像甘露一樣滋潤(rùn)著我的心田。每當(dāng)我被煩惱侵襲時(shí)，都會(huì)不由自主地閱讀它。故事是這樣的：

在一家小染坊里，住著師徒兩人。徒弟每天悲嘆連天，對(duì)現(xiàn)狀十分不滿。一次，師傅又看到徒弟在唉聲嘆氣，便想開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo)他。師傅讓徒弟到染房取來(lái)兩大包染料，又端來(lái)一缸清水。師傅向缸里撒了其中一包染料，便吩咐徒弟看一下缸里的水有何變化。徒弟不以為然地答道：“平時(shí)染布只需小半包染料，這回多放了近三倍，缸里的水紅得發(fā)黑了!”師傅又帶著徒弟來(lái)到了大海邊，把另一包染料全撒入海水里，又問(wèn)徒弟海水有何變化。徒弟漫不經(jīng)心地答道：“染料不一會(huì)兒就被海水稀釋了，海水沒(méi)有變化，還是和天空一樣湛藍(lán)?！边@時(shí)，師傅意味深長(zhǎng)地對(duì)徒弟說(shuō)：“如果你的心中只能裝進(jìn)一口缸，怎么能不被痛苦的染料所感染呢?但若你的心中能裝下一個(gè)海的話，盡管有再多的染料，也會(huì)被它溶解、稀釋的。”

是啊，師傅的話是多么富有哲理，痛苦就像這些染料一樣，數(shù)量是固定不變的，沒(méi)有人能將它們?cè)黾踊驕p少。然而，承受這些痛苦的心之容器，卻在時(shí)時(shí)刻刻決定著痛苦的濃度。在生活中，每當(dāng)我們?cè)庥鲞@些煩惱和痛苦的時(shí)候就會(huì)像故事里的徒弟一樣，埋怨命運(yùn)的不公，如果這時(shí)我們僅僅把心靈修煉成一口缸，又怎能不被煩惱所侵襲呢?如果把心靈修煉成一個(gè)海的話就絕然不同了，因?yàn)椋喊研撵`修煉成一個(gè)海，能夠讓我們化解痛苦，想到解決問(wèn)題的方法;把心靈修煉成一個(gè)海，能夠讓大家盡快心安靜下來(lái)，不再那么煩躁;把心靈修煉成一個(gè)海，所有的痛苦都會(huì)顯得淡而無(wú)味。

這個(gè)故事讓我受益終生，它是我從書里挖掘到的寶藏，更是開(kāi)啟精神大門的法寶。

讀一本好書作文篇9

高爾基曾說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯?！钡拇_，看一本好書就像在和一個(gè)高尚的人談話，書在每個(gè)地方，每個(gè)時(shí)代都有著重要的地位，包含著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。

“一個(gè)家庭沒(méi)有書，就等于一間房子沒(méi)有窗子?！笨上攵獣谌粘Ｉ钪械闹匾?。它像一束陽(yáng)光，一扇風(fēng)景。不僅可以提高我們的生活情趣，而且，使生活變的更加豐富多彩，有聲有色。我們通過(guò)讀書豐富知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，讓生活過(guò)得更充實(shí)，更有意義。在書中我們可以學(xué)習(xí)許多小竅門，解決生活中遇到的小難點(diǎn)。

幾百上千年前的古人已經(jīng)知道了讀書的好處，有許多熱愛(ài)讀書的故事都流傳至今，其中王羲之的故事非常值得我們深思相傳。一天中午，王羲之正在讀書，書童送來(lái)饃饃和蒜泥，他因?yàn)榭磿肓嗣?，竟拿著一塊饃沾了墨汁就往嘴里送，錯(cuò)把墨汁當(dāng)蒜泥吃了，還說(shuō)：“今天的蒜泥真香啊!”

通過(guò)這個(gè)故事，我深深體會(huì)到了讀書的重要性，前人能做到讀書廢寢忘食的地步，為后人留下了許多寶貴的知識(shí)，財(cái)富，我們有什么不好好讀書而沉迷于游戲，電視?與他們相比我們不感到慚愧嗎?

讀書的過(guò)程是艱難的，也是快樂(lè)的。漸漸的，在讀書中我有了“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)吟”的才氣，感受到了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的豪氣，體會(huì)到了“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的傲氣……

在讀書的過(guò)程中，我的作文水平也得到了提高，以前，我寫作文時(shí)，總是不知道該用哪些詞。所以老去問(wèn)媽媽，媽媽就說(shuō)：“孩子，你應(yīng)該多看些書，哪一個(gè)作家像冰心，老舍都不是破了萬(wàn)卷書，才下筆如有神的呢?”從此，我就天天看書，記錄書中的好詞，好句，體會(huì)作者的思想感情。果然，一段時(shí)間過(guò)后，我的作文水平就有一點(diǎn)點(diǎn)提高。

書是人類一生的朋友，在哪里都有極其崇高的地位，正如三字經(jīng)中所言“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專?！背浞终f(shuō)明了讀書的人后天的影響。

讀書有這么多的好處，我們有什么理由不好好讀書么?

讀一本好書作文篇10

書籍是人類進(jìn)步的階梯，是我們認(rèn)識(shí)世界透視生活的朋友。不用質(zhì)疑多讀書能使我們獲取更多的知識(shí)，多讀書不但能使我深知做人的道理，而且潛移默化的在陶冶我們的情操，使我變得超然豁達(dá)。對(duì)此，我深有感觸。好的書籍使我的童年不但富有情趣而且充滿詩(shī)意，讀書充實(shí)了我的生活，為此，我更要說(shuō)------書籍是我的良師益友。

我從小生活在一個(gè)幸福的家庭里，從小媽媽就注重培養(yǎng)我的讀書興趣，聽(tīng)媽媽說(shuō)在我三歲以前并不喜歡讀書，和別的男孩一樣，對(duì)汽車、手槍、變形金剛玩具感興趣，當(dāng)然我也喜歡聽(tīng)故事。媽媽因勢(shì)利導(dǎo)，買了許多故事書，如《安徒生童話》、《格林童話》、《閃電麥坤》等，每天給我讀書中的故事，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。內(nèi)容變得越來(lái)越豐富。從那以后，我對(duì)書越來(lái)越感興趣，就搶著看，雖然看不懂，確煞有介事的“讀”故事，久而久之我的確認(rèn)識(shí)我一些字。隨著我慢慢的長(zhǎng)大，在我四五歲的時(shí)候便能讀簡(jiǎn)單的童話故事了。《白雪公主》、《小紅帽》、《狼和小羊》等，我都能背下來(lái)。這些為我以后的閱讀能力奠定基礎(chǔ)。上學(xué)后我讀的書越來(lái)越多，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文》、《媽媽不是我的傭人》等等。我還特別喜歡楊紅櫻的作品《淘氣包馬小跳》我看的遍數(shù)不計(jì)其數(shù)。好的書籍就像一位誨人不倦的老師又像一位知心朋友，陪伴我成長(zhǎng)。在這次的期末考試中，我的成績(jī)很不理想，爸爸媽媽都很不開(kāi)心，我也很難過(guò)，因此我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦的念頭。爸爸媽媽知道后，耐心的教導(dǎo)我，并向我推薦了《男孩成長(zhǎng)的108個(gè)故事》一書，其中《鐵杵磨成針》的故事打動(dòng)了我，我厭學(xué)的心靈猶如一盞明燈照亮了。我懂得了學(xué)習(xí)是需要毅力的，正如名言所說(shuō)“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟”。為此，我學(xué)習(xí)的勁頭就更大了。

縱觀書籍伴我成長(zhǎng)的歷程，我覺(jué)得好書不但是一位良師還是一位益友，引領(lǐng)我在知識(shí)的海洋里遨游，書是我美麗的翅膀，讓我在絢麗多彩的世界里飛翔。

在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我們要多讀書讀好書，用知識(shí)來(lái)武裝我們的大腦，將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。