大家或多或少都會接觸過作文吧,尤其是寫作中最基本、最常見的敘事作文,敘事作文是按照一定的次序講述事件的一種書面文體。為了讓您在寫的過程中更加簡單方便,一起來參考是怎么寫的吧!下面給大家分享關(guān)于伴我成長的聲音高一敘事作文,歡迎閱讀!
伴我成長的聲音高一敘事作文1
殘陽如血般濃艷,掛在西邊的天氣,走向家中,身前是一道長而孤獨,散發(fā)著失敗、絕望、悲傷的影子。
隨著金屬碰撞的聲音,家門開了,都坐在窗邊的椅子上,陷入了沉思,明明自己已經(jīng)很努力了,為什么……也許,上天就是如此愛捉弄人,給你一個七彩的泡泡,未沖上云霄,“嘭”一聲便幻滅了……
只覺得臉上一涼,把我?guī)Щ噩F(xiàn)實中,望向窗外,原來下雨了,已是秋季,萬葉枯黃是多么悲寥,微風(fēng)一過,帶來雨花,很是冰涼。
只見雨先是細(xì)細(xì)地下著,如春天的牛毛般的細(xì)雨,落入地是無聲的,不正如果,絲毫的不起眼,落地?zé)o聲。
烏云不時飄過幾縷,差不多過了幾分鐘,雨下的漸漸大了,如豆大般的雨從天空急落,頓時,一切仿佛活了,“嗶哩啪啦”各種聲音都是那么有力,清脆。
雨滴在窗上,“嘭”碎成雨花,便又滑落,是那么清脆有聲,心中的靜湖也圈起來了。
雨兒還在下著,如一個個精力旺盛的孩子,叫著喊著不斷地玩著。
微風(fēng)吹過,“嗚嗚”聲響,樹葉“沙沙”作聲,似為雨兒歡呼,使葉兒變得更加的綠油油,“啪啪”這是雨兒滴落在瀝青路上的歡快聲,由起先的擲地?zé)o聲,隨著時間的積蓄,迸發(fā)出一種吶喊聲、歡呼聲,讓那些瞧不起他們的人閉嘴,不是天空飛過幾只鳥兒,雨兒已經(jīng)打濕了毛發(fā),還不時撫撫身子,仿佛被打痛了,站在陽臺上抖動著毛發(fā),望向這場雨,眼中也閃現(xiàn)出了恐懼,而我心中卻不勝得意與歡喜。
依舊坐在窗邊,聽著這雨兒交響曲,它讓我明白了,一開始的擲地?zé)o聲是適時的忍讓與積蓄,到后來的雨兒交響曲,則是讓那些世間俗物瞧瞧他們的風(fēng)范,雨聲首先可能很小,但隨著時間的積蓄噴薄而出。
這雨兒交響曲時刻在我的心頭縈繞,一時的失敗算什么,只要不懈的努力,終有一天,會氣場全升,強(qiáng)勢歸來。
這場雨兒交響曲,讓我的心從起先的死寂、失落,到現(xiàn)在的自信,即使那七彩泡泡破碎,但也有響亮的聲音。在成長的道路上,挫折不可能沒有,它一直存在著,萬事得堅持。窗外的風(fēng)雨聲是伴我成長的聲音,讓我開始不再迷茫、不再彷徨……
伴我成長的聲音高一敘事作文2
雨下的很大,從天空中向下俯視,地面上,撐開的傘,如一朵朵盛開的蓮花,然而雨中卻有一個身影在人群中奔跑,那個身影便是我,在耳畔叮咚的雨聲中,成長。
雨聲如夢,揉搓著我童年敏感的耳廓。記憶中的我總是依賴家人,每每貪玩又忽逢大雨,沒有準(zhǔn)備的我,總是要依靠外婆撐著傘來接我回去,外婆撐著一把油紙傘,站在橋頭等我,她穿著青色碎花的襯衫,我被外婆護(hù)在傘下。年幼的我,只是自顧自的在傘下快步往前趕,這時我總會聽到外婆因為追趕我的腳步而發(fā)出的喘息聲,那時的我知道:有了外婆的追趕,雨滴永遠(yuǎn)不會落在我的身上。
時光的河入海流,外婆年紀(jì)大了,回到了鄉(xiāng)下,從前她為我撐傘、遮風(fēng)擋雨的身影,于江南煙雨漸漸中隱去。
江南是多雨的,桂花剛剛開始飄香。身邊是相似,但又陌生的面孔。又是一個同樣的日子,從第一滴雨打在鋪著大理石的冰冷的地面上后接踵而來的是滿天滿地的水。我依舊沒有準(zhǔn)備一把傘于是又習(xí)慣性的想到與別人合撐一把傘,可是身邊的同學(xué)三五成群的匆忙的撐起傘,與我擦肩而過,走如雨簾中中,我還沒來得及借傘。
身邊的人很快就走光啦,我心中不免著急起來。我心中頓生想法,為什么我一定非要依賴別人?把自己的希望寄托在別人身上,何不如就靠自己呢?
我卷起過長的褲腳,眼看著前面人群的方向,一路奔跑,有時才到水洼弄得水花四濺濺到褲子上,雨打濕衣服,也并不去理會他,穿梭在人群中的我,耳畔嘈雜的人聲,以揉雜在一起,只聽的風(fēng)從耳廓刮過,雨聲似是在減小,由之前的滂沱大雨轉(zhuǎn)為“滴答滴答”的微雨。人們回頭看著我,但我只是一位的奔向前方。
意外的,我卻成了第一個到達(dá)大樓屋檐下的人,衣服濕了一些,但這些都不打緊。心中只覺得:原來靠自己也挺好。
感謝那場雨,那曾讓我刻骨銘心的雨,因為那一場雨,讓我成長成獨立的自己,不再依賴著別人。人生的路很長,你不知道會有多少的大雨突如其來,又會有多少次的小雨如約而至。“沒傘的孩子”就要學(xué)會奔跑,路還得自己一個人走!
風(fēng)依舊吹,雨依舊下著——那是我那是伴我成長的聲音。
伴我成長的聲音高一敘事作文3
夏天什么時候跨了門檻進(jìn)來,我并不知道。直到那天課上,突然四面楚歌、鳴金擊鼓一般,握筆的手?jǐn)R淺在半空,那是一片如此熟悉卻又評點不著的蟬聲,一片烙進(jìn)時間同我長大的蟬聲。
這些愉快的音符太像一卷錄音帶,讓我把童年的蟬聲撿回。
那時最興奮的,不是聽蟬,而是捉蟬。蟬聲,像一陣襲人的浪,不小心掉進(jìn)小孩子的心湖,于是湖心拋出千萬條漣漪,如千萬條繩子,齊齊抓上樹梢。“有一只了,有了有了……”人在樹上喊,蟬在手中叫,那輕紗般的薄翼,卻已在孩童的兩顆小太陽里,留下一季的閃爍。
蟬聲唱在天天的日升日落,年年的夏初夏末。童年的歡愉,便也逐漸淡褪,但那種親切自然又無拘束的童趣,卻是伴了一路,從穿卡其褲的.小朋友,到了會一個人聽蟬的女孩。
也不知道從什么時候起,喜歡暢暢然走在林陰道上。在黃昏,一個人走進(jìn)蟬聲的世界,正如欣賞演唱會。學(xué)著成熟的我們抱怨世界越來越丑了,現(xiàn)代文明的噪音太多了;其實在一灘濁流中,何嘗沒有一潭清泉?只是忙得與美好事物擦肩而過,也渾然不知罷了。走在連綿的蟬聲里,我竟也開始反思自己。
生活的鏡頭,只攝取自我喜怒哀樂的大特寫,其他都成一派模糊背景。但如果退一步呢?我發(fā)現(xiàn)視野寬闊了,再也不會不清楚夏天什么時候跨了門檻進(jìn)來,再也不會糾結(jié)于車馬喧囂,因為這熱鬧卻又沉靜的蟬聲,伴了一路同我成長的蟬聲,讓我學(xué)會了聆聽萬物的傾訴,讓我覺察了繁雜群中一點安寧。
放下手中的筆,收回思緒,屏息凝神聽窗外的樂聲。那一只一只斂翅在不同樹梢的蟬,將最美的音色獻(xiàn)給你,字字都是真心話,句句發(fā)自丹田。開始有鮮明的節(jié)奏感,不同韻律輕快地組合,擴(kuò)散,敲擊樹葉,抖落一地亮斑。接著這歌聲變得連綿又激昂,如驚濤,如駭浪,拍打你心底沉淀的熱情,像要攫走你的呼吸。然而蟬聲的局促,在最高漲的音符處戛然而止,更像散落一地的鏗鏘字句,寂寥中成了殘簡斷章。
這又何嘗不是生命的樂章?從輕愉到高昂到間斷,從無知到成熟到了無形跡,這又何嘗不是生命成長的曲譜?人人皆知終有人生戛然而止的時刻,于是這陪我一路、讓我成長的聲音便告訴我,“每一個不曾起舞的日子,都是對現(xiàn)在的辜負(fù),每一個變幻莫測的過程,都是逐步成熟的標(biāo)志。”
于是,每年,蟬聲依舊,平平仄仄平。
伴我成長的聲音高一敘事作文4
“簌簌,簌簌——”
清風(fēng),輕輕地拂過田間雪白的芒花地。天上的月亮灑落在鄉(xiāng)里田間。回家的阡陌小路上,我和祖母靜靜地走,一如兒時我和祖母歡喜地鬧。
身旁的人,在不知不覺間,慢慢縮小在逝去的清風(fēng)里。只憶兒時比我高出來一個頭的祖母,如今卻小到了我肩膀。耳畔,風(fēng)撫過的芒花,“沙沙”作響。多少個午后,我嬉鬧在這片芒花地里,多少個夜晚,我聽著這樣的聲音安然入睡。一陣清風(fēng),吹開芒花,吹開兒時智慧的心靈。
輕輕拉起祖母的手,細(xì)細(xì)摩挲祖母掌心歲月的刻痕。雪白的芒花似乎被風(fēng)一吹,都吹開到了祖母的頭上。我伸手想為她撫去頭上的瑩瑩月光,卻只能無奈放手,聽那“簌簌”的聲音,在似水年華中,一如既往,毫不停歇地響。
挽著的手臂被猛然一拉。
瘦小的身影愈發(fā)蜷縮,祖母一手依然牽連著我,一手揉著扭紅了的腳跟。心疼間,我想上前扶上一把,卻發(fā)現(xiàn)祖母早已站起,微瘸著向前走,熟悉的背影堅強(qiáng)地傳達(dá):我沒事,你不用擔(dān)心。
微風(fēng)輕輕地吹,吹開了我的個子,吹開了我堅實的臂膀。
“簌簌,簌簌——”
抬手,用力,小小的身子被我攬起,祖母熟悉的鼻息從頸間傳來。從未想過,背上的祖母竟然是這么的輕,好像下一刻就感覺不到。重中之重,萬分珍惜地背起祖母,一步一腳印,聽著風(fēng)吹芒花的聲音,靜靜地走在回家的路上。
祖母身影一晃,似乎想從我背上下來,有力的手臂堅決地托起她搖晃的身子。我回頭,一如兒時祖母回頭看我,用眼神告訴她:我在你前面,你不用擔(dān)心。
祖母的小腳在我身側(cè)一晃一晃,我背著祖母踩過泥土踩過水潭,踩過熟悉到不能再熟悉的路。風(fēng)輕輕地吹過雪白的芒花,我聽見歲月中的“簌簌”聲,在我肩上愈來愈響,愈來愈大。
月光朦朧,籠罩在前方漫長的道路上。我卻用堅定的步伐,毅然踏上這段征途,我知道,我已經(jīng)長大。
芒花在風(fēng)中“簌簌”地響,在淚水和汗水中,越長越高……
伴我成長的聲音高一敘事作文5
清晨,伴著窗前風(fēng)鈴隨風(fēng)演奏的悅耳曲子,我微笑地走出家門。
小小的一陣微風(fēng),拂過風(fēng)鈴,它便叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懫穑鹑艉⒆拥那宕嗟男β?,這便是伴我成長的聲音。
第一次遇見它,是因為考試的不如意,我趴在桌子上悶悶不樂,媽媽見此,打開了她秘密的箱子,小心翼翼地搬出一個有些積灰的箱子,打開盒子,提起了一串精致的風(fēng)鈴。媽媽微微笑著,將它掛在了我的窗前,媽媽坐在了我的身旁,輕聲說:“它可真漂亮呀。”我無聲的點了點頭,眼睛卻未曾離開過那串淡藍(lán)色的風(fēng)鈴?!澳懵牐@聲音像什么?”“像……”我憋了好久,卻沒能接下去。媽媽笑著撫了撫我的背。“多像孩子們無憂無慮的笑聲啊?!眿寢屝χf?!澳阒牢覟槭裁匆徒o你風(fēng)鈴嗎?”我搖了搖頭。只聽媽媽又說:“因為我希望你能和這串風(fēng)鈴一樣,無論遇到再大的挫折,再大的困難,都能笑著面對,永遠(yuǎn)積極樂觀的對待生活。這串風(fēng)鈴就是你的朋友,你的伙伴,如果你有什么不開心的事情,便可以找它傾訴。”
風(fēng)鈴“叮叮當(dāng)當(dāng)”地響著,我出神地望著它?;秀遍g,我似乎看到了一個單純的孩童正快樂地對我笑,我不禁微揚著嘴角,心中一片澄明。
每天早晨,它叫我起床,伴著我出門,每天傍晚,它迎接我回家,伴我到深夜。這不僅僅是一串帶給我歡聲笑語的風(fēng)鈴,其中還蘊含著媽媽對我美好的祝愿,也是我親密的伙伴。
隨著年齡的不斷增長,遇到不順心的事也越來越多了。小時候媽媽的那串風(fēng)鈴已經(jīng)與我心意相通了。它在我心情低落的時候,總是暗暗安慰我并讓我樂觀面對。
不知不覺,在它的陪伴中,無論春夏秋冬,我都會笑著走過。
人生的路很長,成長之路上總會遇到許多困難,但是能否笑對困難、勇敢克服,從哪里摔倒從哪里站起來就顯得極為重要。而這串風(fēng)鈴,就如我生命中的引領(lǐng)者,讓我不再畏懼,勇往直前,期待明天會更好。
清風(fēng)吹來,鈴聲悅耳,伴我成長……
競選高一班干部演講稿
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