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高校生同上一堂網絡安全課觀后感心得5篇

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看完2020同上一堂網絡安全課之后,那么你知道同上一堂網絡安全課觀后感該怎么寫嗎??為了方便大家,一起來看看吧!下面給大家分享關于2020同上一堂網絡安全課大學生觀后感5篇,歡迎閱讀!

同上一堂網絡安全課觀后感1

國家安全戰(zhàn)略而言,地方領導干部思慮和謀劃工作不僅要胸懷經濟發(fā)展的全局,還要關注國防和國家安全的全局;對軍隊領導干部來說,思慮和謀劃工作不僅要胸懷國防和國家安全的全局,還要關注國家經濟發(fā)展的全局。沒有經濟發(fā)展的國家安全是不穩(wěn)定的安全,沒有國家安全的經濟發(fā)展是不完全的發(fā)展。從實踐的效果看,軍地干部交叉培訓,通過系統(tǒng)學習戰(zhàn)略理論與參觀考察,學員們開闊了視野,提升了思維能力,在走軍民融合式發(fā)展道路寓軍于民的過程中,樹立了以國家利益為重的全局觀念,從而形成一支具有戰(zhàn)略思維和戰(zhàn)略前瞻能力的高素質領導隊伍。

天下雖安,忘戰(zhàn)必危。過去一講國家安全,就是指邊境疆土,現在看,還要圍繞國家利益這一更高層次來認識國家安全。當今世界,國家安全所涉及的并不僅僅是軍事問題。過去傳統(tǒng)意義上的國防和國家安全觀念,已不能完全滿足科學技術含量急劇增加的信息化戰(zhàn)爭的需要。因此,順應時代變革、更新國家安全觀念成為時代所需。

很多同志有一個共同的感悟:一個人懂得經濟管理,可能是一個經濟家,掌握了組織領導管理的學問,可能會是一個很好的管理者,但學習了國防和軍隊建設知識,具備了國家安全意識和國防觀念,才可能成為一個戰(zhàn)略家。

國家安全絕不僅僅是軍隊的事情。無論是軍隊還是地方,在保衛(wèi)國家安全上都義不容辭。對今天中國安全問題的復雜性認識越深刻,憂患意識就會越強烈。而只有強烈的憂患意識和深邃的戰(zhàn)略眼光,才能使我們避免在實際工作中以眼前利益遮蔽未來利益、以任內利益替代長遠利益、以集團利益超越國家利益,才能以更大的胸襟、更遠的眼光去實現中華民族復興的未來。

同上一堂網絡安全課觀后感2

網絡安全教育是國家安全教育的重要組成部分。國家網絡安全教育或者國家安全的集中系統(tǒng)教育是中國在大國和強國道路上要補的課。政府要引導民眾對于國家安全的長遠方向和戰(zhàn)略取向有準確認識。有幾條基本思路可供借鑒:

第一,政府不能包辦一切,需要引導社會和市場資源共同參與,從全方位、多層次協(xié)調推進國家安全教育。比如,好萊塢大片是美國進行愛國主義和網絡安全教育的重要途徑,通過電影把威脅具象化,這就是教育。所以我們也應該有自己的大片,當然也可以通過短視頻、動畫等形式把安全觀念具象化。信息安全集中教育的重點就是要滲透、要持久。

第二,建立網絡空間命運共同體。網絡空間共同體首先是利益共同體,政府、企業(yè)、個人在信息安全上有共同利益;在此基礎上,逐步建構網絡空間命運共同體。網絡安全教育首先檢驗的就是政府相關職能部門乃至整個社會對網絡安全的認識和知識儲備。

在國家安全問題上,政府首先要樹立一個標桿,制定一個正確與錯誤的標準,從而實現網絡的自由有序。對企業(yè)來說,安全是一種成本,所以企業(yè)不太愿意在網絡安全上投資。因而,國家安全教育不是單向度的對人民的教育,而是對國內各層次的系統(tǒng)教育,從政府官員到企業(yè)人員,再到普通民眾,各行各業(yè)都要將網絡安全上升為指導生活、工作、學習的一種準則,并在具體的工作和生活中具體落實。

此外,媒體要以負責任的方式進行相關知識的傳播,避免對網絡安全、信息安全進行放大和煽情報道,在制造新聞的娛樂性時,不要忘記媒體的社會責任。

同上一堂網絡安全課觀后感3

當代的中國是經濟、文化日益騰飛,國際地位不斷提高的泱泱大國。發(fā)展的同時,也有不少敵對勢力正虎視眈眈的盯著中國,不斷尋找可乘之機對中國進行信息、文化、經濟等方面的資料盜取,作為中國公民,維護國家安全是我們不可推卸的責任。

從前,我一直認為國家的安全是身外事,身為孩子的我能泄漏什么秘密呀?現在我才知道,雖然我們還小,但是國家與我們息息相關,國家的利益就是我們的利益。

中國人向來是坦誠待人。老祖宗曾一度告訴我們的道理使我們也失去了不少應有的東西,國家秘密的多次外泄皆因我方防范心不強,安全意識淡薄。講座之后,我們應知道“害人之心不可有,防人之心不可無”的道理,只有這樣才能防患于未然。

可能又是我們會想:“和平年代,哪來那么多陰暗的東西?”孰不知,即使是和平年代國家的安全仍舊不可忽視,我們更應積極努力維護國家安全。我國某藥品被日本華僑帶回日本使用,不久后,該國發(fā)現此種藥物可治療另一種疾病,于是對此藥物進行重新包裝,銷售后取得巨額利潤,是我國經濟受到損失。

維護國家統(tǒng)一,堅持一個中國的觀念也應深入人心。近些年來我國經濟、文化、科技等迅猛發(fā)展。這使不少不法分子企圖分裂中國的邪念更加加深?!癬_”“__”分子近年來活動頻繁。這使我們更應重視一些分裂組織對國家的破壞,對于這些人,這些組織我們要堅決反對,決不允許分裂中國的事情發(fā)生。中國只有一個。

作為高中生,國家安全與我們息息相關,愛國意識更應深深印在心間。決不能為了自己的利益而出賣國家,因為我們是中國人!

我們是國家未來的主人,國家安全就是我們的未來!就是中國的未來。

只有更加注重國家信息安全,中國的未來才會更加的騰飛與輝煌!

同上一堂網絡安全課觀后感4

目前,中國正在變成一個大國、強國,在國際體系中的位置日益從邊緣向中心移動。國際地位的變化給國家安全帶來了全新的挑戰(zhàn)。例如,西方國家利用網絡對我國青少年思想進行侵蝕、對我國的社會主義制度進行詆毀,以及對英雄模范故意抹黑等。

安全挑戰(zhàn)日益增多的同時,國民對國家安全的認識并沒有得到有效提高,這就需要進行國家安全教育。所以,我國設立全民國家安全教育日是一種客觀需要。今天的中國迫切需要建立一套理性的、符合時代特征和國家需求的教育框架,讓民眾準確、全面認識國家安全問題。在推進國家安全教育時,要著力解決民眾存在的兩個問題。第一,不能變成國家安全的虛無主義者,認為在全球化時代,國家安全已經過時。第二,要避免陰謀論和被迫害妄想癥,不能憑借想象放大一些威脅。

國家安全教育的核心任務是樹立正確的國家利益觀。當集體利益與個人利益相沖突的時候,如何界定適當的邊界是一個值得探討的問題。需要指出的是,這個邊界是有彈性的,是一個互動、探索的過程。以美國為例,在9.11之后的兩年半到三年里,美國國民愿意用言論自由去換取國內安全,認為監(jiān)聽能夠保護國民安全。但隨著威脅的過去,情況發(fā)生了變化?!袄忡R門”事件曝光后,美國民眾開始重新審視網絡安全問題,更多的網民開始關注自己的隱私是否受到監(jiān)視。

同上一堂網絡安全課觀后感5

“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂”,居安思危是治國理政的重大原則,國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望。

國家安全是國家發(fā)展的最重要基石、人民福祉的`最根本保障。從“利莫大于治,害莫大于亂”的古訓,到今天一些國家和地區(qū)深陷戰(zhàn)火和苦難,再到恐怖主義帶來的巨大危害,都在告訴我們,沒有安全的基礎、穩(wěn)定的環(huán)境,什么都搞不成。從這樣的意義來理解,習總書記“國家安全是頭等大事”的論斷振聾發(fā)聵、意義深遠。當前,我國已進入全面建成小康社會決勝階段,面臨復雜多變的安全和發(fā)展環(huán)境,各種可以預見和難以預見的風險因素明顯增多,維護國家安全和社會穩(wěn)定任務繁重艱巨,抓實抓好“頭等大事”關系發(fā)展全局、國家命運、人民幸福。

黨的十八大以來,習近平總書記站在國家發(fā)展和民族復興的戰(zhàn)略高度,準確把握國家安全的新特點新趨勢,提出總體國家安全觀重大戰(zhàn)略思想,謀劃走出一條中國特色的國家安全道路,為新形勢下維護國家安全確立了重要遵循。以設立全民國家安全教育日為契機,以總體國家安全觀為指導,全面實施國家安全法,深入開展國家安全宣傳教育,切實增強全民國家安全意識,是加強國家安全的必然要求,具有重要現實意義。

認識到位,行動才會自覺,實踐才有方向。在我國長期處于和平發(fā)展、改革開放的條件下,在全面依法治國不斷推進的背景下,增強全民國家安全意識面臨種.種新課題。引導人們正確認識國家安全形勢,增強“安而不忘?!钡膽n患意識,才能在和平年代繃緊安全之弦、凝聚安全共識;加大對國家安全法、反恐怖主義法、反間諜法等法律法規(guī)的普法宣傳力度,強化公民法治觀念,以法律劃定行為底線,向一切損害國家安全的違法行為堅決說不,才能讓法治力量為國家安全保駕護航;通過各種生動活潑、對接現實的宣傳教育方式,讓人們深切感知國家安全和個人安全密切相關,明確維護國家安全的責任和義務,才能樹立“國家安全、人人有責”的責任意識,將總體國家安全觀內化于心、外化于行,共同構筑捍衛(wèi)國家安全的銅墻鐵壁。


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