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每一年高考,作文總是最受關(guān)注的,2020年高考作文已經(jīng)新鮮出爐,一起來看看相關(guān)資訊吧。下面就是小編給大家?guī)淼?020年高考作文出爐:你押中作文題了嗎,希望大家喜歡!

2020年高考語文作文試題

全國Ⅰ卷

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。

春秋時期,齊國的公子糾與公子小白爭奪君位,管仲和鮑叔分別輔佐他們。管仲帶兵阻擊小白,用箭射中他的衣帶鉤,小白裝死逃脫。后來小白即位為君,史稱齊桓公。鮑叔對桓公說,要想成就霸王之業(yè),非管仲不可。于是桓公重用管仲,鮑叔甘居其下,終成一代霸業(yè)。后人稱頌齊桓公九合諸侯、一匡天下,為“春秋五霸”之首。孔子說:“桓公九合諸侯,不以兵車,管仲之力也?!彼抉R遷說:“天下不多(稱贊)管仲之賢而多鮑叔能知人也?!?/p>

班級計劃舉行讀書會,圍繞上述材料展開討論。齊桓公、管仲和鮑叔三人,你對哪個感觸最深?請結(jié)合你的感受和思考寫一篇發(fā)言稿。

要求:結(jié)合材料,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

全國Ⅱ卷

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。

墨子說:“視人之國,若視其國;視人之家,若視其家;視人之身,若視其身?!庇娙思s翰?多恩說:“沒有人是自成一體、與世隔絕的孤島,每一個人都是廣袤大陸的一部分?!?/p>

“青山一道同云雨,明月何曾是兩鄉(xiāng)?!薄巴瑲膺B枝,共盼春來?!薄?020年的春天,這些寄言印在國際社會援助中國的物資上,表達了世界人民對中國的支持。

“山和山不相遇,人和人要相逢?!薄跋О?,黑夜!黎明時我們將獲勝!”……這些話語印在中國援助其他國家的物資上,寄托著中國人民對世界的祝福。

“世界青年與社會發(fā)展論壇”邀請你作為中國青年代表參會,發(fā)表以“攜手同一世界,青年共創(chuàng)未來”為主題的中文演講。請完成一篇演講稿。

要求:結(jié)合材料內(nèi)容及含意完成寫作任務(wù);選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

全國III

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。

人們用眼睛看他人、看世界,卻無法直接看到完整的自己。所以,在人生的旅程中,我們需要尋找各種“鏡子”、不斷繪制“自畫像”來審視自我,嘗試回答“我是怎樣的人”“我想過怎樣的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意義”等重要的問題。

畢業(yè)前,學校請你給即將入學的高一新生寫一封信,主題是“如何為自己畫好像”,與他們分享自己的感悟與思考。

要求:結(jié)合材料,選好角度,確定立意,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

全國新高考Ⅰ卷

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。

面對突發(fā)的新冠肺炎疫情,國家堅持人民至上、生命至上,果斷采取防控措施,全國人民緊急行動。

人們居家隔離,取消出訪和聚會;娛樂、體育場所關(guān)閉;政務(wù)服務(wù)網(wǎng)上辦理;學校開學有序推遲;公共服務(wù)場所設(shè)置安全“一米線”。防疫拉開了人們的距離。

城鄉(xiāng)社區(qū)干部、志愿者站崗值守,防疫消殺,送菜購藥,緩解燃眉之急;醫(yī)學專家實時在線,科學指導,增強抗疫信心;快遞員頂風冒雨,在城市鄉(xiāng)村奔波;司機夜以繼日,保障物資運輸;教師堅守崗位,網(wǎng)上傳道授業(yè);新聞工作者深入一線,傳遞溫情和力量。抗疫密切了人們的聯(lián)系。

請綜合以上材料,以“疫情中的距離與聯(lián)系”為主題,寫一篇文章。

要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

全國新高考Ⅱ卷

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。

讀萬卷書,行萬里路。無論讀書還是行路,我們都會與地名不期而遇。有些地名很容易讓你聯(lián)想到這個地方的自然特征、風土民情、歷史文化、著名人物等;有些地名會喚起你的某種記憶與情感,或許是一段難忘的故事,又或它對你有著特殊的意義。

電視臺邀請你客串《中華地名》主持人。請以“帶你走近_________”為題(補充一個地名,使題目完整),寫一篇主持詞。

要求:結(jié)合材料,選好角度,確定立意,明確文體,切合身份;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

北京卷

從下面兩個題目中任選一題,按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。

(1)2020年6月23日,北斗三號的最后一顆衛(wèi)星成功發(fā)射,標志著我國自主建設(shè)、獨立運行的北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)完成全球組網(wǎng)部署。整個系統(tǒng)由55顆衛(wèi)星構(gòu)成,每一顆都有自己的功用,它們共同織成一張“天網(wǎng)”,可服務(wù)全球。

材料中“每一顆都有自己的功用”,引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請聯(lián)系現(xiàn)實生活,自選角度,自擬題目,寫一篇議論文。

要求:論點明確,論據(jù)充實,論證合理;語言流暢,書寫清晰。

(2)當今時代,我們每天都會面對各種各樣的信息。其中有一條信息,或引發(fā)了你的感悟,或影響了你的生活,或令你振奮,或使你愧疚,或讓你學會辨別真?zhèn)巍?/p>

請以“一條信息”為題,聯(lián)系現(xiàn)實生活,展開聯(lián)想或想象,寫一篇記敘文。

要求:思想健康;內(nèi)容充實,有細節(jié)描寫;語言流暢,書寫清晰。

天津卷

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。

“中國面孔”是全球熱播紀錄片里充滿家國情懷的杜甫,是用中醫(yī)藥造福人類榮獲諾貝爾獎的屠呦呦,是醫(yī)務(wù)工作者厚重防護服下疲憊的笑臉,是快遞小哥在寂靜街巷里傳送溫暖的雙手……也是用各種方式共同形塑“中國面孔”的你和我。

走過2020年的春天,你對“中國面孔”又有什么新的思考和感悟?請寫一篇文章。

要求:①自選角度,自擬標題②文體不限(詩歌除外),文體特征明顯

③不少于800字④不得抄襲,不得套作

上海卷

世上許多重要的轉(zhuǎn)折是在意想不到時發(fā)生的,這是否意味著人對事物發(fā)展進程無能為力?

請寫一篇文章,談?wù)勀銓@個問題的認識和思考。

要求:(1)自擬題目;(2)不少于800字。

江蘇卷

根據(jù)以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章;除詩歌外,文體自選。

同聲相應(yīng),同氣相求。人們總是關(guān)注自己喜愛的人和事,久而久之,就會被同類信息所環(huán)繞、所塑造。智能互聯(lián)網(wǎng)時代,這種環(huán)繞更加緊密,這種塑造更加可感。你未來的樣子,也許就開始于當下一次從心所欲的瀏覽,一串惺惺相惜的點贊,一回情不自禁的分享,一場突如其來的感動。

浙江卷

每個人都有自己的人生坐標,也有對未來的美好期望。

家庭可能對我們有不同的預(yù)期,社會也可能會賦予我們別樣的角色。

在不斷變化的現(xiàn)實生活中,個人與家庭、社會之間的落差或錯位難免會產(chǎn)生。

對此,你有怎樣的體驗與思考?寫一篇文章,談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

【注意】①角度自選,立意自定,題目自擬。②明確文體,不得寫成詩歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作。

近十年吉林高考作文題有啥特點

高考期間,打頭陣的語文學科,總會如期登上新聞頭條。背后原因除了時間節(jié)點“靠前”,作文題目也是推升熱度的催化劑。

和每年高考前夕一樣,眼下關(guān)于2020作文命題預(yù)測也多了起來,例如“英雄和偶像”“抗疫與愛國”“中國速度”“后浪”“奮斗青春”等等,頻頻出現(xiàn)在社交媒體上……

說了這么多,其實是給大家伙兒埋個伏筆。

因為,接下來咱們聚焦的主題就是“作文”里的那些事。

教育不斷改革,高考作文亦隨之變化。

觀全國,看整體。

高考作文作為體現(xiàn)時代變遷的風向標,也是對考生認知、把握時代的“主線”。

中國吉林網(wǎng)梳理恢復(fù)高考后歷年高考作文發(fā)現(xiàn),從題目或材料內(nèi)容可以看出,大部分年份的高考作文都具有鮮明的時代特征。具體而言,即是圍繞時代發(fā)展關(guān)注熱點事件,解析與評論社會現(xiàn)象,考查學生的思維品質(zhì)弘揚精神文明。

如果用時間節(jié)點為軸,可發(fā)現(xiàn)如下內(nèi)容:1977年高考作文折射鮮明時代特色;上世紀80年代高考作文折射時代使命,承上啟下、反思與變革成為命題主線;上世紀90年代高考作文,隨著改革開放的深入,經(jīng)濟的多元化帶來社會意識、文化的多元化,把關(guān)注社會的問題思考,融入高考作文之中。21世紀初高考作文,風格各異題材越發(fā)豐富;2004年之前,高考命題形式以材料作文為主,之后高考自主命題放開,命題形式多樣,兼顧時代性、文化性、人文性等方面。

找真題,落吉林。

對于考全國二卷的吉林考生來說,近十年吉林省高考作文題都是什么?

下面,咱們一起“圍觀”。

2010年:心理學家羅森塔爾曾隨機挑出一些學生作為“最有前途者”,將名單交給班主任,老師對他們寄予更大期望,他們的成績明顯提高(其他材料從略)。人才成長是有一定規(guī)律的,根據(jù)上述材料作文。

2011年:美國全球語言研究所公布全球二十一世紀十大新聞,其中有關(guān)中國作為經(jīng)濟和政治大國崛起的新聞名列首位。中國崛起有什么值得稱道的和關(guān)注的特點呢?《中國青年報》和新浪網(wǎng)調(diào)查,排在前六名的是:經(jīng)濟發(fā)展、國際影響、民生改善、科技水平、城市新進程和開放程度。根據(jù)材料作文。

2012年:船主讓漆工給船涂漆,漆工涂好后順便將漏洞補好了。不久,船主在工錢之外送了一大筆錢,船主說“這是感謝補漏洞的錢。當?shù)弥⒆觽凂{船出海,我就知道他們回不來了?,F(xiàn)在他們卻平安歸來,所以我感謝你!”根據(jù)上述材料作文。

2013年:材料作文:“同學關(guān)系”。

2014年:自然保護區(qū)公路邊有如下警示:給野生動物喂食,易使它們喪失覓食能力,不聽警告執(zhí)意喂食者將依法懲處。根據(jù)上述材料作文。

2015年:根據(jù)三段材料任選其一寫作文:三個人誰最有風采?材料一:老李帶領(lǐng)公司走進了國際化的領(lǐng)域。材料二:老王是普通焊接技工,通過自己努力變成了國際大牌工匠。材料三:一個攝影師拍攝一組照片發(fā)到自己微博,受到廣泛贊揚。

2016年:語文學習關(guān)系到一個人的終身發(fā)展,社會整體的語文素養(yǎng)關(guān)系到國家的軟實力和文化自信。對于我們中學生來說,語文素養(yǎng)的提升主要有三條途徑:課堂有效教學;課外大量閱讀;社會生活實踐。請根據(jù)材料,從自己語文學習的體會出發(fā),比較上述三條途徑,闡述你的看法和理由。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息。

2017年:【高考作文全國卷Ⅱ:六句話選兩三句立意】① 天行健,君子以自強不息。(《周易》)②露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。(杜甫)③何須淺碧深紅色,自是花中第一流。(李清照)④受光于庭戶見一堂,受光于天下照四方。(魏源)⑤必須敢于正視,這才可望敢想,敢說,敢作,敢當。(魯迅)⑥數(shù)風流人物,還看今朝。(毛澤東)。

2018年:二戰(zhàn)期間戰(zhàn)斗機防護,多數(shù)人認為,應(yīng)該在機身中彈多的地方加強防護。但有一位專家認為,應(yīng)該注意防護彈痕少的地方。如果這部分有重創(chuàng),后果會非常嚴重。而往往這部分數(shù)據(jù)會被忽略。事實證明,專家是正確的。請考生結(jié)合材料進行分析。自定立意、自擬標題,寫一段作文。要求:閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。

2019年:1919年,民族危亡之際,中國青年學生掀起了一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動。1949年,中國人從此站立起來了!新中國青年投身于祖國建設(shè)的新征程。1979年,“科學的春天”生機勃勃,莘莘學子胸懷報國之志,匯入改革開放的時代洪流。2019年,青春中國凱歌前行,新時代青年奮勇接棒,宣誓“強國有我”。2049年,中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興,中國青年接續(xù)奮斗……

請從下列任務(wù)中任選一個,以青年學生當事人的身份完成寫作。

① 1919年5月4日,在學生集會上的演講稿。

② 1949年10月1日,參加開國大典慶祝游行后寫給家人的信。

③ 1979年9月15日,參加新生開學典禮后寫給同學的信。

④ 2019年4月30日,收看“紀念五四運動100周年大會”后的觀后感。

⑤ 2049年9月30日,寫給某位“百年中國功勛人物”的國慶節(jié)慰問信。

要求:結(jié)合材料,自選角度,確定立意;切合身份,貼合背景;符合文體特征;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。


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