《大個子老鼠小個子貓》這本書你看過嗎?里面有很多小故事，內(nèi)容非常精彩，引人入勝。大個子老鼠力氣非常大，小個子貓很機靈。這里給大家分享一些二年級《大個子老鼠和小個子貓》讀后感，歡迎閱讀!

二年級《大個子老鼠和小個子貓》讀后感1

最近，我看了一本有趣的書《大個子老鼠小個子貓》。

大個子老鼠是男生，他很樂于助人。有一天，天氣特別熱，大個子老鼠愿意不顧自己，把自己當(dāng)成傘給小個子貓遮陽。他還很勇敢。有一次馬老師感冒了，給每個同學(xué)發(fā)了一個口罩。大個子老鼠怕小個子貓感冒，把自己的口罩給了小個子貓，結(jié)果他自己成了“噴嚏王”。

小個子貓是女生，她很善良，但是有一點小脾氣。有一次，大個子老鼠和小個子貓到海邊玩，小個子貓堆了一個城堡和一個游泳池。大個子老鼠要造個“嚇你一跳”，但要是真能嚇到小個子貓，她不許生氣。結(jié)果小個子貓被滿腦袋沙子的大個子老鼠嚇得生氣了。大個子老鼠就說，咱們不是商量好了不生氣的嗎?然后小個子貓只好不生氣了。他們真是一對好朋友。

我要向大個子老鼠學(xué)習(xí)，做一個不撒謊，樂于助人，勇敢的孩子。

二年級《大個子老鼠和小個子貓》讀后感2

大個子老鼠小個子貓這本書讓我至今難以忘懷，我一年級就看過了一次，但我很想看，昨天我又經(jīng)過2小時的努力，終于又將這本書從頭到尾仔細(xì)地看了一遍，讓我想起了童年。

我覺得大個子老鼠最樂于助人，他的馬老師的里嚴(yán)重的感冒，打的噴嚏很大。于是馬老師給大家每人一個口罩，小個子貓抵抗力差，打個子老鼠抵抗力強，大個子老鼠看小個子貓那么弱小，就把他自己的口罩給了他。馬老師打了一個大噴嚏，全班人都被傳染了，一個接著一個打噴嚏，唯獨小個子貓無動于衷，為了解除馬老師的其他同學(xué)的噴嚏，大個子老鼠就去找一個更厲害的噴嚏來打敗同學(xué)們的噴嚏。他來到傳說中的噴嚏王熊老板那里買了一個面包自己吃了，來到學(xué)校，狂打噴嚏，打的比馬老師還厲害，克服了他們的噴嚏，所以就只剩下他一個人打噴嚏了，只好回家休息一個月。

最愛炫耀的是小豬，每次他的外國舅舅給他帶好玩的就在班里炫耀，害的班里的人都眼紅，看他不爽。有一次，外國舅舅給他帶了一個相機，因為是豬制造的'，所以豬就以為自己天下第一美，他們早的相機就拍出來都是豬臉，還說可以讓人變美每個人都不喜歡，大個子老鼠就把相機拆了再裝就變回了普通的照相機。

二年級《大個子老鼠和小個子貓》讀后感3

大個子老鼠小個子貓讀后感 我讀了一本好書，叫《大個子老鼠小個子貓》，現(xiàn)在我把它介紹給大家：大個子老鼠是個男生，真誠、友愛，小個子貓是個女生，善良 ，她也挺漂亮的，他們是好朋友 。他們在一起互相關(guān)注，使每件共同經(jīng)歷的事情看上去都那么美好 。 在這本書上，我最喜歡 的一個故事是《幫助 鴕鳥醫(yī)生》，這個故事講的是：鴕鳥醫(yī)生是個盲人，他每天上班要經(jīng)過好幾條馬路，而且他最怕汽車?yán)嚷暎€子貓和大個子老鼠就運來了沙子，這樣當(dāng)喇叭響的時候，鴕鳥醫(yī)生就可以把頭伸到沙子里，他就不怕了，但是豹警察要罰他們款，因為沙子影響市容，他們只好把沙子運回河邊。后來，他們趕到新氣象臺，新氣象臺還可以造天氣，大個子老鼠就用龍卷風(fēng)幫助鴕鳥醫(yī)生把房子搬到醫(yī)院旁邊去了，這樣鴕鳥醫(yī)生就不用走很多路去醫(yī)院了，出了家門就到醫(yī)院了。 從這個故事中我看到了大個子老鼠和小個子老鼠的友誼 ，而且他們不破壞環(huán)境 ，通過智慧幫助了鴕鳥醫(yī)生。我要學(xué)習(xí) 他們互相關(guān)懷，保護環(huán)境，幫助別人的精神。最近，舟曲發(fā)生了嚴(yán)重的自然災(zāi)害，我們都要伸出援助之手，幫他們度過難關(guān)。

在晨讀的時間里，我閱讀了《大個子老鼠小個子貓 之吃進肚子里的鬧鐘》，這本書中有許多小故事，讓我印象最深的兩個是《吃進肚子里的鬧鐘》和《五花八門的課間操》。《吃進肚子里的鬧鐘》講的是熊貓 商店里邊河馬大叔和熊貓 經(jīng)理發(fā)生了一場爭執(zhí)，因為河馬大叔從熊貓 商店買了一個蘋果形狀的鬧鐘，誰知道小河馬竟把鬧鐘當(dāng)成了真蘋果，一口吞了下去，河馬大叔擔(dān)心小河馬的腸道會因此出現(xiàn)問題，所以來找熊貓經(jīng)理退貨?？尚茇埥?jīng)理堅持不退貨，兩人吵了起來。最終小河馬把鬧鐘吐了出來，熊貓經(jīng)理終于答應(yīng)了退貨?！段寤ò碎T的課間操》講的是馬老師 希望班上的每一個同學(xué) 都能輪流領(lǐng)課間操，大個子老鼠想出一個好辦法：利用同學(xué) 們的不同特點來領(lǐng)不同動作的操，這樣他們就不會馬馬虎虎、懶懶散散了。 我覺得這些故事都很有趣，在心情愉快的同時我也學(xué)到了許多知識，例如：小青蛙會鼓肚子，小蜥蜴的舌頭很長等等。我閱讀，我快樂!

二年級《大個子老鼠和小個子貓》讀后感4

這個月我讀了《大個子老鼠小個子貓》，其中讓我印象最深的是《送給山羊爺爺?shù)募僮臁贰?/p>

這個故事說得是大個子老鼠和小個子貓在敬老節(jié)這天去山羊爺爺家做客，大個子老鼠帶了炒蠶豆，小個子貓帶了糖葫蘆，結(jié)果他們帶得禮物山羊爺爺都用不上。因為山羊爺爺只有一顆牙了，他們只好垂頭喪氣地走了。

三天后，他們又來到了山羊爺爺?shù)募?，這次大個子老鼠帶了一付假嘴，它可以幫沒牙的山羊爺爺嚼食物，收到這樣實用的禮物山羊爺爺很高興。

大個子老鼠和小個子貓尊敬老人、關(guān)心老人的行為非常好。大個子老鼠是個心靈手巧的小家伙，他能做出那么方便的東西真是了不起啊!

二年級《大個子老鼠和小個子貓》讀后感5

自認(rèn)字以來，我看了很多書，我很喜歡其中的一套書——《大個子老鼠小個子貓》。

大個子老鼠是個男生，他真誠、友愛、樂于助人，他跑得很快，經(jīng)常幫豹警察抓小偷。他愛動腦筋，經(jīng)常搗鼓一些機器，發(fā)明創(chuàng)造了很多有用的東西，是個小小發(fā)明家。小個子貓是個女生，她學(xué)習(xí)好、聰明、漂亮。大個子老鼠和小個子貓是一對好朋友，他們總是一起上學(xué)、一起玩耍，他們互相關(guān)心、互相幫助。每當(dāng)小個子貓不開心的時候，大個子老鼠就絞盡腦汁讓小個子貓開心;每當(dāng)小個子貓遇到難題時，大個子老鼠都會盡力幫小個子貓解決難題。小個子貓也很關(guān)心大個子老鼠，經(jīng)常幫助他。

這本書里，每個故事情節(jié)都很吸引人，其中我印象最深的一個情節(jié)就是有一次馬老師感冒了，給每個同學(xué)發(fā)了一個口罩，大個子老鼠怕小個子貓感冒，把自己的口罩都給了小個子貓，讓小個子貓戴了兩個口罩。雖然這個情節(jié)會引人發(fā)笑，但從中也能感受到大個子老鼠和小個子貓的友誼特別深厚，他們一起度過了許多個這樣快樂的時光。

看了這本書，我懂得了一些道理。平時要多動腦、多動手，多問為什么，才能發(fā)現(xiàn)新奇的東西，才會變得更聰明。別人有困難就要伸出雙手幫助他，幫助別人是一件快樂的事情。我要向他們學(xué)習(xí)，和同學(xué)們團結(jié)友愛、互相幫助，我們的集體就會充滿溫暖，我們就能開心快樂地學(xué)習(xí)、成長。

二年級《大個子老鼠和小個子貓》讀后感6

《大個子老鼠小個子貓》講述的是發(fā)生在大個子老鼠和小個子貓之間的故事，給我印象最深的是他們一起拍電影、一起用牛奶代替汽油開車、一起找回丟失的石像、一起幫助同學(xué)治好感冒等好玩的事。大個子老鼠的夢想是當(dāng)一名工程師，他永遠(yuǎn)不放棄夢想，而且膽大、寬容、不容易生氣。小個子貓膽小，而且遇上一點點事情就會生氣，但是他很聰明，學(xué)習(xí)很好。他們是一對天生的好朋友，常常一起玩，并有很多奇思妙想，會搞些發(fā)明。他們會一起幫助別人，比如幫助 馬老師戒煙、幫助清潔工阿姨和叔叔清掃垃圾。他們共同的優(yōu)點是彼此之間會謙讓，相互之間能夠友好相處，雖然有時也會有誤解，但在一起很快樂。

他們的很多優(yōu)點值得我學(xué)習(xí)，特別是勇敢和快樂。在生活中，我是個怕黑的女孩，想到這本書中的大個子老鼠和小個子貓的優(yōu)點，我不再害怕黑暗。在彈琴煩心的時候，想到大個子老鼠和小個子貓，我會盡量讓自己快樂地彈琴，只有現(xiàn)在努力，才可能在將來成功啊。今年春晚有一個節(jié)目《擾民了你》，里面的三兄弟都有夢想，都在堅持和努力，無論什么人侮辱他們的夢想，他們都不會放棄。所以，無論何時何地，我都應(yīng)該快樂地面對一切，堅持自己的夢想。

二年級《大個子老鼠和小個子貓》讀后感7

《大個子老鼠和小個子貓》這本書主要講了大個子老鼠和小個子貓之間發(fā)生的一些有趣的故事。其中給我印象最深的故事是《面包房》，這個故事主要講述了黑熊老板蓋了一座面包房，他和大個子老鼠和小個子貓打賭如果誰在面包房里住上一整天又吃不掉三件以上用面包做成的家具，就把面包房送給誰。大個子老鼠在面包房里忍受著別人的冤枉和美食的誘惑，在小個子貓的幫助下獲得了成功。

通過這個故事我首先感受到了大個子老鼠和小個子貓的友情非常深厚，他們相互關(guān)心，相互幫助，小個子貓一句真誠的話就讓大個子老鼠感動極了，所有的委屈都煙消云散了。我想我們同學(xué)之間也應(yīng)該建立起這種友情，真誠對待別的同學(xué)，相互團結(jié)，這樣我們的班級會更加美好。

另外大個子老鼠的自控能力非常強，能禁得起美食的誘惑，聯(lián)系到我們平時有一些同學(xué)經(jīng)常上課講話，做小動作，自己一節(jié)課什么都沒有聽到，甚至還影響同桌和周圍的同學(xué)。而我有時也會受到干擾，不自覺地也講起話來了，為此老師還批評了我好幾次。我覺得大家真應(yīng)該向大個子老鼠學(xué)習(xí)，有意識地增強自己的自控能力，這樣上課的效率會得到提高，學(xué)習(xí)也會取得進步。