《畫家和牧童》這篇課文講的是唐朝著名大畫家戴嵩和一個很不起眼的小牧童之間發(fā)生的事情。以下是小編整理的《畫家和牧童》讀后感，希望大家喜歡。

　　畫家和牧童讀后感

　　傳說，有一位著名的畫家叫戴嵩，他的畫一畫出來，就有人稱贊，還有的商人還花大錢，來購買。

　　有一天，戴嵩的朋友請他作畫，畫什么好呢!這時候，戴嵩畫了一幅斗牛畫，戴嵩用濃墨涂抹，一會兒用輕筆細描，不一會兒，就畫完了，戴嵩的畫剛一展出來就有人夸贊。

　　畫得太像了，畫得太像了，這正是絕妙之作，一位商人稱贊。

　　畫活了，畫活了，只有神筆才能畫出這樣的畫一位教書先生贊揚道。

　　畫錯了，畫錯了，一個牧童擠進來喊道，這聲音好像炸雷一樣，大家一下子都鎮(zhèn)住了。這時候，戴嵩把牧童叫道前面來高嵩和藹的說：“小兄弟，我很愿意聽到你的批評，你說說，我什么地方畫錯了?”牧童指著畫上的牛說：“這牛尾巴畫錯了。兩條牛相斗的時候，全身的力氣都用在角上尾巴是夾道兩腿中間的，您畫的牛尾是翹起來的。

　　戴嵩聽到牧童的話感到很慚愧他連連拱手說：“多謝你的指教。”

　　我讀了《畫家和牧童》這篇故事我知道了，我們以后為虛心接受別人的批評。

　　畫家和牧童讀后感

　　《畫家和牧童》這篇課文講的是唐朝著名大畫家戴嵩和一個很不起眼的小牧童之間發(fā)生的事情。

　　通過這個故事我知道了戴嵩是個畫家。戴嵩聽到人群中有批評的時候不但沒有生氣，反而把批評他的人和藹地叫過來，并虛心接受。這種精神值得我們學習。

　　我認為牧童是個細心觀察、勇于提問的孩子。因為他如果光細心觀察，不勇于提問的話，自然不會向戴嵩提問，因為他膽子小;如果他只勇于提問，不細心觀察的話，也不能向大畫家提出問題，因為他不知道。我認為牧童細心觀察、勇于提問的精神也值得我們學習。

　　我覺得《畫家和牧童》這個故事給了我很大的啟發(fā)。

　　畫家和牧童讀后感

　　今天，我們學了《畫家和牧童》，里面講：有一次，戴高的好朋友請他作畫。畫什么好呢?戴高沉思了片刻，決定畫一幅《斗牛圖》。他一會兒濃墨涂抹，一會兒輕筆細描，很快就畫好了。有一位商人稱贊道，畫的太像了，簡直跟真的一樣!這真是絕妙之作!還有一位教書先生稱贊道，畫活了，畫活了!只有神筆才能畫出這樣的畫。突然，來了一個牧童，他的聲音像炸雷一樣地說，畫錯了，畫錯了!大家一下子就呆住了。戴高把牧童叫到面前，和藹地說：小兄弟，請你說說什么地方畫錯了?牧童指著畫上的牛說，牛的尾巴畫錯了!兩牛相斗時，尾巴是夾在兩腿中間的，您畫的尾巴是翹起來的，而那是牛用尾巴驅(qū)趕牛蠅的動作，您沒有見過兩牛相斗的情景吧!戴高聽了，非常慚愧，他連連拱手說：多謝您的指教。

　　我覺得，畫家戴高是一個虛心向他人學習，勇于接受別人批評的人。牧童是一個很善于細心觀察，敢于向別人提出自己看法的人，他們兩個都很值得我的學習。

　　畫家和牧童讀后感

　　今天，老師教我們了《畫家和牧童》。

　　聽了這篇短文，我感到了世界上每個人都會出錯，但知錯就改就是好孩子。就像這篇短文里的畫家，他原來畫畫很好，可是，傳說有一次他的一個朋友讓他去給他畫一幅畫，畫家就畫了一副《斗牛圖》他的牛尾巴畫錯了，在現(xiàn)實生活中，也有的人寫字寫錯了，這就是我的讀后感。

　　畫家和牧童讀后感

　　這篇課文講的是畫家戴嵩在畫斗牛圖，圍觀的人紛紛贊揚，都說畫得太像。可是一個牧童擠進來說畫錯了，戴嵩把牧童叫到面前說”我很愿意挺你的批評?！澳镣f斗牛的時候力氣全用在角上，尾巴是夾在后腿中間的。而您畫的牛的尾巴是翹起來的，那是牛用尾巴驅(qū)趕牛蠅的樣子。戴嵩聽了非常慚愧，他連連拱手說”多謝你的指教“

　　我覺得戴嵩是一個虛心向他人學習，勇于接受別人批評的人。牧童是一個很善于細心觀察，敢于向別人提出自己看法的人，他們兩個都很值得我們學習。

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