放風(fēng)箏是民間傳統(tǒng)游戲之一，清明節(jié)節(jié)日習(xí)俗。風(fēng)箏又稱風(fēng)琴、紙鷂、鷂子、紙鳶。起源于中國(guó)，是一種古代勞動(dòng)人民發(fā)明的通信工具，第一個(gè)風(fēng)箏是魯班用竹子做的，后來(lái)只有皇宮里才有紙鳶。以下是小編在這里精心為大家整理的二年級(jí)放風(fēng)箏的作文，希望對(duì)您有所幫助。歡迎閱讀。

放風(fēng)箏的作文1

一年一度的風(fēng)箏節(jié)到了。我和爸爸早早的就來(lái)到了放風(fēng)箏的地方。雖然離放風(fēng)箏的起飛活動(dòng)還有段時(shí)間，但人還是很多。每個(gè)人的臉上都掛著快樂(lè)的笑容，到處都洋溢著笑聲。

看著別人都在快樂(lè)地放風(fēng)箏，我的手也癢癢了。我趕緊把風(fēng)箏準(zhǔn)備好。一股大風(fēng)正好吹來(lái)，我急忙把風(fēng)箏放開(kāi)，風(fēng)箏便一兜一兜地飛上了天。我正高興的時(shí)候，一個(gè)小風(fēng)箏也來(lái)湊熱鬧，朝著我的風(fēng)箏就沖過(guò)來(lái)，可能是喜歡我的風(fēng)箏吧。兩只風(fēng)箏一起在空中起舞，可惜很不幸，他們糾纏在一起，掉了下來(lái)。我又開(kāi)始重新放風(fēng)箏，這次我小心多了，不是地看看風(fēng)箏周圍有沒(méi)有別的風(fēng)箏。這次我成功了。風(fēng)箏一搖一擺地飛上了天，越飛越高。

看著我那飛翔的風(fēng)箏，看著我親手寫的校園文明標(biāo)語(yǔ)，看著風(fēng)箏上畫(huà)的圖畫(huà)，我默默地下定決心，今后一定要好像風(fēng)箏上寫的那樣，從我做起，遵守校園文明，以此來(lái)感染周圍人?；ハ噙M(jìn)步，互相幫助，最終創(chuàng)造出一個(gè)心目中的文明城。我希望，風(fēng)箏能帶著我的理想，越飛越高，實(shí)現(xiàn)我的美好愿望。

放風(fēng)箏的作文2

春天到了，到處陽(yáng)光明媚，風(fēng)也十分大，最適合放風(fēng)箏了。我與爸爸一起去濕地公園放風(fēng)箏去了。

我的風(fēng)箏是一個(gè)三角形，十分漂亮，不知它放著怎么樣？

起先我只能讓它飛起來(lái)一點(diǎn)，隨后我聽(tīng)了爸爸的指導(dǎo)，終于把風(fēng)箏放到了十分高的地方，可是問(wèn)題又來(lái)了，風(fēng)箏總是往左邊或者右邊亂飛，十分的難控制。過(guò)了一會(huì)兒就從高空掉了下來(lái)。我與爸爸實(shí)驗(yàn)了許多回，可還是一無(wú)所獲。

突然，我想出了一個(gè)好主意。然后我又與爸爸實(shí)驗(yàn)了一次，我們終于讓它在天上飛起來(lái)啦，這次它沒(méi)有到處亂飛，而是乖乖地聽(tīng)從我們的指揮。

我們十分高興，一直讓他在高處飛，可是我們的線與另一個(gè)人的線掛住了，可他們絲毫不緊張，一拉一放就擺脫了我們，我們?cè)谛睦镞B連稱贊他們的技藝。

夕陽(yáng)西落，風(fēng)也漸漸的停了，我們十分依戀地向家的的方向走去。

放風(fēng)箏的作文3

秋天到了，秋高氣爽、五谷豐登、景色宜人。這種天氣最適合放風(fēng)箏了。

星期六，我和表姐去公園放風(fēng)箏。走進(jìn)公園，看見(jiàn)樹(shù)葉黃了，紛紛飄落下來(lái)，好像一只只蝴蝶在花叢中飛舞。我似乎聽(tīng)到小鳥(niǎo)在樹(shù)上快樂(lè)地歌唱，好好像在跟我們打招呼。

我們來(lái)到了公園里的廣場(chǎng)，看見(jiàn)放風(fēng)箏的人可真多呀！藍(lán)天上放著許多風(fēng)箏，有的好像小貓，有的好像小兔子，有的好像小松鼠，還有的好像小雞……看著天空中千姿百態(tài)、五顏六色的風(fēng)箏。我也迫不及待的拿起我的“蝴蝶”風(fēng)箏準(zhǔn)備放。我一手牽著線，一手拿著線軸。表姐用手托著風(fēng)箏，我說(shuō)聲“放”，那線一緊一松，風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩起舞。風(fēng)箏就好像一只展開(kāi)翅膀小鳥(niǎo)在空中自由自在的飛翔。看著天空中的風(fēng)箏，我們開(kāi)心地笑了。我們心里比吃了蜜還甜。

秋天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)！給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，秋天多美??！我愛(ài)秋天！更愛(ài)在秋天放風(fēng)箏！

放風(fēng)箏的作文4

春天到了，春姑娘用她那五彩的顏料把小花、小草、大地，裝飾得十分鮮艷，這正是放風(fēng)箏的時(shí)期。

我們得知上午第四節(jié)課要放風(fēng)箏時(shí)個(gè)都興高采烈，迫不及待地想要下去放風(fēng)等了。但現(xiàn)在是第三節(jié)課，我們要乖乖的上完一節(jié)課才能去放風(fēng)箏。

第三節(jié)課上完了，我們可以去放風(fēng)第了」大家章出了自己的風(fēng)第哇！風(fēng)等的樣式可真多呀，女生們大多都是。冰雪奇緣、小豬佩奇、迪士尼公主之類的。而男生呢?則是。超級(jí)英雄，者度、汪汪隊(duì)等。

我們章著各自的風(fēng)等，排著隊(duì)，來(lái)到了操場(chǎng)，那里已經(jīng)有好多班級(jí)成群結(jié)隊(duì)地在放風(fēng)等了。我們也快速地給風(fēng)第繞上線，讓它在天空中“飛翔”。我正迎著風(fēng)忘我地奔跑時(shí)，突然，覺(jué)得風(fēng)第就像被人點(diǎn)穴了一樣，拉不動(dòng)了，就立馬轉(zhuǎn)過(guò)身子，??！原來(lái)我的風(fēng)第和一位女同學(xué)的相互纏上了。我停止了奔跑，走過(guò)去幫風(fēng)解開(kāi)繩子，那繩子繞得就像一團(tuán)亂麻，無(wú)從下手，經(jīng)過(guò)我們的一番折騰，它露出了馬腳，我們抓住時(shí)機(jī)，輕松地解開(kāi)了。我們又開(kāi)心地繼續(xù)放風(fēng)等了。我跑了好久好久，那天實(shí)在太熱了，仿佛是在夏天的烈日下棄跑，滿頭大汗，又覺(jué)得自己跑過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。老師恰好在這時(shí)喊道:“同學(xué)們，快來(lái)拍個(gè)照吧！」”我聽(tīng)到老師說(shuō)的話，就馬上跑了過(guò)去，等我過(guò)去時(shí)，大家正在擠來(lái)擠去，爭(zhēng)先恐后的想讓老師拍到自己。我也擠了進(jìn)去，搶到了一個(gè)拍攝點(diǎn)，老師還說(shuō)我很上鏡呢！

放風(fēng)等結(jié)東了，大家都陸陸績(jī)續(xù)、氣喘吁吁地回到了教室，談?wù)撟约悍棚L(fēng)等時(shí)有趣的事兒。

放風(fēng)箏的作文5

今天，太陽(yáng)公公似平有點(diǎn)害羞，在白云里躲躲閃閃，像是在跟大家玩捉迷藏。

吃完午飯，我和媽媽去火爐浜的風(fēng)箏節(jié)現(xiàn)場(chǎng)玩。既然是風(fēng)箏節(jié)，就免不了放風(fēng)箏。綠茵菌的足球場(chǎng)上空飛滿了風(fēng)箏，各種各樣，顏色各異。我也開(kāi)始放風(fēng)箏了。我原以為放風(fēng)箏是一件特別簡(jiǎn)單的事，但是無(wú)論怎么放也飛不起來(lái)。我感受到了放風(fēng)箏的難處。這是媽媽迎面走來(lái)，告訴我放風(fēng)箏的時(shí)候得拉一下，放一下，這樣風(fēng)箏才能飛得高。放風(fēng)箏需要用巧勁，要不然手會(huì)很酸，風(fēng)箏還飛不高。我照著媽媽的方法慢慢練習(xí)，風(fēng)箏真的飛了起來(lái)，而且越飛越高，好像都想沖出地球了。我望著那只風(fēng)箏，突然感覺(jué)自己就是那只風(fēng)箏，線被媽媽緊緊抓在手里，非得扯一下，才能飛起來(lái)。

風(fēng)箏節(jié)給我印象深刻的還有皮影戲。這是我第一次近距離觀看，我對(duì)它充滿了好奇。我還偷跑到后臺(tái)看了一眼，那些工作人員拿著用紙板做成的人偶，放在屏幕后面，用雙手操縱著。帷幕拉開(kāi)，眼前就出現(xiàn)了生動(dòng)的場(chǎng)景，那么逼真，那么惟妙惟肖。他們的表演引來(lái)了觀眾熱烈的掌聲。

風(fēng)箏節(jié)現(xiàn)場(chǎng)還有許多好吃的，還有文藝演出。大家如果有興趣的話，也去感受一下吧！