我喜愛唱歌,因為唱歌可以給我?guī)砜鞓泛妥孕拧N蚁M业母杪暱梢宰屍谝惶斓娜藗冇幸环N輕松的感覺。以下是小編在這里為大家提供小學生我喜歡唱歌作文,更多精彩內容請關注我們的更新,歡迎閱讀。
我喜歡唱歌1
音樂,是一種藝術。我認為它是所有藝術中最絢麗的,因為她可以觸動我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣泄的時候,聽聽音樂,一切煩惱就都煙消云散了,而生活又變得美妙起來。音樂,正是背負著各種問題和壓力的人恢復往日鮮活的一劑良藥。
老師帶領我們練習發(fā)聲,告訴我們唱歌時的用力點在腹部,唱完歌覺得腰累,那說明你發(fā)聲的位置對,唱歌時覺得口干舌燥,嗓子疼,那說明你根本就沒有找對發(fā)聲點,是唱不出好聽的歌來的。每次老師反復教,我也認真的聽,并用心去領會老師所說的話,可就是不明白。一到實際唱歌就找不著感覺了。高音上不去,低音低不下來。長音唱不了。于是乎就開始濫竽充數(shù)了。只張嘴不發(fā)聲。其實,這樣也是挺難的一件事情。張嘴時間長了,口干舌燥的覺得喉嚨受不了。如果你掌握了正確的發(fā)聲位置,唱歌時嗓子是真的不累的。我再也沒有口干舌燥、嗓子疼的現(xiàn)象了,再也不覺得唱歌是一件苦差事?,F(xiàn)在對我來說,唱歌真的是一種享受呢?我特別享受這個唱歌的過程。
我從學唱歌中懂了點東西——就是不管做什么事情,都要認真地去做,不能半途而廢,要用心去做。
我喜歡唱歌2
一年級的時候,我很佩服那些歌唱家,而且也想長大當一名歌唱家。于是,我央求爸爸給了報了聲樂班。
一個春光明媚的下午,我來到了音樂教室,看見一個胖胖的、戴著眼鏡的老師,他讓我和他一起坐在鋼琴椅子上,親切地問我:“你真的想成為歌唱家嗎?”我使勁的點點頭。老師又說:“想學會唱歌,首先要學會吊嗓子,賈老師輕輕地彈起鋼琴“123454321”,一邊串音符從賈老師的嘴里蹦了出來。我驚訝地看著賈老師,因為那些音符在賈老師的嘴里立刻變得又響亮又悅耳,我羨慕極了。我也忍不住開始唱起來:“123454321”??刹皇菃?我唱得實在是太糟糕了,調都跑到喜馬拉雅山去了,搞得幾個好事的小孩紛紛趴到窗臺上看。我剛剛火熱的心情像被潑了一盆冷水似的,馬上熄滅了。賈老師對我說:“不要緊,慢慢來?!蔽矣帽亲佑昧ξ艘豢跉?,又唱了出來:“123454321”,這次競然唱地既流利又好聽。后來,音樂教室里常常傳出我“啊啊”吊嗓子的聲音,功夫不負有心人,慢慢地,我能輕松地唱出一首完整的歌曲了。我又不懈地練習,又能唱出更加好聽的有難度的歌來,那些小孩再也不敢嘲笑我了,賈老師也非常欣賞我。
“走在鄉(xiāng)間的小路上……”優(yōu)美的歌聲從考級的教室里傳了出來,我考了五級,我成功了!在親人們的祝福聲中,我又努力地向那個美好的愿望—歌唱家前進著。
我喜歡唱歌3
我會唱歌、跳舞、彈琴、書法、口才……現(xiàn)在我就來講講唱歌吧!
“為什么要學唱歌?”我常常問媽媽。而媽媽的回答只有一個——“因為好聽,還能陶冶人的情操呀!”
“我唱也會好聽嗎?”
“那當然!“媽媽肯定地說。就這樣,我試了一節(jié)聲樂課。剛一進教室,我就被周圍的音樂氣氛震撼了。老師在彈鋼琴,墻上的小星星仿佛在跟著哼唱,角落的音樂盒上站著一個小娃娃,瞧,她正在跳舞呢!我心想,我一定要好好學聲樂!
就在我剛學聲樂快一年時,我的聲音開始沙啞起來。我上聲樂課時,聲音總比不上姐姐那樣動聽,老師問我怎么了。我說:“應該是在學校我管紀律時,同學不聽話,我喊啞的吧“。那段時間,聲樂老師一直努力調整我的聲音,而我卻依然站在自己的崗位上堅持管理紀律。
直到有一天,老師對媽媽說:”丁顏聲音很沙啞,去看一下醫(yī)生“。于是媽媽就帶我去做了喉鏡。我終于明白,我如果再不保護好聲帶,以后可能連話都說不了了。我非常心急,感覺胸口悶悶的,真想放棄,但經(jīng)過媽媽的鼓勵,加上老師的悉心輔導,已經(jīng)我不再大聲喊叫,終于變出了一個聲音正常的小女孩。
每當我唱起歌時,我的心就像青蛙一樣跳上跳下,我的雙臂,就像快樂的小燕子一樣興奮地舞動。
我就像一棵小樹,終于長大嘗到了勝利的果實。
我喜歡唱歌4
我是一個性格開朗的女孩,每天早晨我總是第一個起來的,因為我要練習唱歌,上學的路上只要見到我的好朋友就會用歌聲向他們問好,因為我的愛好是唱歌。
可原來可不是這樣的。
那是開學不久,我們班舉行唱歌比賽,劉老師讓我們每一個人都唱一段歌,同學們都排著隊爭在前面。我因為有點緊張、害怕所以我排在最后面。第一個同學都唱起動聽的歌,輪到我了,我支支吾吾的半天也唱不出一個字,劉老師讓我下去了。下課了,劉老師讓我去辦公室,我低著頭走到辦公室,劉老師說:“你一定要大膽一些?!蔽亦帕艘宦?,走出了辦公室。
放了學,我和朋友唱起了(讓我們蕩起雙槳),當我唱“海面蕩起了美麗的的塔”時,我跑調了,同學們就不和我一起唱了,我回到家里,寫完作業(yè),我就開始練習唱,我唱了好長時間,我下定決心,我一定要把我學過的歌好好復習,在期中測試中取得優(yōu)良的成績。
從那以后,每天我都會練習唱歌。同學們期盼已久的期中測試終于來了,同學們在議論這回誰是倒數(shù)第一,突然,有一個男孩子站在桌子上說:“肯定是張春霞,因為上次唱歌比賽的時候張春霞連一句詞也唱不出來。”同學們都笑了起來,我也有點灰心,期中測試的時候,同學們又唱起了很動聽的聲音。當我唱的時候,同學們都驚呆了,尤其是我們班的女生。因為我以前的是讓我們蕩起雙槳總是跑調,這次既沒有跑調又唱得很動聽,期中測試我還得了優(yōu)加呢!還有一次在參加村里比賽的時候還得了特等獎呢。
現(xiàn)在我的爸爸和媽媽可喜歡聽我唱歌了,每天我都把我學會的新歌唱給他們聽,他們聽了非常高興。
唱歌能使我鍛煉意志,豐富業(yè)余生活,增添生活樂趣。
我喜歡唱歌5
年級的時候,合唱老師要我來幫忙,就這樣歪打誤撞的開始了合唱的練唱。就像年級時一樣,我依舊會膽怯,依舊有些莫名的害怕,所幸我邀請了同班的許多好同學一起參加,人多勢眾壯膽,一切就漸漸的不再那么陌生了。
一開始,我一點信心也沒有,不知道自己是有能力唱的,那困難的低音部分,我總能唱得讓大家都很滿意,自己也暗自開心。
默契,逐漸建立起來,我們這群愛合唱的同學,每到練唱的時間一到,就迫不及待的全員到齊,讓老師夸贊不已。遺憾的是,也有部分同學中途退團了,真是可惜。
所有的努力,在合唱比賽的當天,得到了的回饋,在緊張不安的全力演唱中,我們得到了海南市的第四名,是北區(qū)學校的第二名。
這份殊榮,是每個人的努力換來的,在合唱中,建立起來的默契和友誼,才是真正的大獎,讓我終身難忘。
“彎彎曲曲的小胡同里,住著一群北京娃……”一聽就知道,那個女孩兒又在唱歌了。她愛唱歌,只要有時間就會忍不住的哼唱,邊唱邊跳,就連夢里也會唱。這就是我,一個愛唱、愛跳、愛笑的女孩。
小時候的我,便對唱歌充滿了興趣。每次一聽到電視上的歌曲,不管是什么,我都會一遍一遍的去聽,一遍一遍的去唱,直到學會為止,甚至于有時候忘了自我。也就是在那個時刻,我便下定決心,自己長大也要像她們一樣,唱出動人的歌聲。也許有人認為我很幼稚。但是,只有我知道,它在我童稚,幼小的心靈里,是一份憧憬,是一個夢想。
從此,我深深地愛上了唱歌,并不是為了出名,只是因為自己喜歡。在老師的輔導和呵護下,我學會了怎樣使用表情、怎樣用氣唱歌、怎樣哼鳴、怎樣換氣以及怎樣使用假聲。這讓原來一竅不通的我變成了一個會唱歌的小歌手。在去年和今年的的音樂特長生大賽中,我都獲得了一等獎的好成績,可把我給高興壞了。
在取得成績的同時,我也從唱歌中獲得了不少的知識,享受到了許多樂趣。唱歌可以調節(jié)人的情緒。心情不好的時候,聽幾首歡快的樂曲,減輕自己心中的難過;聽幾首悲傷的樂曲,讓自己的心里得到安慰;聽幾首充滿激情的樂曲,發(fā)泄自己心中的不滿。革命歌曲讓我了解到有關戰(zhàn)爭的故事和共產(chǎn)黨反抗敵人的偉大事跡;民族歌曲讓我了解到了不同地區(qū),不同民族豐富多彩的民風民俗。唱歌的好處真是不勝枚舉,數(shù)不勝數(shù)!
我經(jīng)常對自己說:要堅持,要堅強,不可以輕易放棄。在通往成功的途中可能有甜蜜,愉悅,也可能有悲傷,坎坷……但是只要肯努力,就一定可以實現(xiàn)你的自己的夢想!
這就是我,一個愛唱歌的女孩!你喜歡我嗎?
二年級春天到了作文
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