正月十五的元宵節(jié)到了,猜燈謎當然是一項不可缺少的游戲。猜謎語真是太有趣了,既能動腦還能鍛煉我們的思維。下面是小編在這里精心為大家整理分享的二年級元宵節(jié)猜燈謎200字作文,歡迎閱讀與借鑒。
猜燈謎1
一年一度的元宵節(jié)終于來了。在元宵節(jié)的前一天晚上,老師布置我們回家做一個小燈籠,并寫上一條燈謎。第二天參加班級燈謎會。我興奮得一夜難眠。
元宵節(jié)終于來了,同學(xué)們一走進教室,二話不說地布置起教室了。你打水擦黑板,我布置板報;你掛彩帶,我寫大字……大家分工明確,團結(jié)互助,很快便布置好教室了。我們用一根繩子把同學(xué)的燈籠串起來,掛在窗邊。老師笑了笑,說:“我們今天舉行燈謎會,同學(xué)們可以隨便猜燈謎,如果你猜出謎底了,就找出謎的同學(xué),他會給你禮物。好,燈謎會現(xiàn)在開始!”
同學(xué)們紛紛走出座位,把臉湊進燈謎,開動腦筋猜。我也不例外,我在教室東看看西瞧瞧,看到一個燈謎:“站著1米高,躺著1寸長。猜一文具小學(xué)生元宵節(jié)猜燈謎作文200字小學(xué)生元宵節(jié)猜燈謎作文200字。”我想了想,說:“尺子!”我猜對了,獲得了一支筆,我心里甜滋滋的。我又看到另一個燈謎:“喜上加喜,猜一地方名?!蔽艺f:“重慶!”我又獲得一支筆,我高興地一蹦三尺高。
也有同學(xué)猜我的燈謎,我的題目是:“1+1=?猜一字?!蓖瑢W(xué)們都圍在我的燈謎附近,靜靜地思考著,小王呢,皺著眉頭,小李呢,托著腮幫在想,小吳和小莊呢,在低聲討論著。有的同學(xué)猜“王”字,有的同學(xué)猜“2”七嘴八舌的。只有小都一個人在一旁沉思著,忽然,他眼睛一亮,試探著問我:“是田字嗎?”我愣了愣,像看外星人那樣那著他,說:“你真厲害,這么難,你也能猜出來!我爸爸媽媽都猜不出來?!闭f著,我把已準備好的禮物遞給他。
我還猜中了不少燈謎,獲得了不少禮物,很開心。同學(xué)們也是,大家在教室說著、爭論著、笑著,教室里熱鬧極了,我們也開心極了。
猜燈謎2
剛剛過去的寒假里,有許多值得回憶的事情,它們像顆顆明星,閃爍在我記憶的天空。元宵節(jié)之夜猜燈謎那件事就是其中最璀璨的一顆“星”。
元宵節(jié)那天,爸爸說要帶我去猜燈謎,我十分興奮。平時吃飯拖拖拉拉的我,以最快的速度吃完了晚飯,和爸爸媽媽一起到世紀廣場猜燈謎。走在大街上,不時有五彩繽紛的煙花從四面八方升上天空,讓人大飽眼福。一束束煙花帶來一陣陣歡聲笑語,將整個城市點綴成了夢幻般的童話王國。
欣賞著美麗的煙花,我們來到了世紀廣場。哇!廣場真漂亮呀!氣球、彩旗、霓虹燈把廣場裝扮的流光溢彩,分外迷人;廣場里人真多呀!有白發(fā)蒼蒼的老人,有眉清目秀的青年,還有許多活潑可愛的兒童,真是人山人海。
穿過熙熙攘攘的人流,我們來到了猜燈謎的場地——廣場中間的舞臺前。一條長繩上懸掛著五顏六色的紙條,上面寫著一條條謎語。一陣微風(fēng)吹過,紙條上下翻飛,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,煞是好看。我擠進人群,伸長脖子看到了一條謎語:“不準超過十五分鐘(打一成語)”。我仔細思考了一會兒,心想:十五分鐘是一刻鐘,不準超過十五分鐘不就是刻不容緩嗎?我急忙把答案告訴了工作人員,她對過答案后,向我投來贊許的目光,笑著說:“小朋友,你猜對了?!边呎f邊發(fā)給我一個獎品——圓珠筆。我雙手捧著圓珠筆,心里美滋滋的,仿佛捧著的是沉甸甸的獎杯。接下來,我再接再厲,又猜對了兩條謎語:“十(打一成語)”和“空山之中一畝田(打一字)”,謎底分別是“縱橫交錯”、“畫”。但是其它許多謎語我都沒有猜出來。不知不覺兩個小時過去了,燈謎也都被猜完了,我戀戀不舍地離開了世紀廣場。
在回家的路上,我還想著那些猜不出來的謎語,就問爸爸有沒有猜謎的竅門。爸爸微笑著對我說:“當然有了。猜謎與學(xué)習(xí)一樣,只要平時多留心、多積累,關(guān)鍵時你就能大顯身手啦!”
雖然蛇年元宵節(jié)已經(jīng)過去了,但那美好的回憶仍久久蕩漾在我的心中……
猜燈謎3
每逢春節(jié),大街上、圖書館里、公園里等地點都會舉辦一些有趣的猜燈謎活動。
正月初二的上午,我和爸爸媽媽一起來到圖書館參加猜燈謎的活動。一進門,只見一排排五彩繽紛的燈籠高高地掛在繩子上,我走上前去一看,每個燈籠下都有一張卡片,上面寫著各種各樣的燈謎,有動物、字謎、體育、節(jié)日、地名……,可真多呀!
首先我來到了一個蓮花燈籠下,翻開卡片,上面寫著:明史專家——打一動物。這可把我給難住了,想也想不出來。這時,最大的那個燈籠把我給吸引住了,周圍圍了不少人,我也擠了過去,只見上面寫著:落葉——打一水果,我突然想起了離枝這個詞,而荔枝在很久以前被稱作離枝,所以我覺得是荔枝,我心里一陣欣喜,記好了序號,告訴了工作人員我的答案,工作人員對我微笑著說“恭喜你,答對了”。此時的我樂得手舞足蹈,我拿著我的獎品——一本迷你版的筆記本,高興極了。我一鼓作氣,又猜中了好幾個謎語,最后獎品把兩個口袋撐的鼓鼓的。
啊,猜燈謎可真好玩呀!“書到用時方恨少”,今后我要更加增加我的課外知識。
猜燈謎4
元宵節(jié)那天,劉老師組織了同學(xué)們開展猜字謎活動,這令同學(xué)們都會興致勃勃!
猜字謎活動開始時,同學(xué)們的手都爭先恐后地舉了起來,每個同學(xué)都想讓別人分享自己的謎面。劉老師叫了離她最近的陸沖來講謎面:“頭帶兔耳帽,身穿弓字衣。身板站得直,一腳向做踢?!敝i面一出,教室里立刻鴉雀無聲,同學(xué)們都紛紛思考起來,有的環(huán)顧四周,有的仰望天花板。不一會兒,謎面就被朱婷同學(xué)所解開,她大聲回答:“答案是‘第’字?!蓖瑢W(xué)們疑惑不解,決定打破沙鍋問到底——刨根問底。朱婷同學(xué)解釋說:“頭帶兔兒帽就是‘第’字上的一點一撇,身穿弓字衣就是‘第’字中有個‘弓’字。身板站得直是那一豎,一腳向左踢就是‘第’字最后一筆是向左撇的”同學(xué)們聽后茅塞頓開,教室里立刻響起一片掌聲。
隨后,劉老師親自打了一個謎面,“田天上一棵小草,小狗守得牢牢,弟弟見了抱它,老鼠見了逃跑?!蓖瑢W(xué)們在講臺下竊竊私語,不久,答案就誕生了。好幾個同學(xué)異口同聲:“是‘貓’字!”因為機靈的同學(xué)只要聽見“老鼠見了逃跑”這一句,就不約而同地想到貓了。
猜字謎活動真有趣,不僅能考驗一個人的智慧,還能訓(xùn)練一個人的反應(yīng)能了,真是一舉兩得。元宵節(jié)實在令我難以忘懷!
猜燈謎5
我認為我們中國的漢字非常有趣,可以學(xué)知識,可以傳信息,還可以猜字謎玩等等。今天老師就讓我們體會到了漢字的有趣。
第一個謎面蹦出來了,我一看,立刻呆住了,這謎語是不是有什么問題啊?“一只小狗四張嘴?!币恢恍」吩趺磿兴膹堊炷?別急,仔細想想,“小狗”就是“犬”,四張嘴等于四張口,這不是“器”嗎?哦!我想到了,我真想到把答案說出來,便焦急地舉起了手來。再看看別的同學(xué),有的以手當筆,在桌上寫畫畫,有的抬頭望天,還有的嘴里嘟嘟囔囔。我舉起了手,盼星星,盼月亮,終于盼老師叫我回答問題了,我急忙說出答案,怕被別人搶先了似的。哈哈,我猜對了,好多同學(xué)在我說完理由后才恍然大悟,嘿嘿!我聰明吧!
還有好多字謎呢?例如:二山在一起,猜出便錯了,就是“擊”字,一口吃掉牛尾巴,就是“告”字,小姑娘就是“妙”字,你猜出答案了嗎?
中國漢字太有趣了,這節(jié)課我終于體會到了中國漢字的魅力了,我以后要把中國漢字發(fā)揚光大,讓所有中國人為它而驕傲!
二年級春天的郊外作文
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