作文是另一種方式的與人交流，在傾訴中宣泄情感，陶冶性情，平靜心靈，還可以獲得精神上的收獲，寫作能讓作者獲得一種滿足感和成就感，這種感受是作者寫作中的收獲。以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)放風(fēng)箏的作文相關(guān)資料，希望幫助到您。

放風(fēng)箏的作文1

我愛春天，因?yàn)榇禾焓侨f物復(fù)蘇的季節(jié)；我愛春天，我喜歡那一陣陣春風(fēng)；我愛春天，我喜歡“太陽浴”。

當(dāng)然，在暖暖的陽光下，在嫵媚的春風(fēng)下，我們還可以去放風(fēng)箏。這不，今天，小姨就來了，她說要帶我和弟弟去放風(fēng)箏。

我們一人買了一個(gè)風(fēng)箏，我選擇了一只小燕子，弟弟的則是一條蜈蚣，我們比賽看誰的風(fēng)箏飛得，馬上開始放了。

首先，我拿著風(fēng)箏跑起來，跑了一會(huì)兒，我就放開了雙手，扯著風(fēng)箏線，沒想到風(fēng)箏在空中打了個(gè)圈兒，就一頭載了下來。于是我趕緊跑上前去，撿起風(fēng)箏，又拿著風(fēng)箏跑起來，可這風(fēng)箏就像跟天空有仇似的，就是飄不起來。但我仍不灰心，繼續(xù)跑，終于成功了，風(fēng)箏總算是飄起來了。然后，我就開始放線了，我把手從線圈上拿下來，另一只手就來扯線，就這樣，拉拉扯扯，扯扯拉拉，我的“小燕子”越飛越高，在天空自由地翱翔，越來越小。我一邊得意地扯著線，一邊看弟弟，嘿！他的風(fēng)箏還沒放上去呢！我就知道，那只笨重地蜈蚣在他的手上怎么可能飛得上去呢？于是，我把栓著“小燕子”地線遞給了小姨，然后過去教他，他一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了，風(fēng)箏也跟我的一樣高高地掛在天空中。我真高興，這次不但贏了弟弟，而且還當(dāng)了一回他的老師。

我愛春天，愛那飄在天空中地風(fēng)箏。

放風(fēng)箏的作文2

春天是放風(fēng)箏的季節(jié)了，我最喜歡在這個(gè)時(shí)候放風(fēng)箏了。

草地上，我扯著線在奔跑著。

天空中，風(fēng)箏迎著溫暖的春風(fēng)飛舞著。

你看，我的風(fēng)箏像一只美麗的小燕子，因?yàn)槲议L(zhǎng)大想變成一只燕子，到廣闊而蔚藍(lán)的天空中去翱翔。

看阿，天上的風(fēng)箏有的是一架飛機(jī)，有的是一只美麗的蝴蝶，有的是一只老鷹，有的是一只田鼠，有的是圣誕老人……她們?cè)诳罩恤骠嫫鹞柚Ｓ袃蓚€(gè)小朋友在玩老鷹捉蝦田鼠的游戲，他們一邊跑，一邊追趕著，手里的老鷹跟田鼠風(fēng)箏時(shí)而疏遠(yuǎn)，時(shí)而靠近，真是不相上下。我看著看著，手里的風(fēng)箏跟別人的風(fēng)箏繞在了一起，我只好收線，費(fèi)了九牛二虎之力才把線解開，我這時(shí)才知道放風(fēng)箏也有學(xué)問，就連最起碼的收線、放飛都要練好。日記大全

我們的風(fēng)箏在天空中越來越高，越飛越遠(yuǎn)。

放風(fēng)箏是一件有意義的活動(dòng)，既能鍛煉了身體，又能增強(qiáng)了體質(zhì)。

放風(fēng)箏的作文3

星期天的下午，陽光明媚，天朗氣清，我跟爸爸媽媽一起來到了濰河的風(fēng)光地帶，我?guī)狭宋蚁矚g的風(fēng)箏。我們一會(huì)的功夫就到達(dá)了，到處綠油油的一片，春天多美好阿！薺菜滿地都是，看到有好多人拿著小鏟子在挖薺菜，媽媽也教我認(rèn)識(shí)了什么樣的是薺菜，我觀察了一下，薺菜的葉子就像鳳凰的尾巴，那薺菜花又像一把小白傘，還有一串串的小粽子，媽媽告訴我可以嘗嘗那個(gè)小粽子的，我摘了一個(gè)嘗了一下，有點(diǎn)微辣的感覺，挺好吃的。

我們選擇了一塊比較寬敞的地方放風(fēng)箏，把風(fēng)箏整理好，把線順好，試一試風(fēng)向，爸爸拿著風(fēng)箏，我牽著線，爸爸一松手，我向后一跑風(fēng)箏飛起來了，哇！飛的真高，我大聲喊：“風(fēng)老頭，別閉口，吹吹吹，吹個(gè)夠?！憋L(fēng)箏越飛越高，我的心里也越來越高興。

放風(fēng)箏的作文4

春天到了，天氣漸漸的變暖跟了?，F(xiàn)在正是放風(fēng)箏的季節(jié)。老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)拿風(fēng)箏到學(xué)校來。

今天是一個(gè)大晴天，下午第二節(jié)課，章老師叫我們拿著風(fēng)箏排好隊(duì)，到操場(chǎng)上去放風(fēng)箏。我跟一個(gè)沒有帶風(fēng)箏的同學(xué)一起放。我拿著線，她拿著風(fēng)箏，我開始慢慢地跑，我一拉風(fēng)箏就開始飛上天了。今天是我第一次把風(fēng)箏放上天，我心里有點(diǎn)自豪。

同學(xué)們都把風(fēng)箏放上了天空，天上變成五顏六色。有蝴蝶的風(fēng)箏，有笑臉的風(fēng)箏，有動(dòng)物的風(fēng)箏。我的是一個(gè)三家形的風(fēng)箏。今天的天氣雖然很熱，但是同學(xué)們的臉上都露出了滿意的笑容。

放風(fēng)箏的作文5

春天來了，天氣越來越暖活，到處都洋溢著春天的氣息。今天是星期日，外面陽光燦爛，爺爺決定帶我到青年廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

青年廣場(chǎng)上有很多人，有曬太陽的大人，也有跟我一樣來放風(fēng)箏的小朋友。因?yàn)闆]有感覺有風(fēng)，所以爺爺讓我牽著風(fēng)箏的線，邊跑邊放，不一會(huì)兒，由于我跑動(dòng)帶出來的風(fēng)，讓風(fēng)箏借此飛到了半空中，但由于氣溫回升，半空里沒有什么風(fēng)，我的風(fēng)箏慢慢地從半空中飄了下來。

過了一會(huì)兒，我的臉上感覺有微風(fēng)輕輕吹過，于是我趕緊脫掉了外衣，忙著牽著風(fēng)箏的線跑了起來，借助這股微風(fēng)，我把風(fēng)箏放得很高很高，連接風(fēng)箏的線也幾乎放到了頭，正在我有一些洋洋得意的時(shí)候，那股微風(fēng)卻停了，我眼看著自己的風(fēng)箏慢慢地飄落下來，心里很是難受，因?yàn)檫@股微風(fēng)讓我歡喜，也讓我失望。

正當(dāng)我開始慢慢地卷線，準(zhǔn)備下次起風(fēng)再來的時(shí)候，我的耳邊突然響起了風(fēng)聲，是幾乎讓我睜不開眼的一股大風(fēng)，從河面吹來，我那顆因?yàn)闊o風(fēng)而失望不開心的心，又被這股意外的大風(fēng)激活了，我選好地方，迎著風(fēng)而跑，同時(shí)攪動(dòng)著手里的風(fēng)箏線，把風(fēng)箏再一次放到了天空中去了，高興得我滿臉都笑開了花?？斓匠酝盹埖臅r(shí)候，我才不情愿的開始收線，做回家的準(zhǔn)備，臨要收完線的時(shí)候，風(fēng)箏卻出了意外——-她的尾巴給樹枝掛住了，我好害怕自己會(huì)失去她，因?yàn)槟鞘俏矣H手做的新風(fēng)箏，我一直都很喜歡她的，還好，正好姑姑過來接我們回家，她連忙去找了一根竹竿，才幫我把風(fēng)箏給拿了下來。

回到家里，我才感覺自己很累，躺在沙發(fā)上，喝著開水，我回憶著下午的情形，感覺放風(fēng)箏，真是一件讓我快樂無比的事情！