大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。大家寫作文時總是無從下筆?下面小編給大家整理了六年級離別主題的作文600字，希望大家喜歡！

六年級離別主題的作文600字1

離別時最難過的不過是，我都沒有勇氣再看你一眼，因為我害怕會哭得泣不成聲

——題記

我的小學(xué)六年時光已慢慢在媽媽身邊度過。而到了初中，我便要回家鄉(xiāng)讀書，這一消息如晴天霹靂般，讓我的生活頓時暗了不少。什么?要我離開媽媽回家鄉(xiāng)讀書?

從出生到現(xiàn)在，這是我第一次與他分開。因為弟弟的原因，媽媽要繼續(xù)留在廣州。然而分開的這一天，竟這么快就來了……

周六，弟弟放假待在家中，而我要去火車站。媽媽現(xiàn)在是兩邊為難，最終不放心，將弟弟寄放在別人家，送我上火車。

一路上，我們坐了四五個小時的車，終于來到了火車站。一路上默默無言，媽媽首先打破沉默：“要不要吃什么?媽媽去給你買?！薄安挥昧?，夠了?！蔽铱粗稚系囊淮蟀闶?，說著。

到了候車廳，我與媽媽相處的時間在漸漸縮短著……我要乘坐的列車開始檢票了。

我隨著人流被擠進(jìn)了檢票口。護(hù)欄將我與媽媽隔開，我那時終于明白了——這世界上最遙遠(yuǎn)的距離莫過于，你最愛的人就在你面前，你卻不能再拉住她的手說：“我愛你……”

我轉(zhuǎn)身順著人流走了，可淚水早已不爭氣地劃過我的臉龐，我不敢再回頭看，我怕我一回頭了，便再也走不動了。身后不停的傳來媽媽的叮囑聲：“以后媽媽不在你身邊了，你一定要照顧好自己!天冷多穿衣服!晚上睡覺別踢被子!要好好學(xué)習(xí)!媽媽永遠(yuǎn)愛你!”這一刻，我終于忍不住了，我扔下手中的行李，轉(zhuǎn)身跑到隔離處，看見了媽媽兩眼通紅的樣子，心狠狠地痛了一下。

我看著玻璃外的媽媽說：“媽，我愛你?！闭f完我不敢再多停留一下，趕緊撿起行李，向車站跑去。最后一刻，我還是向媽媽所站的地方望了一眼，她已經(jīng)……不在了。她被人海淹沒了……

那一刻，我終于抑制不住了，崩潰大哭，邊哭邊走。那一刻，感覺整個世界都塌了下來，沒有了方向，沒有了光明。

六年級離別主題的作文600字2

什么是離別!可能是朋友的離別，可能是親戚的離別，可能是自由的離別，也可能是初中三年同學(xué)的離別……萬事萬物總有離別的一天，可能是離你越來越近，也可能是離你越來越遠(yuǎn)。為什么總是要分離過后才懂得珍惜，回味過去的美好?為什么就不能有一個美好的結(jié)尾呢?

當(dāng)自由與你離別的時候，可能是永遠(yuǎn)的離別，也可能是短暫的離別。當(dāng)自由與你離別的時候，才渴望自由的美好。當(dāng)自由與你離別的時候，才幻想初中的美好。當(dāng)自由與你離別的時候，才回味過去的美好。俗話說的好，知足常樂!如果人不懂得知足，那就會用短暫的快樂，來換取永久的痛苦。

當(dāng)初中三年的同學(xué)與你離別的時候，也可能是幸福快樂的，也可能是悲傷痛苦的。當(dāng)初中三年的同學(xué)與你離別的時候，你才會因為那些雞毛蒜皮的小事而不自覺的發(fā)笑。當(dāng)初中三年的同學(xué)與你離別的時候，你才會珍惜與同學(xué)所奮斗拼搏每一分每一秒。當(dāng)初中三年的同學(xué)與你離別的時候，你才會幻想初中三年同學(xué)的淳樸與純潔而向往初中的生活。當(dāng)初中三年的同學(xué)與你離別的時候，我們雖然不能做到十全十美而不留遺憾，但我們要讓遺憾拋到九霄云外，那份純真的友誼填滿心靈。

當(dāng)親戚朋友與你離別的時候，可能是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)跋山涉水的離別，也可能是與世長辭痛惜流涕的離別。當(dāng)親戚朋友與你離別的時候，你會不自覺地回憶起那美好的過去!比如我大叔千方百計的關(guān)心我照顧我。比如轉(zhuǎn)手，那一個紅紅撲撲，放在手心地蘋果，慈祥地對我笑。放在手心旋轉(zhuǎn)三百六十度，一個瞬間蘋果落地，摔得嚎啕大哭，就這樣一天吃掉一個大蘋果，到最后蘋果不落地才結(jié)束。在比如我身體瘦弱，大叔每天在我面前炫耀肌肉，最后受不了。在大叔督促下養(yǎng)成了習(xí)慣……那一個個美好畫面在大腦回放，就如投影儀一般。

萬事萬物終有離別的一天，離別不光帶表者失去，也代表者成長“人有悲歡離合，月有陰晴陽缺”。所以我們要在離別中成長，在離別中領(lǐng)悟真諦，在離別中補(bǔ)缺成才。

六年級離別主題的作文600字3

我是很愛秋天的，“百花凋零”，我很討厭這個詞，它總是用來形容秋季。實(shí)際上，在南方，真正意義上的秋季在十月下旬、十一月初;北方的秋來的早些，約在九月底、十月初，可終究還不到“百花凋零”的程度。所以，這個詞用在秋身上不是很恰當(dāng)。

兒時，我去過南方的鄉(xiāng)村，那時正值秋季。一望無際的平原，全是金色的一片，一點(diǎn)兒也不夸張，在我的視線范圍內(nèi)，大片大片的油菜籽直到遠(yuǎn)方的天際，菜籽田和天連接成一條線。金色的油菜，奪目耀眼，蔚藍(lán)的天空，天高云淡，兩幅完美的油畫完美地結(jié)合在一起。菜籽田是規(guī)整的，它們之間有田埂隔開。田埂旁小溪蜿蜒流淌，從遠(yuǎn)處看，它像一條玉帶系在菜籽田上。廣闊的田野間，疏疏落落地矗立著幾棵大樹，它們經(jīng)歷了春的生機(jī)和夏的繁茂，再度過寒冬，便可重重地刻一圈新的年輪。它象征成熟、自信。樹葉也和菜籽一樣，脫掉綠衣裳，換上金色套裝，顯得更加穩(wěn)重，風(fēng)一吹，樹葉打著旋兒，慢悠悠地轉(zhuǎn)著，像一只只蝴蝶，你纏繞著我，我纏繞著你，在天空飛舞。這是屬于秋的舞臺，它盡情地?fù)]灑著自己。

偌大的地方，只有我一個人躺在高高的草垛。秋毫不吝嗇地把整個世界送給了我。此刻，我感受到秋的博愛，秋賦予我們生命一種更深的內(nèi)涵。它對我說：“生命即是一個個輪回，人生的大起大落終將過去，情緒也是要改變的，就好像春的生機(jī)、夏的喧鬧，最后還是結(jié)束了。一個熱愛生命的人，不會在生命快結(jié)束時而失落。萬物終有這一天，落葉應(yīng)該歸根。一切也要重回大地，伴著一生的幸福和苦澀。成功與失敗，一齊被埋葬在深邃充實(shí)的土地。不如在消隱前去高歌，高歌一生的艱辛;去寫詩，寫下真實(shí)的光輝篇章?！?/p>

“其實(shí)，生活很簡單，每日每夜的反復(fù)，才是快樂。只要會生活，每一刻都是嶄新的。”

油菜、樹葉、小溪、我，終于在秋的懷抱中找到好的歸宿。不如讓時間停止，永生永世投在秋的懷中吧!

六年級離別主題的作文600字4

月光下，一切都靜悄悄的。我的大腦也定格在一個幽靜的畫面：小河從村莊前緩緩流過。柳葉，明月，浮云，在河水中投下倒影。背景，是一片模糊的世界?！翱础敝矍暗倪@個畫面，我的思緒也像河水般緩緩地，緩緩地流到了五年前的那一天。

那天，媽媽將我送走了。我走到門口，手上拎著一只沉重的大包?？晌也⑽从X得它有多重，也許我是在等待，等待有人為我解脫。媽媽匆匆鎖好門，將我手上的大包連忙接了過去，我想，也許這便是我的等待。到了一樓，我先走出去，身后傳來媽媽下樓的腳步聲。我回過頭，媽媽傾斜著身子，腳步也略帶凌亂，她的兩只手奮力地抓住大包，手上的筋清晰可見，似乎因為這過重的負(fù)荷而憤怒，像要繃斷了似的。她的手不停地交換著位置，仿佛想趁那交換的一瞬間來緩解壓力。幾縷發(fā)絲像是要為她掩飾緊皺的眉頭而滑落到了額前，浸濕在汗水中……

“要我?guī)湍銌?”“不用了，你先走吧?！币?guī)湍銌?是的，五年前我的確是這樣說的，包是我的，而我卻問“要我?guī)湍銌?”我們來到一條馬路前，對面的紅燈正一閃閃的，隨即便由黃燈跳向了綠燈。媽媽松開了一只拎包的手，她用那只手緊緊握住我，我卻沒握緊她。清晰地，我摸到她手上深深凹陷的痕跡，是拎包時留下的嗎?我好想問她疼嗎?可是我卻沒有開口。來到了火車上，媽媽找到了我的座位，她把包放在了行禮架上。我將臉側(cè)過去，望向窗外。媽媽用手為我理著頭發(fā)，那一刻，我的視線落在了一雙手上，那雙手是暗淡的、粗糙的、疲勞的……

后來，媽媽下了車，火車也開始緩緩行駛，窗外媽媽的身影漸漸模糊，隱約看見了她在對我揮手。隨即，我的淚水隨著火車的行駛順著臉頰無聲地滑落了下來。

那一刻，我是為分別時的不舍而流淚，是為媽媽給予我的母愛而流淚。而這一刻，我是為母女間的濃濃親情而流淚。

六年級離別主題的作文600字5

依依惜別同學(xué)情離畢業(yè)時間已經(jīng)進(jìn)入了倒計時，我們相處的時間也隨之而縮。同學(xué)們忙著在寫那唯一能給我們留下一點(diǎn)彼此身影和目光的，同學(xué)錄。每當(dāng)想到這里，我真恨不得讓時間停留在這一刻，讓我們重溫這段美好而又幸福的小學(xué)生活。校園里的一草一木，一磚一瓦，都將記錄著這段美好的過去。

我的眼淚為離別而飛

這一天終于來臨了，就是考試的前一天，這表示著我們要分別了。同學(xué)們依依不舍的聽著老師為我們講的最后一堂課，有的同學(xué)在聽課時，就已經(jīng)流下了離別的淚。

以前，老師給我們講課時，聽見的總是一片哄笑，但現(xiàn)在聽見的竟然是啜泣!

最可怕的是我們見最后一面，因為那將預(yù)示著我們將要天各一方。

原以為，我們會因離別而變得堅強(qiáng)，但當(dāng)真正面對離別時，才想到我們還小，還是如此的弱不經(jīng)風(fēng)一場離別就將我們一舉擊潰。我的心中有一種說不出的感覺。

一節(jié)漫長的數(shù)學(xué)課上完了，老師只說了一聲：同學(xué)們，再見。此時此刻，我們再也抑制不住，哇……的一聲，全部哭了。而我的心里，卻只有一份說不出的辛酸…同學(xué)們一把鼻涕一把淚的挽留老師，希望再多給我們一些留念。語文課上，老師沒給我們上課，我們邊哭，老師邊說，同學(xué)們都嗚咽著，哪有心情聽老師說話呀!我呢?哭的更成了個小淚人。

真的離別了

明天即將畢業(yè)考，我們在今天都忙寫留言，老師也參與了進(jìn)來。

放學(xué)了，我們推著車，走在校園的操場上，使勁的用眼睛看著校園里的風(fēng)景。別的班同學(xué)哭著對我說：再見了!而當(dāng)是我并沒有哭，只是笑著對她說：把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧!

每個人都經(jīng)歷過離別，但有什么能莫過師生情呢?