大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面小編給大家整理了《難忘的小學(xué)生活》優(yōu)秀六年級作文600字，希望大家喜歡！
《難忘的小學(xué)生活》優(yōu)秀六年級作文600字1
六年的小學(xué)生活既漫長又短暫，那閃動在我記憶海洋中的浪花有多少啊!其中有一個人最令我難忘。
我們班有個叫李健光的，他有個雅稱叫“大學(xué)生”。不僅因為他鼻梁上架著一副大眼鏡，更重要的是他的知識十分豐富。
我和他原本是同桌，在同學(xué)們的眼里，我和他是最能和平共處的一桌了。可是在我們各自的心里都有一個非常堅定的目標(biāo)，就是在學(xué)習(xí)上一定要超過對方，以顯示自己博學(xué)多才，所以我們倆在拼命地學(xué)習(xí)，暗暗地較勁?？蓞s有一件事使我佩服得他五體投地、甘拜下風(fēng)了。
有一次，我無意間看到了社會書封面上的一座宏偉、高大的鐵塔，可我竟然一點也不知道這座鐵塔的名稱、高度。我只有懇求他：““大學(xué)生”你認(rèn)識這座鐵塔嗎?”他用手扶了扶眼鏡，眼珠子一轉(zhuǎn)說：“你求求我吧，我就告訴你聽?！蔽覒B(tài)度非常誠懇到說：“求求你，告訴我聽吧!”沒想到他就滔滔不絕的說：“這一座鐵塔是巴黎的埃菲爾鐵塔，他大約有 0米高，還是世界上最高的建筑物之一呢!”我又好奇地問：“那這一座鐵塔為什么被命名為埃菲爾鐵塔呢?”他眉飛色舞地說:"這座鐵塔的的設(shè)計師是居斯塔夫·埃菲爾，就是為了紀(jì)念埃菲爾，才把這座鐵塔命名為埃菲爾鐵塔的。我精精有味地聽著，真為他的博學(xué)多才感到佩服。
在我記憶的海洋中，我將會永遠記得在小學(xué)時，我曾有一個博學(xué)多才的同桌。也希望他別忘了我這個與他暗暗叫勁的同桌。
《難忘的小學(xué)生活》優(yōu)秀六年級作文600字2
風(fēng)又輕輕的吹送，我們之間相聚的光陰是那么地匆匆，各道一聲“離別以后要彼此珍重”，但那六年的歲月無法忘記，而今天的照片，就意味著再見，就意味著在小學(xué)六年生涯中劃下句點。
“還不快點……”老師的催促聲中又帶些舍不得，忽然看見她的眼眶里有小淚珠在轉(zhuǎn)動，她背過身去，只留下一個背影，一個為我們操勞的背影……攝影師在那頭急了，“都快來啊!”我們忙忙碌碌地走上為我們拍照用的鋼筋架上，走到指定的位置，擺上笑容，其他年級今天仍然有上課，一旁的小弟弟小妹妹也都圍過來看我們，他們也許還不懂吧，當(dāng)他們在拍畢業(yè)照的時候還是會有比他們小的弟弟妹妹來看他們，他們就會知道我們現(xiàn)在的心情了，他們就會懂了。正想著只聽攝影師說了一聲：“3，2，1!”我們趕緊比了個“耶”的手勢，”，綻放最絢爛的笑容給明天更美的夢?！斑青辍币宦曔^后，一張清晰的照片拍了下來。
拍完照后，大家都想再看看這曾經(jīng)孕育我們知識的圣地，都想再看看，再看看……
我站在講臺上，曾記得，老師在上面的黑板前認(rèn)真地寫字，教我們知識;我站在操場上，曾記得，我和伙伴們在這里嬉戲，玩耍;我站在跑道上，曾記得，我在這兒灑下汗珠;我站在樹下，曾記得，我在這兒乘涼休息;曾記得我們的朗朗書聲;曾記得老師的淳淳教導(dǎo)，曾記得……教室里舍不得所有歡笑喧鬧聲音;黑板上擦不去，曾為夢劃下的痕跡。這里的一花一草都是那么清晰、刺眼……
鳳凰花吐露著艷紅，在祝福著我們今后的路，當(dāng)我們飛向那屬于自己的海闊天空，不用彷徨，也不需停留，無論多少個春夏秋冬，小學(xué)生涯永遠是相聚的時刻，請牢記，不管未來有多遙遠，那就是我們最珍貴的的回憶……<
《難忘的小學(xué)生活》優(yōu)秀六年級作文600字3
時光流逝，日月如梭，六年的小學(xué)時光，如曇花綻放般短暫，轉(zhuǎn)瞬即逝。
難忘的瞬間，如同閃亮的繁星，零星散落在黑夜般的六年小學(xué)生活中：剛剛?cè)雽W(xué)時那些稚嫩的身影，在歲月中漸漸成熟;上一年級的我們天真的認(rèn)為，三年級距離我們還有很長時間;四年級時慢慢懂事的我們領(lǐng)悟到時光的飛逝是如此迅速，可心中依然覺得畢業(yè)是那么的遙遠;但現(xiàn)在，仿佛幾天前才入學(xué)的我們竟然要畢業(yè)了，到了這時，我們才幡然醒悟，時間，竟是這樣無情，這樣迅速，它是永遠不會為任何人任何事而停止不前的。
六年中，我們在一起的每一分、每一秒都是那么值得留戀。軍訓(xùn)時，我們那略帶疲勞的歡聲笑語仍索繞耳畔;在草地上一起放紙飛機時，那些活躍的身影和空中像鳥兒般盤旋的飛機好似就在眼前;拿起一塊陶土，同學(xué)們陶藝課上一張張掛著汗珠的臉和別出心裁的作品就會如立眼前;看著沓沓帶有歲月痕跡的賀卡，耳邊就會響起同學(xué)們聲聲親切地祝福;那微微泛黃，帶有紅叉號的張張考卷上，好像印著老師和藹可親的面孔、殘存著老師語重心長的教導(dǎo)……
難忘的小學(xué)時光，如同流星般一閃即逝。眨眼間，我們就要像落葉離開大樹飛向湛藍深遠的天空般離開這培育了我們六年的母校，踏進所所不同的初中。也許，這一別將是經(jīng)年，又或許，我們有緣再見……
但我們要永遠記住，我們身邊曾有過一群多姿多彩，能給予別人無限快樂的小學(xué)同學(xué)，我們曾擁有過一段無憂無慮、煙花般燦爛的過往!這些過往將永遠刻在我的心里，成為我心中一顆顆璀璨耀眼的明星，散發(fā)著記憶的光芒，永遠照亮我的心房，讓我終生難忘。
再見了，我親愛的母校;再見了，我親愛的同學(xué)們;再見了，令我終生難忘的小學(xué)時光……
《難忘的小學(xué)生活》優(yōu)秀六年級作文600字4
六年的小學(xué)生多么難忘，許多人和事給我們留下了深刻的印象，在如詩如畫的童年里，我們每天都遨游在生活的海洋里，在感受著生活，體驗生活。
五年級的時候，星期五我們上班隊課，老師讓我們自己組織節(jié)目表演，大家很快就定下來了。
第一個節(jié)目是我們班的人氣王鄭文杰來表演。他一上就來了個宋小寶的自打我進宮以來，逗得我們哈哈大笑，老師也笑得前仰后俯。第二個節(jié)目是副班長陳沛萱表演朗誦，她抑揚頓挫地念著，我們坐在下面鴉雀無聲，當(dāng)她念完時，臺下響起一片熱烈的掌聲。第三個節(jié)目是班長表演的背古詩，他總共背了十首，一首都沒背錯，老師欣慰地笑著。“因為他是老師侄子?！蓖佬÷暩嬖V我，我才知道。第四個節(jié)目是我文藝委員表演手絹花，我自如地轉(zhuǎn)著，鮮花的蕾絲手絹猶如一朵綻放的玫瑰花，十分美麗。同學(xué)們看我表演完，便給了我掌聲與稱贊，老師也稱贊我，我欣喜若狂。第五個節(jié)目是我的數(shù)學(xué)組長表演心算，我們只管說出一百以內(nèi)的加減乘除法，他都能用最快速度回答我們，讓我們很是佩服。第六個節(jié)目是英語課代表表演的`英語作文，講了一大堆我們聽不懂的英文，可我們最后還是給了他掌聲。
表演結(jié)束了，老師讓我們選出前三個好節(jié)目進行投票，而參賽者不可參與投票?？上攵?，鄭文杰一定是第一，他可是我們班的人氣王!第二是我的數(shù)學(xué)組長，第三名竟然是我，我簡直不敢相信自己的眼睛!下課鈴響了，快樂的時間總是短暫的。
這是我波瀾壯闊的小學(xué)生活中的一朵小小的快樂浪花。我永遠忘不了我的小學(xué)生活。
《難忘的小學(xué)生活》優(yōu)秀六年級作文600字5
光陰似箭，日月如梭，猶如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我六年級了，我的小學(xué)生活也快結(jié)束了，最后的歲月里，回首遙望，一幕幕往事浮現(xiàn)在我的腦?！ぁぁぁぁぁ?/p>
剛上小學(xué)的我牽著媽媽的手，來到這偌大的校園，看到那陌生的教室時，我對任何事物都充滿了好奇。里，我結(jié)識了許多的朋友，認(rèn)識了許多的老師，最的是，是我當(dāng)上了少先隊員，我還在國旗下宣誓了呢!
想到這里，想到當(dāng)時懵懂的我是多么的幼稚。
我的腳步，我不禁走到了的走廊，看看那遼闊的操場，我想到了去年的冬天，天陰沉沉的，下起了鵝毛般的大雪，老師在課堂上講課，而同學(xué)們呢?個，心不在焉。一到下課，我和幾個同學(xué)悄悄地來到四厘米厚，覆蓋學(xué)的操場，我一到操場，就抓起一把雪朝李博懷砸去，李博壞也不甘示弱，抓起一把雪，朝我砸去，可我反應(yīng)快，一溜煙跑到了一棵大樹下，正當(dāng)我幸災(zāi)樂禍之時，身邊的劉珂，冷不經(jīng)的拿雪砸我，雪順著衣服滑到了脖子里，好冷呀!我也拿雪砸向他，就，砸啊，砸啊，沉浸在著無邊的嬉戲之中······
看著那潔凈的窗戶，曾經(jīng)充滿著同學(xué)們熱烈氣氛學(xué)習(xí)的教師，個同學(xué)爭先恐后地回答老師的問起，個同學(xué)專心致志的聽著老師講課，個同學(xué)靜靜的寫作業(yè)······
望著那美麗的校園與干凈的教室，握不住的發(fā)呆，在遐想。可是怎樣的留戀，都到回，東大江一去不復(fù)還，把失去的歲月再補回。
六年前我懷揣著夢想來到這里，茁壯成長，六年后我抱著更大的期望里揚帆遠航!
母校!我人生中最美好的回憶，你我人生最寶貴的財富，我要用我的一切的一切來回報你。
母校，萬歲!
