大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢?下面小編給大家整理了六年級(jí)下冊(cè)的插上科學(xué)的翅膀飛題目作文，希望大家喜歡！

六年級(jí)下冊(cè)的插上科學(xué)的翅膀飛題目作文1

回家的路是世界上最遙遠(yuǎn)的距離。在外的游子每次踏上故土，總要經(jīng)歷舟車(chē)勞頓，為了使游子們減輕不必要的麻煩，我為他們準(zhǔn)備了一份“驚喜”!

2150年，已經(jīng)搖身一變成為一名宅家科學(xué)達(dá)人，最近我籌備了一年之久的瞬移機(jī)終于大功告成了!這款瞬移機(jī)使用的是最新的空間位移技術(shù)，并且有5D安全墻防護(hù)，在技術(shù)和安全性上絕對(duì)是先進(jìn)水平。這款機(jī)器共分為兩個(gè)部分，分別是隨身攜帶的主體部分和安裝在兩處瞬移地點(diǎn)的感應(yīng)器，主體部分像一條皮帶纏在腰間，上面的按鈕簡(jiǎn)潔明了，無(wú)論是什么年齡的人都能操作。感應(yīng)器可以設(shè)計(jì)成家中裝飾物的形狀，讓人看過(guò)去不會(huì)感到突兀。

只要你擁有了這臺(tái)機(jī)器，就可以隨心所欲地回到平日里魂?duì)繅?mèng)繞的家鄉(xiāng)。當(dāng)你星期五下班時(shí)，就可以帶上隨身行李瞬移到家鄉(xiāng)，在鄉(xiāng)下度過(guò)周末的美好時(shí)光!這臺(tái)機(jī)器不只限本人使用，如果你的親人朋友也想到你身邊一起生活，也可以立即來(lái)到你的身邊。

我作為這臺(tái)機(jī)器的設(shè)計(jì)者和用戶(hù)，有過(guò)許多有趣的使用經(jīng)歷。一天早晨，躺在被窩里的我突發(fā)奇想：今天天氣這么好，家鄉(xiāng)的景色絕對(duì)很美，正好我也想品嘗家鄉(xiāng)的美食了!

我直接拿上床頭的瞬移皮帶，套在腰間，按下紅色按鈕，瞬間我就來(lái)到了家鄉(xiāng)!清晨的陽(yáng)光灑在我的身上，透過(guò)我的手指縫，透過(guò)我的頭發(fā)絲，又透過(guò)我的褲角，令我感到格外溫暖，這就是家鄉(xiāng)的味道，滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感在心中醞釀。我跑進(jìn)房間里，擁抱我的父母，他們格外驚嘆：“你發(fā)明的瞬移機(jī)實(shí)在是太神奇了，你瞬間就來(lái)到了我們身邊，以往你總是要換乘各樣的交通工具，真是太奇特了!”

父母在廚房里為我烹飪美味的家鄉(xiāng)菜肴，香氣瞬間在空氣中氤氳。我吸溜著碗中的面條，想著瞬移機(jī)的改進(jìn)方案，唯家鄉(xiāng)景最美!吃完美食，又和父母寒暄了幾句，我便和父母告別現(xiàn)在的我在告別時(shí)不像之前那樣眼淚嘩嘩的流，淚水灑滿(mǎn)一地，而是從容地按下紅色按鈕，和父母揮手告別。

我發(fā)明的瞬移機(jī)能縮短每位游子與親人間的距離，避免路途上的勞累。我相信這款發(fā)明能沁入每個(gè)人的心靈，沁入每個(gè)人的歸心，沁入每個(gè)人的行動(dòng)中，讓他們真正感受到自己與家鄉(xiāng)的“微小距離”!

六年級(jí)下冊(cè)的插上科學(xué)的翅膀飛題目作文2

人類(lèi)的歷史在不斷發(fā)展，特別是在近二十年中，科學(xué)飛速發(fā)展。經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)日日夜夜，一座座高樓拔地而起，一條條地鐵線路遍布城市……但是，即使現(xiàn)在的科技如此發(fā)達(dá)，也不是萬(wàn)能的。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，歷史也是十分重要的，我們要熟知古代之事，了解各方面的知識(shí)、事件，才更有助于我們的發(fā)展。

可歷史不太容易還原，歷史上的疑點(diǎn)，改動(dòng)點(diǎn)也十分多，令人難以思考，也嚴(yán)重影響了對(duì)古代文明的探索。此時(shí)，只要有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，這一切一切的問(wèn)題就都迎刃而解了。假如有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，那么世界就會(huì)有翻天覆地地變化。

當(dāng)然，時(shí)光機(jī)的作用可不只有了解歷史那么簡(jiǎn)單。在教育上，時(shí)光機(jī)也有莫大的作用。人們可以回到遠(yuǎn)古時(shí)期，了解已滅絕的生物和各種元素、礦物的由來(lái)。從而可以讓我們更深入地了解生物和化學(xué)。可以更好更正確地使用它們。更加全民化地普及這些知識(shí)。

更重要的是時(shí)光機(jī)對(duì)人身安全也有極大的幫助。對(duì)于一些歷史上的懸案，我們就可以用時(shí)光機(jī)找到中斷(被摧毀)的線索，從而破案。對(duì)于新的案件，也可以更好地了解案件，甚至找到，抓到兇手。這樣這樣更多的非法分子被繩之以法，我們的安全提高了很多。大家也不用時(shí)時(shí)提防著陌生人。

這項(xiàng)科學(xué)技術(shù)也同時(shí)促進(jìn)了“同行們”的進(jìn)步呢!我們可以回到過(guò)去去獲得一些科學(xué)家由于當(dāng)時(shí)條件限制而無(wú)法做成的實(shí)驗(yàn)。我們也從而可以做新的`發(fā)明。我們也可以知道未來(lái)的自己是做什么工作的，會(huì)干什么，從而在這個(gè)領(lǐng)域更加努力，使自己的將來(lái)過(guò)得更好。

有好處必然有壞處。我們可以利用時(shí)光機(jī)回到過(guò)去殺死仇人，甚至?xí)⑺栏?jìng)爭(zhēng)對(duì)手和看不順眼的人。因?yàn)闀r(shí)間范圍十分大，無(wú)邊無(wú)際。所以政府對(duì)非法亂紀(jì)人的管控力嚴(yán)重縮小，市民中的非法分子增多，引起了恐慌，使市民逐漸與政府對(duì)立，陷入亂戰(zhàn)。

壞處也不止一個(gè)。如劉慈欣《夢(mèng)之?！分械囊黄恼?，人們進(jìn)入了機(jī)器搖籃時(shí)代。我們那時(shí)有著宇宙中頂尖的機(jī)器和軟件，卻沒(méi)人會(huì)用。在地球能源枯竭之時(shí)，我們只能在宇宙中流浪，等待死亡。

科學(xué)永遠(yuǎn)是一把雙刃劍。船本是一種交通工具，可它卻造就了航母、潛艇等武器。核能本是一種強(qiáng)大的能源，可以減少石油的“負(fù)擔(dān)”，可卻是一顆要了多少人的命啊!這樣的例子從不少見(jiàn)，我只希望這樣的發(fā)明是便民的，而非“殺人利器”。

六年級(jí)下冊(cè)的插上科學(xué)的翅膀飛題目作文3

人類(lèi)經(jīng)過(guò)了第一代的茅草房屋，第二代的磚瓦房，第三代的水泥鋼筋混凝土房，現(xiàn)在我來(lái)給大家講講人類(lèi)第四代住房，也就是將來(lái)的綠化房、氧吧房。我們?nèi)祟?lèi)的第四代房子可以?xún)艋諝?，改善環(huán)境，是一個(gè)天然的大氧吧。我們生活在這個(gè)沒(méi)有空氣污染的環(huán)境，應(yīng)該感到很幸福吧。

還有一點(diǎn)就是我們的私家車(chē)可以停在這個(gè)樓里的自家門(mén)口，不像現(xiàn)在車(chē)子到處亂放，也可以不需要地下車(chē)庫(kù)，占用很多的地方。我們的樓房設(shè)計(jì)有專(zhuān)門(mén)的電梯，把車(chē)送到所在的樓層，然后開(kāi)到自家的門(mén)口十分方便。還有每個(gè)房子都有一個(gè)美麗的小院子，里面可以種植花草蔬菜之類(lèi)的植物，也可以邀請(qǐng)自家的親戚朋友一起到花園里聚餐，一起吃燒烤等，想想就會(huì)很幸福。未來(lái)的房子比現(xiàn)在的房子大好幾倍，住五、六個(gè)人不成問(wèn)題。

接下來(lái)讓我講講未來(lái)的汽車(chē)吧，經(jīng)過(guò)科學(xué)家的不斷研究，終于發(fā)明出了可以懸空的汽車(chē)，而且只需要電力就可以起動(dòng)，有的還可以用水電離成氫氣做動(dòng)力，比現(xiàn)在的汽車(chē)好好幾倍?，F(xiàn)在的一些汽車(chē)需要燒汽油才能開(kāi)，這樣會(huì)污染環(huán)境。未來(lái)的汽車(chē)還可以在空中飛行，像飛機(jī)一樣，跟現(xiàn)在一點(diǎn)也不一樣，現(xiàn)在車(chē)一堵就只能等著，既浪費(fèi)了時(shí)間，又費(fèi)油。未來(lái)的汽車(chē)發(fā)現(xiàn)前面一堵車(chē)，點(diǎn)一下飛行按鈕就可以飛起來(lái)了，就不怕堵車(chē)了。而且未來(lái)的車(chē)的速度也更快，外形更美觀。

真期待早點(diǎn)到來(lái)呀!

六年級(jí)下冊(cè)的插上科學(xué)的翅膀飛題目作文4

“哎，沒(méi)有背過(guò)課文又被老師罵了個(gè)狗血淋頭?！币粋€(gè)名叫__的六年級(jí)小學(xué)生感嘆道?！叭绻矣袀€(gè)超級(jí)大腦，能把知識(shí)都拷貝下來(lái)該多好啊!”

第二天，雄海資上學(xué)走到半路時(shí)，忽然想起來(lái)昨天老師布置的背誦課文自己還沒(méi)有背，心里不自覺(jué)的發(fā)涼，此時(shí)，他發(fā)現(xiàn)墻上有個(gè)小廣告，上面寫(xiě)著“超腦①號(hào)，你值得擁有”幾個(gè)小字，上面還寫(xiě)著地址，他走到廣告上所說(shuō)的地方，發(fā)現(xiàn)什么都沒(méi)有，只有一個(gè)無(wú)人售貨機(jī)，他向里面投了一百元，雄海資驚奇地發(fā)現(xiàn)里面竟然有一個(gè)類(lèi)似于耳機(jī)的東西掉了出來(lái)，他戴到了頭上，覺(jué)得大腦似乎被重啟了一樣。十分奇怪，但也沒(méi)多想就去了學(xué)校。

他到了學(xué)校發(fā)現(xiàn)老師正在抽查背誦，心里十分慌張，開(kāi)始臨陣抱佛腳，但他發(fā)現(xiàn)自己只看了一遍就背的滾瓜爛熟?！靶酆ＹY，請(qǐng)你來(lái)背誦一下《為人民服務(wù)》這篇課文?！崩蠋熃械馈５切酆ＹY根本不慌，內(nèi)心穩(wěn)如泰山，后面的同學(xué)揪了揪他的衣服，嘲笑道：“你完蛋了!哈哈!”只見(jiàn)雄海資邁著自信的步伐走上了講臺(tái)，一字不差地背誦了整篇課文，老師的嘴已經(jīng)驚訝成了“O”字型，就連語(yǔ)文課代表也向他豎起了大拇指，更別說(shuō)后桌了，老師表?yè)P(yáng)了他，還讓大家都學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)雄海資，他心想這一定是這耳機(jī)的作用吧，真爽!

之后的他又把《四書(shū)五經(jīng)》、《百科全書(shū)》等書(shū)全部看了一遍，還參加各種大賽，連連奪冠，但他發(fā)現(xiàn)他的頭卻變大了，身子卻十分瘦小，直到一次全球百科大賽總決賽時(shí)，他暈倒了!

等他醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的病床上，并詢(xún)問(wèn)爸媽自己怎么了，他得知自己是因?yàn)橛媚X過(guò)度，導(dǎo)致休克后，立馬扔掉了“超腦①號(hào)”，決定不再使用它。從此，他也發(fā)奮努力，成為了一名實(shí)實(shí)在在的尖子生。

科技雖好，但并不能讓我們?nèi)フJ(rèn)真思考，所以我們一定要好好利用它，不要想著用它走捷徑，要腳踏實(shí)地，用科技來(lái)幫助我們學(xué)習(xí)!

六年級(jí)下冊(cè)的插上科學(xué)的翅膀飛題目作文5

3021年，我在美國(guó)航天大學(xué)取得博士學(xué)位，參加了國(guó)際宇宙考察團(tuán)，當(dāng)上了團(tuán)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)考察和地球有許多相似地方的火星。

這一天下午，我正在搜索有關(guān)火星的資料，無(wú)意中開(kāi)動(dòng)了國(guó)際號(hào)人造衛(wèi)星的監(jiān)視火星情況圖，發(fā)現(xiàn)火星上有表示生命的紅色和黃色，但轉(zhuǎn)眼間就不見(jiàn)了，最后落在水手谷那條可怕的大裂縫旁邊。看到這里，我馬上拉響了廣播警報(bào)，帶著兩位高級(jí)助手和一名科學(xué)家登上了外星號(hào)航天飛機(jī)，把大部分人員留在了監(jiān)視廳。

半年后，我們?cè)诨鹦撬止扰越德?，我馬上拿出地形探測(cè)儀，看水手谷的地形?？蓹C(jī)器顯示什么也沒(méi)有，而水手谷周?chē)鷧s能顯示出地形。我說(shuō)：“據(jù)我推測(cè)，這谷里一定有雷達(dá)干擾之類(lèi)的東西，那么一定有高科技的設(shè)備在里面?！彼麄凕c(diǎn)點(diǎn)頭。

我看到了一個(gè)洞，來(lái)到洞口時(shí)，我被這里的景象驚呆了，在一片綠茵茵的草地上，一條大路的盡頭是一座高大的城堡，我禁不住說(shuō)：“這里真是一個(gè)世外桃源呀!”話(huà)音剛落，大家都像一陣風(fēng)似的，來(lái)到了一個(gè)莊園，雄偉的寶座，周?chē)且慌排耪R的椅子，這難道是……

忽然，一個(gè)像章魚(yú)的東西走過(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“對(duì)不起，這里是火國(guó)城堡，在5年前，我們截獲了你們的旅行者1號(hào)，居民個(gè)個(gè)期待著和地球人做朋友?！迸?，原來(lái)如此，我們互相交換了植物的種子，國(guó)王送給我們一個(gè)飛碟，讓我負(fù)責(zé)和三名同行人員一起把地球人送來(lái)火國(guó)游玩，我們乘坐飛碟只用了三天就回去了，把這個(gè)消息告訴了人們。

這真是一次難忘的火星探險(xiǎn)之旅啊!