當(dāng)品味完一本著作后，你心中有什么感想呢?現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面小編給大家整理了小學(xué)六年級的魯濱遜漂流記讀后感，希望大家喜歡！

小學(xué)六年級的魯濱遜漂流記讀后感1

《魯濱遜漂流記》是英國作者丹尼爾笛福在1719年4月出品的，我深深地被主人公魯濱遜所吸引。

魯濱遜在商人家庭中出生，瞞著父親出海遠航，誰知途中遇到風(fēng)暴，只有魯濱遜幸存。他漂流到一個孤島上，建起了房子，歷盡千辛萬苦，回到家鄉(xiāng)，做起生意，成為富翁。

讀完這本書，我認(rèn)為一個人有自己的夢想和堅定的意志，是沒有什么可以阻擋的，你只要堅持不懈、奮不顧身，終會取得成功。魯濱遜之所以能夠逃出孤島，是因為他在一無所有的情況下頑強生存，沒有喪失理智。面對大自然的危險，野人的考驗……他英勇對抗，不氣不餒，終于成為成功者。魯濱遜在生命的道路中向前奔馳，面對危險的境地，有著頑強不屈的斗志。

對照魯濱遜，想想自己有溫暖的床睡，有好吃的'食物。有一次，我在公園里玩，那里人山人海，沒幾分鐘，我和媽媽走散了。我左顧右盼，心里緊張極了，但是臉上不敢流露出一點點慌張。分分秒秒地過去了，真是度日如年。等了好一會兒媽媽還沒過來，我禁不住地害怕，仔細觀察周圍的阿姨們，幾次鼓起勇氣想找個面善的帶小寶寶的阿姨借電話，在周圍蹭了一會兒，也沒敢開口，最后終于一位阿姨朝我笑笑，我趕緊問這位阿姨借了電話，找到媽媽。媽媽說總共丟了3分鐘，可我覺得好漫長啊!比起故事中的魯濱遜，我這點小小的挫折微乎其微，只是人生中一個小小的坎坷。

“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來?！泵慨?dāng)看到年輕人們在風(fēng)雨交加的夜晚來回奔波，就會讓我始終堅守自己的理想。每當(dāng)我經(jīng)受不住挫折而落淚時，會想起魯濱遜，他時時激勵著我，鞭策著我，使我不懈努力，戰(zhàn)勝困難，向著我的理想前進。

小學(xué)六年級的魯濱遜漂流記讀后感2

我在家中時，常會看書，最近我讀了《魯濱遜漂流記》一書。主人公的精神令我驚嘆。這個故事非常吸引人，使我看完一頁又想看下一頁，就像小燕子搭窩，搭完一半必須迅速搭完另一半。

魯濱遜他為了做自己喜歡的事，不顧父母親人的勸阻，放棄自己原本可以過得無憂無慮的生活，為自己的理想做好準(zhǔn)備。正當(dāng)他第一次踏上理想之路時老天爺似乎反對他，認(rèn)為他這樣做非常不孝，想給他吃點苦頭，讓他迷途知返?？婶敒I遜堅強的毅力讓他乘風(fēng)破浪永不退縮。

可憐的他，沒有任何工具，只有一套衣服，期初他總是感嘆命運的不公，為何自己會到這這個荒蕪之地?？伤麉s意外地遇到了破損的船只，上面有許多糧食。這讓他的求生欲望更加強烈了。難道這是老天爺對他的一種挽救嗎?我想并不是，而是他的毅力和求生的欲望為他帶來了奇跡。

當(dāng)讀完這本書時，我不由得震撼：也許當(dāng)我也遇到這種情況時，我可能會驚慌失措，一個勁地跑，卻怎么也跑不出這荒島，便大哭起來。沒錯，現(xiàn)實生活中，可能會有許多人會像我一樣，最后落個一輩子都在荒島。

在我們的生活中，我們應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)堅持不懈的精神，比如說在遇到困難的時候應(yīng)該設(shè)法解決困難而不是像一些人一樣遇到困難就放棄了，我們應(yīng)該向困難沖鋒。而我卻和魯濱遜截然不同，我沒有魯濱遜那樣堅持。我做任何事都不會把一開始的信心百倍堅持到最后結(jié)束。我想：我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神。慢慢地完善自己。為何不想想：魯濱遜曾經(jīng)歷了這么多的困難，他都能夠克服?？晌覀兡軉?縱使生活中存在著千千萬萬個困難，但這也是幸福、快樂的開端，只有勇敢面對，才能夠獲得這些來自不易的幸福、快樂。

小學(xué)六年級的魯濱遜漂流記讀后感3

前不久，在老師的帶領(lǐng)下我閱讀了英國作家丹尼爾?笛福寫的《魯濱遜漂流記》這本世界名著。讀完這本書后，我被魯濱遜?克羅索這個孤獨而又頑強的探索者的英雄本色所深深地吸引了。

這本書講述了魯濱遜·克羅索放棄了父母為他做好得一切安排，選擇了他非常喜愛的航海事業(yè)。可是在一次航海中，船受到了海盜的攻擊，被押送到薩累，他沒有放棄，又借一次釣魚的機會成功逃走，但是在路上卻被一場風(fēng)暴襲擊，被卷到一座荒無人煙的島嶼上，于是他便憑借著自己頑強的生存技能和不屈不撓的意志開始了長達28年的野外生活。

被困荒島的魯濱遜并沒有坐以待斃，而是憑著自己的智慧和勇氣，克服了無數(shù)的困難，把自己的生命延續(xù)下去，并且找到了許多生活的樂趣。這證明了魯濱遜擁有不屈不撓的精神和堅強的意志，也反映了他是一個頑強不屈、敢于面對困難的人。

在現(xiàn)實生活中，我也有過這樣的經(jīng)歷，某一次旅行，我們?nèi)チ顺Ｖ菘铸垐@，里面有一個游玩項目――過山車，我十分想體驗，可是心里又感到十分害怕，站在售票處猶豫不決。這時爸爸說：“你不是最敬佩魯濱遜嗎?勇氣那里去了?”是啊，魯濱遜都能在荒島上生存下來，面對這小小的過山車，我為什么不能克服呢!我咬了咬牙，和爸爸一起玩了這讓人心驚膽戰(zhàn)又非常激動的過山車。短短的幾分鐘結(jié)束了，我也真正體驗到了：其實過山車也沒那么可怕。今后，在遇到困難的時候，我們一定要克服自己膽怯的心理，因為勝利只屬于勇敢者。

《魯濱遜漂流記》這本書，讓我懂得了一個道理：一個人具備了勇于探索、不畏困難的精神和頑強的意志，還有什么事情不會成功呢!

小學(xué)六年級的魯濱遜漂流記讀后感4

寒假里，我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深的被這本書給吸引住，它讓我體會到魯濱遜那種堅定的毅力和百折不撓的精神。

魯濱遜是這本書的主人公，在一次航海中，魯濱遜所乘的船在一個荒島附近觸礁，只有魯濱遜一個人幸運的活了下來。海浪把他卷上了沙灘，在克服了最初的悲觀和絕望了之后，他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭，他依靠自己的雙手和智慧，自力更生，自食其力的過起了在荒涼的野島生活。經(jīng)過不懈的努力，他不僅有了自己的房子，自己的家具，還有牧場、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物，在如此艱難的情況下，居然過上了這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和聰明的智慧創(chuàng)造的奇跡。

魯濱遜是一個善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。從那以后，“星期五“就成為他忠實的伙伴和仆人。魯濱遜還教他說會了英語，不久，他又從食人族中救出了幾個俘虜，和他們一起勞動，共同生活。

看完這本書，使我深受感動。一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢的面對生活，創(chuàng)造生活，實在是難能可貴的，使我是認(rèn)識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢的面對困難，克服困難，永不退縮，始終保持一種積極向上，從容樂觀的心態(tài)，這樣才能像魯濱遜一樣，永遠都成為勝利者!

教師點評：小作者從書中得到了正能量!文章條理清晰，語言生動流暢，字里行間洋溢著小作者對魯濱遜的崇敬，并立志像魯濱遜一樣成為生活的勝利者!

小學(xué)六年級的魯濱遜漂流記讀后感5

每當(dāng)我打開一本新書，閱讀一篇好的文章時，就好像眼前展開了一個新的世界。當(dāng)我讀到英國作家笛福寫的《魯濱遜漂流記》時就是這樣。這本書給我啟迪，給我力量，讓我懂得在困難面前也不能輕易服輸。

講述了主人公魯濱遜出生于一個比較富裕的家庭，但是他熱愛航海，毅然放棄安然的生活，去實現(xiàn)自己的航海夢想。他幾次三番出海闖蕩，有一次被困在了一個荒島上。但是28年的孤島生活能磨掉他的冒險精神，面對死亡的威脅，他憑著堅韌的毅力，通過辛勤勞動，把原本荒涼的小島建設(shè)的十分美麗。他不僅頑強地生存了下來，還過上了自足自樂的生活。最后，他拯救了被拋棄在荒島上的英國船長，重獲自由成功的回到了家鄉(xiāng)。

每當(dāng)我看到大海都會想起魯濱遜。因為他干的一番偉大的事業(yè)，所以讓我很難忘。魯濱遜真的是非常的勇敢，他的名字永遠刻在我的心中?？赐炅诉@本書后，我由不得思考起了一個問題：如果我也像魯濱遜遭遇那樣的災(zāi)難，能生存下來嗎?答案是肯定的——不能。因為我沒有太多的生存、自理能力。

魯濱遜是非常的勇敢，承受了那么大的壓力。我承受不了的，魯濱遜都能承受。據(jù)說有一個高中的學(xué)生，考大學(xué)的時候考的還不錯，可他媽媽非要逼他上一座他不喜歡的大學(xué)?？蛇@個高中學(xué)生覺得他自己承受不了，就自殺了?？婶敒I遜為什么能經(jīng)受得了這么惡劣的環(huán)境呢?因為他不是看見困難就退縮，而是去面對它，不讓它闖進自己的地盤。

通過這本書，我知道了遇到困難要去勇敢地面對，不要退縮!