英語學習在小學生教育中是非常重要的，小學生要從小打好英語學習的基礎(chǔ)，接下來小編為大家介紹小升初英語考試必考相關(guān)內(nèi)容，一起來看看吧!

　　2020小升初英語必考語法

　　基數(shù)詞變序數(shù)詞

　　基變序，很容易，

　　一二三，特殊記，

　　th從四起，

　　八去t來九去e，

　　遇到ve，f替，

　　ty變?yōu)閠ie，后加th莫遲疑，

　　若想表示幾十幾，只變個位就可以。

　　時間介詞巧記歌

　　年、月、季節(jié)前須用in(如：in 2008, in September, in spring)，日期前面行不通，

　　遇到幾號改用on(如：on January 1)，

　　上午、下午、晚上仍用in(如：in the morning/afternoon/evening)，

　　若是某日上下午，也是用on才能行(如：on the evening of the Mid-autumn Day)，

　　正午、夜里用at(如：at noon, at night)，

　　時、分用法也同理(如：, at two, at two)，

　　如若“差”點須加to(如：two to two)

　　如若“過”點改past(如：half past one)，

　　多說勤練牢牢記，學好英語非兒戲。

　　小學英語常見問題與對策解讀

　　問題一：發(fā)音不到位

　　朗讀單詞時，許多小學生的發(fā)音不到位，如把雙元音發(fā)成單元音，還經(jīng)常會在讀單詞時發(fā)生拖音現(xiàn)象。英語發(fā)音講究雙元音要飽滿，短元音短促有力，長元音要夠長度，還有對摩擦音中的一對咬舌音發(fā)音位置的正確把握。

　　對策：對小學生來說，模仿是學習英語發(fā)音的主渠道。而英語的發(fā)音習慣、發(fā)音規(guī)則和漢語有很大的區(qū)別。所以，家長可以讓學生多聽多說，讓學生了解英語的發(fā)音習慣和發(fā)音方法，在模仿中糾正自己的讀音，從而提高學生的口語水平。

　　問題二：常見4大書寫問題

　　小學英語書寫中常見的錯誤一般表現(xiàn)在四個方面，字母的書寫格式、比劃順序不到位;句子末尾的標點符號缺少或少寫;單詞間沒有分開寫;首單詞的首字母不大寫，專有名詞的首字母不大寫。

　　對策：家長需在孩子學習時反復(fù)示范輔導。通過口述、書寫示范等方法指導孩子進行正確的書寫，逐漸養(yǎng)成良好的書寫習慣。

　　問題三：單詞混淆

　　隨著學習時間增加，學習內(nèi)容的豐富，許多形式相近，語義相似的新舊知識容易產(chǎn)生混淆，細節(jié)決定成敗，細節(jié)問題不解決，會對孩子的學習進步造成很大的阻礙。

　　對策：可以根據(jù)孩子當天所學習的內(nèi)容，幫助孩子在實際環(huán)境中鞏固已學的知識點。家長應(yīng)根據(jù)孩子的筆記，幫助孩子分析歸納當天所學的學習重點，并加以解釋與運用，這樣，既鞏固了當天所學的知識，也容易使孩子區(qū)分新舊知識，從而減少孩子由于“粗心”所造成的障礙。

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