大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么大家有了解過作文嗎?下面小編給大家整理了六年級《插上科學(xué)的翅膀飛》優(yōu)秀作文，希望大家喜歡！
六年級《插上科學(xué)的翅膀飛》優(yōu)秀作文1
我對恐龍的迷戀已經(jīng)到茶不思，飯不想的程度，而且我一直想要養(yǎng)一只恐龍寵物。所以我找到了多博士，央求他帶我乘坐時光機(jī)去恐龍時代一探究竟。
時光機(jī)一瞬間帶我們來到了恐龍時代，這里沒有道路，取而代之的是一連串巨大的恐龍腳印，“哇，好大呀!”我和多博士都情不自禁地贊嘆這巨大的生物。
順著腳印，我們穿過一片高大的銀杏樹林，我們向遠(yuǎn)看去，遠(yuǎn)處是一片平原，平原上有一大群三角龍在吃草。再順著腳印往前，這些腳印的主人出現(xiàn)了，正是幾只高大兇猛的暴龍。它們正虎視眈眈地盯著三角龍群，準(zhǔn)備隨時發(fā)動攻擊。突然，一只三角龍發(fā)現(xiàn)了它們，三角龍們立刻擺開防御陣型，讓幼小的三角龍們躲在里面。而暴龍也不是吃素的，他們尋找三角龍防御的破綻，發(fā)起猛烈的突擊，有幾只三角龍受了傷，但三角龍奮起反抗，暴龍最終寡不敵眾，落荒而逃。突然，時光機(jī)上的警報響了起來，一只食肉牛龍向我們這邊奔來，它的樣子極其兇狠，看樣子它是把我們當(dāng)成了“獵物”，而且食肉牛龍尤其善于奔跑，令人畏懼。博士趕緊駕駛著時光機(jī)飛馳了起來，食肉牛龍一下子被甩了好遠(yuǎn)，我終于松了口氣，看樣子我們擺脫了危險。
一顆行星劃破了天空，一聲巨響以后，火山爆發(fā)，地球一瞬間變成了一顆毫無生氣的死星，黑暗籠罩了整個空間。我望著這一切悵然若失，恐龍就這樣滅絕了!但是在我們時光機(jī)前有一窩蛋卻僥幸保留了下來，我和多博士穿上防護(hù)服，小心翼翼地下了時光機(jī)，把蛋搬進(jìn)了時光機(jī)里，我們想將這些蛋送回現(xiàn)代，等待這些恐龍能破殼而出。
這些恐龍蛋和無數(shù)恐龍化石，都可以證明恐龍確實在這顆美麗的星球上出現(xiàn)過，是它們曾經(jīng)輝煌的見證。
六年級《插上科學(xué)的翅膀飛》優(yōu)秀作文2
"小主人，小主人，快點起床了，你要遲到了!"我睜開眼睛，慢慢悠悠地坐起來，卻發(fā)現(xiàn)，我旁邊竟然有一個小機(jī)器人在盯著我。我嚇了一跳，機(jī)器人卻張口說："主人，你要遲到了!"
我慌忙從床上爬出來，看了看手機(jī)，現(xiàn)在已經(jīng)是2056年了，天吶，我竟然來到了未來，我在心里嘀咕著。小機(jī)器人走到我面前，搖了搖頭，我才發(fā)現(xiàn)我要去上學(xué)了。我跑到衛(wèi)生間，里面有電子保姆為我刷牙洗臉，洗漱完畢，我背起書包跑到廚房，按了一下桌上的按鈕，就出現(xiàn)了一瓶牛奶和一塊面包。我拿起早點要去學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)，學(xué)校還要開車去，這時機(jī)器人說："主人，你可以帶上黑卡，在樓下的刷卡處一刷，就會有車來接送你哦。果然如此，我來到車前，拿起卡剛一伸手，車就自動打開車門，一股氣流把我吸進(jìn)車?yán)?，給我調(diào)整到最佳狀態(tài)，在我一眨眼的功夫就把我?guī)У搅私淌摇?quot;我進(jìn)到教室后，看了看表，呼!幸好沒有遲到。再看一眼教室，以前的木桌變成了金屬桌，每個金屬桌還配了一把軟椅，桌上還有一臺電腦，電腦里包含各種知識、答卷……作業(yè)在電腦上寫，電腦旁還有一個隱形玻璃電腦，由全科老師操控，上面有電腦里各科知識、答卷等老師在線講解，椅子是聲控的。在上課時，我們的一舉一動都會被教室里的針形攝像頭錄入，如果有不好好學(xué)習(xí)、聽課的人，在針形攝像頭觀看式的檢查機(jī)器人會給予提醒……放學(xué)后，路上的行人身旁都有一個機(jī)器人服務(wù)，在這時，我聽到另一個聲音在叫我——
"快點起床了，上學(xué)要遲到了!"我再次睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)媽媽在旁邊叫我，我發(fā)覺自己做了一個夢，雖然是夢，但我相信只要我們努力就一定會夢想成真!
六年級《插上科學(xué)的翅膀飛》優(yōu)秀作文3
六一兒童節(jié)這一天，我乘坐時光穿梭機(jī)來到了未來世界。
然而未來的世界卻和我想象中的迥然不同，打開艙門一片風(fēng)沙襲來，巍峨的高樓上是層層銹跡，似乎這里只是一個風(fēng)沙肆虐的鋼鐵世界一般，慘白的陽光灑向大地，我深吸一口氣卻感到嘴中充溢著沙粒一般。
不知在這如同地獄般可怕的地方走了多久，我的嘴中吸入了一些新鮮空氣，只見這一片沙漠中出現(xiàn)了一片綠色，隨后在我的眼前開始闊大，一片郁郁蔥蔥的森林中綠樹成蔭，鮮花滿地，地面上還有一條小河，真不知道這片森林是怎么頑強(qiáng)的存活下來的。而此時，我聽見了一陣腳步聲，這聲音像鋼鐵撞擊地面，使人忍不住感到十分疲倦，而在他臨近時，我定睛一看忍不住大吃一驚。
只見一個滿身鐵銹的機(jī)器人走了過來，他的手中是一個水壺，正慢慢的往草地上灑著水，他還不時將四周歪斜的樹木扶正，我正準(zhǔn)備去問問他這片森林的事，剛走過去，機(jī)器人就轉(zhuǎn)過頭來，把我往后推了一下。我低頭一看，原來地上有一株小樹苗，機(jī)器人走了過來問道：“你為什么來這兒，你其實可以在一邊等我?！蔽艺擅恢^腦：“不是的，我只是想問你一下這片沙漠的事。”機(jī)器人也聽明白了，他開始講述這個故事……
原來，這里原本不是一片沙漠，后來因為人們對生態(tài)環(huán)境的過度破壞與開發(fā)，導(dǎo)致了生態(tài)失橫，目前人類已經(jīng)轉(zhuǎn)移到了火星，而他們留下了機(jī)器人，還給他留下了一些小樹苗，自己去了火星，卻讓機(jī)器人留在這片沙漠，機(jī)器人一直留在這辛勤種植。
而此時，天空上出現(xiàn)了幾百艘的飛船，機(jī)器人流了眼淚，似乎在為此祝福自己擺托了植樹的生涯。
六年級《插上科學(xué)的翅膀飛》優(yōu)秀作文4
2120年6月10日真是幸運的一天。有一天，發(fā)來了一個活動，在34億人中挑選一百名去月球旅行，我居然中獎了。
去月球，能去的人屈指可數(shù)，只有科學(xué)家，研究人員和修理工。我老早就起了床，到了發(fā)射中心，抬頭一看，天啊，火箭那么寬，那么高，像擎天的柱子一樣，這就是一條將要騰飛的巨龍啊。我們很快上了火箭。
“十，九，八……”我的心跳的非?？?，“三，二，一，點火!”巨龍發(fā)出了震耳欲聾的咆哮聲，沖上藍(lán)天。過了一會兒，火箭越來越快，地球越來越小。火箭開始環(huán)繞地球飛行，利用地球的引力，這樣就能用最少的燃料達(dá)到最快的速度。我們也順便欣賞了一下美麗的地球。
隨后一聲巨響，最后一級火箭脫離成功，我們向月球飛去。過了一個多小時，我們的第一站空間站到了，我們在這里休息順便補(bǔ)充燃料。據(jù)說上面住了一萬人，空間站太大了，空氣那么清新，還有人工云呢，住在里面，心情十分愉悅，一點兒也不壓抑，就像是一個小型的國家一樣，可惜我們很快又出發(fā)了。
靠近月球，是那么皎潔，那么壯觀。但是，和地球相比，是那么低沉，死寂，那么孤獨，震撼。飛船的轟鳴聲響徹大地，我們到了。進(jìn)入了基地，可以脫掉防護(hù)服了，科研人員熱情的招待我們，向我們詳細(xì)介紹基地，在未來，還要在月球上建造發(fā)射中心，飛往火星。
最有趣的還是去月球表面了，開著月球車，到了平坦的空地，可以跳到一層樓那么高，輕松超過世界冠軍，還可以在大棚里種菜，吃到月球菜和太空食品。
很快，我們該離開了，我回頭望望月球。不一會兒，就結(jié)束了這次月球之旅。
六年級《插上科學(xué)的翅膀飛》優(yōu)秀作文5
你們希望書包變輕嗎?你們希望書包帶你們飛嗎?你們希望書包帶你們跑嗎?你們不希望，我可希望得很呢，來，我們一起設(shè)想吧!
這種書包兩側(cè)有五顏六色的翅膀，書包下有七根彩帶，就像彩虹一樣，特別漂亮!彩虹的頭領(lǐng)是紅色，所以以紅色的帶子上有幾顆各種各樣的按扭。這些按扭分別有哪些功能呢?那就聽我慢慢道來吧!
最頂上的是藍(lán)色按鈕。這個不是用來按的，而是用來檢測壞人的。當(dāng)壞人靠近你時，它就會響起巨大的響聲，幫助你嚇跑壞人;如果響聲沒有嚇跑壞人，這個書包就會帶你遠(yuǎn)離這個地方啦!是不是很棒呢?這下，終于不用再害怕壞人了。
下面這個按扭是白色的中間有翅膀的符號，就是飛行的意思。當(dāng)你輕輕一按就會飛起來，如果你恐高，或者是速度太快，就長按這個按扭，高會立刻變低快會馬上減慢。如果你想玩刺激一點就快點這個按扭。這個速度，這個高度。會馬上送你上西天去的!這個就對于的同學(xué)有益了。輕輕一飛就到校了，而且還可以在來的路上和鳥兒唱唱歌兒……這個還不算什么神奇的，神奇的還在下面呢!
這個像閃電一樣的圖案叫作“極速閃電”。當(dāng)你按下這顆按扭時，不樂，你走的像烏龜一樣慢，還是像蝸牛一樣慢，它都會讓你像閃電一樣快。即使你不想飛去學(xué)校，也可以讓書包帶你飛奔去學(xué)校的!書包只有這些功能嗎?不，不，不!最后一個功能是只要是懶人都會愛死的!
這個功能是除塵功能，雖然功能不大，但是非常是實用。因為這個書包可以讓我們不用洗書包，最重要的是它在除塵的過程中還可以幫我們清理我們不用的垃圾，使我們的書包很輕，懶人們，你們喜歡嗎?
這個書包你們喜歡嗎?你們想要嗎?我可是非常想要的呢。我們就靜靜的期待這一天的到來吧!
