品味完一本名著后，大家有什么領(lǐng)悟呢?需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面小編給大家整理了六年級以稻草人為主題的讀后感，希望大家喜歡！

六年級以稻草人為主題的讀后感1

這個暑假，媽媽在新華書店訂了一本名叫《稻草人》的書讓看，讀稻草人有感。

這本書是著名的童話作家葉圣陶寫的，這本書里講著許多美好的故事，如：稻草人、聰明的野牛、小黃貓的戀愛故事和皇帝的新衣，等等。下面，就讓我來給你大概的講一講稻草人這個故事吧!

晚上，人們都睡著了，有誰能清楚夜里稻田的情景?有，那就是稻草人。稻草人是農(nóng)民親的，他們的骨架是一條長長的木頭，他的皮膚和肌肉都是隔年的黃稻草，帽子下面平平的，分不清那里是眼睛那里是嘴巴，它的手上都捆著一把破扇子。稻草人的主人是一位老太太，稻草人今年非常負責，所以今年的稻子非常的好，老奶奶看了露出了燦爛的笑容。過了幾天，稻田里鬧了黃災(zāi)，蝗蟲在這片田里產(chǎn)了卵，然后，卵變成了肉蟲吃光了所有的蔬菜，稻草人的心碎了。然后，稻草人又發(fā)現(xiàn)了一位漁夫，她的孩子喊著要喝茶，于是他媽媽就拿了一個碗，從河里舀了一碗水拿給他喝。這個漁夫好不容易才得了一條魚。她把魚放入水桶里，魚想跳出來，可是這個水桶太高，可每次都失敗了。稻草人最后還是到下了。

稻草人這本書，語言優(yōu)美文字淺明，他不愧為一部優(yōu)秀的童話著作，他在描寫兒童的口吻與人物的個性方面非常成功。丹麥童話作家安徒生曾說人生是最美麗的童話，童話作品反映了人們對美好生活的向往，不僅兒童可以閱讀，成人也可以學到很多東西。如：蠶和螞蟻，我們要像螞蟻一樣，不停地工作贊美工作;聰明的野牛，野牛利用自己的聰明才智，不但保護了自己，還救出了自己的同伴等等。

通過閱讀《稻草人》這本書，我學到了很多知識和做人的道理，《稻草人》真是一本好書。

六年級以稻草人為主題的讀后感2

稻草人是一個用稻草扎的草人。插在莊稼地里，用來驅(qū)逐叼稻子的麻雀及害蟲。他盡管不能動，也不能說話，可是心腸很好，專心想?yún)f(xié)助那些受苦受難的人。

稻草人的主人是一位垂暮的老太太。她的老公和兒子都得了沉疴死去了。老太太只要靠種稻子來養(yǎng)活自己。每年莊稼都鬧災(zāi)荒，年年收成欠好。本年十分困難等來了風調(diào)雨順，卻又遇到了水稻的天敵——蛾子。稻草人急得自己恨不能全身撲上去趕開蟲子，可是自己卻一動也不能動。

一名漁婦帶著患病的孩子捕魚，想著第二天能給患病的孩子熬粥喝。孩子口渴了，漁婦就從河里舀起一碗河水灌進孩子嘴里。小孩子多不幸啊!可是稻草人又會有什么方法呢?他心里盡管很沉痛，但也只能一面哭一面嘆息。稻草人恨不能自己去作柴火給孩子煮茶喝，可他像樹木相同定在泥地里，連半步也不能動。

稻草人心腸十分仁慈，他為了熄滅蛾子，愁眉苦臉，哀痛極了。為了能讓孩子喝到茶，他寧可自己燒為灰燼，也在所不惜。稻草人是一個賦有憐惜心，不怕犧牲自己，專心想?yún)f(xié)助別人的好心人，他多想用自己的心去溫暖別人，但他連這都做不到，他恨自己，對每一件工作都力不從心。

愛是生命的火焰，沒有它，全部都將變成黑夜，就像稻草人相同，有心無力，無疑是件讓人哀痛的工作。

六年級以稻草人為主題的讀后感3

這個寒假我讀了英國作家菲利普?普曼的作品——《稻草人奇遇記》，這本書主要講了：在一個電閃雷鳴的夜晚，機緣巧合下，潘多爾福老先生的稻草人奇跡般的活了。它雖然只是有個蘿卜頭的稻草人，但它很有禮貌，很聰明，鬼點子層出不窮。貧窮的杰克成為它忠實的仆人，陪它尋找泉水谷，一路上經(jīng)歷了數(shù)不盡的驚險，但他們總能靠智慧化險為夷。

最讓我敬佩的事，當?shù)静萑擞龅讲婚_心或危險的事，它總是積極勇敢的面對，無論事情多么讓人灰心，結(jié)束后，它總是能放下過去，重新開始，比如：它愛上了一位掃帚小姐，但小姐其實早有婚約，它當時心都碎了，可上路時，它卻重新開始，積極面對，難道生活中我們不需要這種樂觀向上的精神嗎?

在生活當中會經(jīng)常遇到挫折，但又有多少人用積極的生活態(tài)度去勇敢面對呢?又有多少人放下心結(jié)，真正地走出生活陰影呢?我們小學生在生活中有考不好的時候，我那時總是很傷心，悶悶不樂，一個人哭，讀了這個故事，我才知道以后考不好，應(yīng)該重新開始，努力學習，反思自我。著名作家海倫?凱勒被大家知道就是因為雖然她從小又聾又啞，但她樂觀向上，努力學習，最后為社會做出了巨大的奉獻，我們應(yīng)該向稻草人它們學習積極樂觀向上的精神，讓世界充滿笑容。

看了這本書讓我懂得了挫折要勇敢面對，過后要勇敢放下，積極勇敢面對新生活，擁有樂觀向上的精神!

六年級以稻草人為主題的讀后感4

我是一個文靜、愛讀書的孩子。近期我在反復閱讀葉圣陶爺爺?shù)闹鳌兜静萑恕贰Ｔ凇兜静萑恕窌?，我看到了舊社會中國勞動人民的苦難，也讀懂了他們的勤勞和淳樸。他們是那樣的善良，不怕犧牲自己，雖然無能為力，但一心想要幫助別人的形象深深地留在我們的腦海里。

我們現(xiàn)在真幸福，比一比舊社會，真是天壤之別。特別是在傳播和諧社會、孝道文化，爭做文明市民的活動中，在我們的生活中，在強國富民的道路上，我們周圍也涌現(xiàn)了許許多多象“稻草人”那樣默默無聞，無私奉獻的既平凡而又不平凡的值得我們尊敬的人。在十字路口的紅綠燈旁，你經(jīng)常會看見熱心的阿姨、叔叔、婆婆、爺爺主動帶領(lǐng)素不相識的小學生安全地過馬路;在公共汽車上，你也會常常聽到：“爺爺?shù)竭@里來坐!”“婆婆請坐!”這些清脆悅耳的童聲;在電視上，在大人們的談話中，知道了許許多多叔叔阿姨在節(jié)假里放棄休息，建設(shè)在第一線，服務(wù)在第一線;在強國夢的群體中有一群敢為人先，戰(zhàn)天斗地，上天下海，強我軍威的英雄人物。這些守衛(wèi)祖國的領(lǐng)土，保衛(wèi)人民安全的千千萬萬無名英雄是我們敬仰的榜樣。

世界要和平，人民要和諧。我們和美少年要在“打造和美校園，”“共創(chuàng)文明城市”活動中出一份力。讓友善之花遍地開放，讓世界變成美好的人間!

六年級以稻草人為主題的讀后感5

葉圣陶爺爺?shù)耐捀挥姓芾?，常常令人回味無窮。其中，最令我喜歡的還是《稻草人》。

“走開，你們這些討厭的蚜蟲!”稻草人搖了搖手中的紙扇，對蚜蟲憤憤的說。自己女主人辛辛苦苦種出來的玉米，就要這樣被蚜蟲毀了嗎?不，它稻草人絕不允許!但，沒有腳的自己，又能怎么辦呢?葉老先生將稻草人的憤怒刻畫地淋漓盡致，生動、形象地體現(xiàn)了稻草人為自己的職責盡心盡力。我常常想，為什么我就不能像稻草人一樣呢?

我在生活中，常常不能將所有的精力放到自己的職責——學習上面去。

記得有一次，爸爸媽媽突然有事，要出門一下。臨走前，特意交代我要先認真寫作業(yè)。我聽聞，便滿口答應(yīng)。但等爸媽前腳剛走，我就待不住了，快步跑到書架旁，拿出書就看，完全忘了自己的答應(yīng)的事了。等看到《稻草人》的時候，我的腦袋好像被猛拍了一下，頓時清醒了過來。于是我急忙轉(zhuǎn)身，回到書桌旁，開始認認真真地寫起作業(yè)來，并在心里不斷提醒自己：要認真。全神貫注地我快速的就完成了并不算多的作業(yè)，后來還得到了爸媽的表揚。

感謝葉老先生的《稻草人》，是它教會并提醒著我：要全神貫注，認認真真完成自己所應(yīng)該完成的職責，才能去完成另外需要你的一些事情。

六年級以稻草人為主題的讀后感6

“讀書破萬卷，下筆如有神”、“書是人類進步地階梯”、“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”……一連串地名言都在欣賞書，贊嘆書。我最近也看了一本書《稻草人》，我被它地情節(jié)所吸引，我被它地精神所動容。

《稻草人》一書是由中國著名作家葉圣陶所著，它是由一個個小故事串聯(lián)而出。每個小故事都有著它地寓意，都揭示著道理。我最喜歡其中一篇《蠶和螞蟻》。

《蠶和螞蟻》講地是有一只蠶，它不想和其它蠶一樣，永無休止地吃桑葉，而是在思考“蠶”生，它想自己地工作難道就是吃，吃，吃，永不停止地吃桑葉，然后結(jié)繭，還沒變蛾，就變可惡地人放進沸水里煮，給他們做衣服。它想著想著爬了出去，結(jié)識了螞蟻家族們，螞蟻們帶領(lǐng)著它參觀各種工作，運糧食，開道路，造房屋，管孩子，又帶它參觀各種地方，隧道，禮堂，育兒室，儲藏室。螞蟻們個個都有精神，賣力氣，忙碌，可是很快樂，工作就是它們地生命。蠶明白了，工作——是我們永遠地歌聲。

是啊，蠶地工作是什么，吃桑葉嗎?錯。結(jié)繭嗎?錯。是結(jié)繭以后做成衣服。它地工作其實和螞蟻一樣可貴，不，比螞蟻更可貴。螞蟻工作為了什么?是為了自己。而蠶工作為了什么?是為了別人。有人說蠶是勇于奉獻，一生都給了別人。有人說，老師是蠶地化生，一生都為了自己地學生，奉獻著自己。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我夢想著蠶一樣地人生，夢想著蠶地化生。我夢想成為一名老師，一名兢兢業(yè)業(yè)地老師，把自己知道地知識全部傳授給學生，像蠶一樣編織著理想地絲線，像蠟燭一樣慢慢地燃燒自己……