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學(xué)生六年級(jí)的昆蟲記精彩讀后感

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當(dāng)閱讀完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫一篇讀后感吧。大家知道怎么寫好一篇讀后感嗎?下面小編給大家整理了六年級(jí)寫有關(guān)昆蟲記的讀后感,希望大家喜歡!

六年級(jí)寫有關(guān)昆蟲記的讀后感1

集昆蟲學(xué)和文學(xué)稟賦于一身,熔畢生研究成果和人生感悟于一爐,昆蟲學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲性,千辛萬(wàn)苦寫出傳世巨著《昆蟲記》,為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。

它行文生動(dòng)活潑,語(yǔ)調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;小甲蟲"為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)"愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁["。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模。

法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢(mèng)幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來(lái),我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死,勞動(dòng)與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來(lái)的世界,它不同于小說(shuō),它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨(dú)自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來(lái)對(duì)待昆蟲們存在的奧秘。

我嘆服那神秘的大自然,更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。

六年級(jí)寫有關(guān)昆蟲記的讀后感2

國(guó)慶節(jié)里,我讀了一本叫《昆蟲記》的書?!独ハx記》是昆蟲學(xué)家和文學(xué)家的法布爾的傳世佳作。這本書主要講昆蟲的習(xí)性、種類、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡。它至今還令我記憶憂新,久久不能忘懷。其中我最喜歡的就是迷宮蛛,現(xiàn)在我就給你們介紹一下吧。

迷宮蛛產(chǎn)卵的時(shí)候,它會(huì)舍棄它那完好的網(wǎng),因?yàn)樗木W(wǎng)太容易引起寄生蟲的注意,對(duì)寶寶的安全非常不利,所以只好忍痛割愛了。你看,它是一位多么細(xì)心的媽媽啊!

當(dāng)我讀到“迷宮蛛一般會(huì)把巢建在一個(gè)比較隱蔽的地方,把卵產(chǎn)在那兒。然后,就寸步不離地守候著孩子們,盡心盡力地保護(hù)它的孩子們,并一直操勞到死。在死之前,它會(huì)用剩下最后的一點(diǎn)兒力氣替孩子們咬破巢?!蔽液苁芨袆?dòng),覺得迷宮蛛真?zhèn)ゴ?

現(xiàn)實(shí)生活中我的母親也和迷宮蛛媽媽一樣偉大,并且還關(guān)心我愛護(hù)我。有一次,那是在晚上,我對(duì)媽媽說(shuō)我不舒服,媽媽摸了摸我的頭,然后,用體溫針幫我量了一下,結(jié)果發(fā)現(xiàn)已經(jīng)燒到38度半了。媽媽二話不說(shuō)背起我就往醫(yī)院跑,汗水浸透了她的衣服。過了好一陣子我們才來(lái)到醫(yī)院。醫(yī)生為我打了針,吃了藥,我就迷迷糊糊的睡著了,當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在我旁邊,她的兩只眼睛布滿血絲,看得出來(lái)媽媽整夜未睡一直在守候著我。我很感受,為有這樣的媽而感到驕傲,現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大之后好好的孝敬母親,感謝父母的養(yǎng)育之恩!

法布爾的《昆蟲記》將我引入到了一個(gè)昆蟲的世界,使我懂得了不少關(guān)于昆蟲的知識(shí)。在法布爾的筆下每一只小昆蟲都被它描寫得栩栩如生,所以我讀完這本書毫不費(fèi)力氣,就好像在聽故事一樣。我想:如果在生活中我們?nèi)祟愐材芟褚恍┥屏嫉男±ハx一樣相處,那這個(gè)世界一定會(huì)很和平。

六年級(jí)寫有關(guān)昆蟲記的讀后感3

《昆蟲記》是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,不僅僅是一部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科?!独ハx記》中詳細(xì)介紹了許多昆蟲,介紹了它們的本能,習(xí)性,勞動(dòng),婚戀,繁衍和死亡。

《昆蟲記》是一部很吸引人的著作,因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩,文中的一字一句,都體現(xiàn)了作者的感情,同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食的動(dòng)作慢了,它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。法布爾對(duì)昆蟲有著濃厚的興趣,因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時(shí)仿佛自我就是一只在旁觀的昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的情感。如:“已經(jīng)慌了神的蝗蟲,完全把‘三十六計(jì)走為上策’這一招忘到腦后去了?!痹谧x《昆蟲記》時(shí),我甚至能想象昆蟲在活動(dòng)的畫面,眼前不再是枯燥的文字,而是神秘的大自然。蟬再歌唱,蟋蟀再管理家務(wù),蜘蛛再捕獲食物……神秘的自然中也有這么搞笑的事物,我對(duì)大自然的敬意油然而生,它也有心細(xì)的一面。

法布爾再探索大自然的過程中必須遇到很大的困難,但是再大的困難也沒有擋住他探索的道路,我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察?!独ハx記》不僅僅僅浸溢著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真,即追求真理,探求真相。這就是法布爾精神。在《昆蟲記》的引導(dǎo)下,我要繼續(xù)探索神奇的昆蟲世界。

六年級(jí)寫有關(guān)昆蟲記的讀后感4

今年暑假,我看了《昆蟲記》一書,我獲得了許多收獲。

這本書是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾從事研究昆蟲學(xué),他用了一生的精力,長(zhǎng)期在荒山野嶺收集了成千上萬(wàn)種昆蟲的資料,如:昆蟲的生活習(xí)性和成長(zhǎng)過程等等。最后撰寫了科學(xué)巨著《昆蟲記》。

看完了這本書,我認(rèn)識(shí)了捕食高手螳螂、愛美的被管蟲、快樂的蟋蟀、挖隧道的礦峰、不會(huì)迷失方向的蜜蜂、環(huán)境清潔工綠蠅、有兩顆毒牙的狼蛛、“小鬼”恩布沙、吃枯露菌的甲蟲、捕食蒼蠅的捕蠅蜂、嬌小的赤條蜂、喜好唱歌的蟬……

其中,我覺得最搞笑的昆蟲就是松毛蟲了!它們也叫“列隊(duì)蟲”,至于它們?yōu)槭裁唇小傲嘘?duì)蟲”呢,你先好好想想,再來(lái)看我的答案吧!看!第一條松毛蟲走到哪,其余的就跟到哪。它們排著整齊的隊(duì)伍,中間沒有一點(diǎn)兒空隙。它們總是單行排,無(wú)論第一只松毛蟲走的路彎彎曲曲、打轉(zhuǎn),后面的松毛蟲依然照做。就算是在原地打轉(zhuǎn)了幾天幾夜,它們也都照著第一只松毛蟲做。松毛蟲走路是都會(huì)一邊走一邊吐絲,這些絲都是讓它們回家時(shí)會(huì)更方便。此刻明白他們?yōu)槭裁匆步小傲嘘?duì)蟲”了吧!。瞧!這些小昆蟲是多么的搞笑呀!

透過看這本書,讓我明白了在昆蟲世界也有許多好媽媽,它們?yōu)樽晕业膬号畟兊教帉ふ沂澄?,就算在去世之前,也時(shí)刻為自我的兒女們著想。比如捕蠅蜂媽媽,它的孩子會(huì)越來(lái)越大,食量也越大,捕蠅蜂媽媽就得出遠(yuǎn)門給寶寶找食物,如果找不到,寶寶就會(huì)挨餓。直到寶寶完全長(zhǎng)大,繁忙的媽媽才能夠松口氣。我的媽媽也一樣,她每一天辛苦地工作,照顧我們,時(shí)刻為我們的生活和學(xué)習(xí)操勞。

聽完了我的介紹后,你已經(jīng)迫不及待地要來(lái)看這本書了吧?說(shuō)不定你的收獲比我還要多呢!

六年級(jí)寫有關(guān)昆蟲記的讀后感5

我喜歡昆蟲,也曾飼養(yǎng)過昆蟲,在草叢中尋覓,在谷物中翻找那些蹦跳的、蠕動(dòng)的小家伙是我的一大樂趣。起初只是出于好玩,為了滿足好奇心,而把蟲子作為自己的寵物。自從看了法布爾的《昆蟲記》以后,我對(duì)昆蟲有了許多新的認(rèn)識(shí),再也無(wú)法把這些小生靈純粹當(dāng)做小寵物來(lái)看待了。

曾在草叢深處捕獲了綠蚱蜢,關(guān)在玻璃瓶中,放入幾根草飼養(yǎng)著,但沒過多久它就絕食自盡了。對(duì)此我納悶了好久,實(shí)在想不出這是為什么??催^《昆蟲記》后,我知道了原因,法布爾寫道:“一個(gè)休息日,我正在門外散步,突然有什么東西從樹上落下,還不停地叫著。我跑過去一看。原來(lái)一只蚱蜢正在貪婪地撕咬一只蟬得腹部。蟬徒勞地叫著,不斷掙扎,蚱蜢則死咬住不放,把頭深深扎在它的內(nèi)臟中,一小口一小口地拽下來(lái)?!痹瓉?lái),蚱蜢是食肉昆蟲呀!

有了養(yǎng)蚱蜢的經(jīng)驗(yàn),我對(duì)于飼養(yǎng)昆蟲更加謹(jǐn)慎了。在了解到蟬吃樹葉的汁后,我事先放入了幾片樹葉,再把“囚犯”關(guān)入牢房,滿心歡喜地等待著它的變化。大約過了20個(gè)小時(shí),當(dāng)我再去觀察它時(shí),卻發(fā)現(xiàn)這可伶的小蟬“六腳朝天”地躺著。我拉開紗窗,想借光細(xì)看它時(shí),這小囚犯竟然“死而復(fù)生”,飛走了??磥?lái)這小昆蟲也會(huì)騙人啊!

在《昆蟲記》中,作者法布爾告訴我們?cè)S多昆蟲不為人知的另一面:從圓網(wǎng)蛛到圣甲蟲,這兩位看似冷酷的媽媽實(shí)則是不惜用盡自己最后的精力為兒女毫無(wú)保留地獻(xiàn)出所有的絲,所有精致的食物;總被人認(rèn)為溫柔可愛的螢火蟲竟會(huì)以閃電的速度獵食蝸牛;看著笨拙的“大孔雀”蛾幼蟲會(huì)織出構(gòu)造巧妙的繭……這些事例都表明了昆蟲擁有人類難以想象的智慧。

記住蟲子并不渺小,蟲子也有值得我們?nèi)祟愖鹬氐拇笾腔邸?strong style="color:#125b86">

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