許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么大家知道怎么寫好一篇作文呢?下面小編給大家整理了最新六年級(jí)的心愿主題作文，希望大家喜歡！

最新六年級(jí)的心愿主題作文1

心愿就像是種子，一旦我們將其播種到我們的心田，那么我們的生活也會(huì)因著這個(gè)心愿而開(kāi)始改變了。正如我的心愿是考入重點(diǎn)中學(xué)的初中部，我的生活也就圍繞著個(gè)心愿在行動(dòng)了。

當(dāng)我將這個(gè)心愿告訴了我的爸爸媽媽后，我發(fā)現(xiàn)這件事兒也影響了他們。本來(lái)還只是我一個(gè)人在努力的事兒，現(xiàn)在已經(jīng)變成爸爸媽媽和我一起在努力了。他們也希望我能夠考上重點(diǎn)中學(xué)的初中部，現(xiàn)在我負(fù)責(zé)好好學(xué)習(xí)，他們負(fù)責(zé)我的后勤工作，我們一家人，一起朝著我的心愿努力奮進(jìn)著。

現(xiàn)在我的這個(gè)心愿已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩芽了，我開(kāi)始為著這個(gè)心愿重新復(fù)習(xí)我的功課了，每天都會(huì)早起背誦，在學(xué)校里上完了一天的課程后，也會(huì)在晚上將早上背誦的課文繼續(xù)誦讀，直到滾瓜爛熟，第二天再開(kāi)始新的章節(jié)復(fù)習(xí)。媽媽是這顆心愿嫩芽的陽(yáng)光提供者，她負(fù)責(zé)幫我保持心情愉悅，避免我因?yàn)橐恍┥瞵嵤露兊貌辉趺撮_(kāi)心，進(jìn)而影響我的學(xué)習(xí)，影響我的心愿嫩芽繼續(xù)長(zhǎng)大長(zhǎng)高。爸爸則是這顆心愿嫩芽的雨露提供者，他用他那特殊的方式影響著我，讓我將其變成我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，從而促使我的心愿慢慢地成長(zhǎng)著。

你有什么心愿嗎?如果你也有什么心愿的話，你不要一個(gè)人默默地想了，不妨把心愿播種到你的心田，也播種到身邊人的心田，這樣你就能在你的生活中不斷為著這個(gè)心愿的實(shí)現(xiàn)而努力了。身邊人也會(huì)因?yàn)槟阌兄@樣的心愿，而情不自禁地有意無(wú)意地幫你實(shí)現(xiàn)你的這個(gè)心愿，他們都愿意看到你實(shí)現(xiàn)心愿那一天的到來(lái)，他們都愿意看到你實(shí)現(xiàn)心愿的快樂(lè)模樣。

還愣著干嘛?將心愿播種到心田，每一天都為著心愿的實(shí)現(xiàn)而努力吧!

最新六年級(jí)的心愿主題作文2

還有三個(gè)月，我就滿了12歲，進(jìn)入了少年，童年的大門就在那一刻正式向我輕輕合上，而我還有一個(gè)童年的心愿沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，那就是去童話的圣地——哥本哈根。

哥本哈根孕育了一位童話的巨匠—安徒生，安徒生在14歲時(shí)，因?yàn)樽非笞约旱膲?mèng)想來(lái)到了哥本哈根，而哥本哈根也給了安徒生機(jī)會(huì)，安徒生在哥本哈根用筆創(chuàng)造了一個(gè)世界。哥本哈根孕育了安徒生，安徒生成就了哥本哈根。

哥本哈根位于丹麥最大的島也就是西蘭島上，它華麗、樸實(shí)，寧?kù)o又擁有激情，古老與現(xiàn)代相輔相成。在位于哥本哈根市中心東北部的長(zhǎng)堤公園里有一個(gè)銅像，遠(yuǎn)望這個(gè)銅像，它是一位人身魚尾的美人魚，她坐在一塊巨大的花崗巖上，恬靜嫻雅，悠閑自得，走近一看，卻是一個(gè)神情憂郁，正在冥思苦想的少女。是的，這就是小美人魚雕像，是丹麥的象征。

哥本哈根的新港運(yùn)河，每天人流眾多，旁邊的房子五顏六色，美麗又鮮艷。而它的夜景最為漂亮，河岸兩旁的店鋪熱鬧非凡，每座房子的窗戶都開(kāi)了燈，顏色幾乎是溫暖的橙黃色，而這點(diǎn)點(diǎn)的燈光將河岸照的格外美麗，白天熱鬧的河流，此刻十分安靜，點(diǎn)點(diǎn)燈光倒映在河流上，仿佛時(shí)間就凝固在了這一刻。

但是，我覺(jué)得哥本哈根的郊外最美空氣是那么清鮮，原野上的線條是那么柔美，連天都總是清澈明朗的。原野上大片大片的鮮花色彩紛呈，讓人心情舒服，充滿歡樂(lè)。而隨處可見(jiàn)的莊園、古堡，讓人覺(jué)得誤闖了童話的世界，再細(xì)細(xì)聆聽(tīng)海浪的濤聲、鄉(xiāng)村教堂的鈴聲，讓人陶醉于其中而無(wú)法自拔。

這就是哥本哈根，我心靈中的童話圣地，是我心馳神往的地方。去尋找它也是我保留了很久的心愿。

最新六年級(jí)的心愿主題作文3

很小的時(shí)候，我在電視上看見(jiàn)別人射箭，覺(jué)得他們特別帥，一射一個(gè)準(zhǔn)兒，所以一直想擁有一張弓。

我們家沒(méi)有射箭運(yùn)動(dòng)員之類的人，但我自己又非常喜愛(ài)弓箭，在電影上看見(jiàn)那些特工們射箭，幾乎是箭無(wú)虛發(fā)，我便十分心馳神往。

八歲的一個(gè)六·一兒童節(jié)，父母給了我一百元的零花錢，讓我自己去買東西。我在商場(chǎng)里閑逛，突然在軍迷店里看見(jiàn)一張“穿黑色衣服”的弓，而且還帶紅點(diǎn)。我如餓狼般沖了過(guò)去，生怕被誰(shuí)搶先一樣，問(wèn)柜臺(tái)的工作人員，那張弓的價(jià)格是多少。那工作人員擺出一副沒(méi)睡醒的樣子，翻開(kāi)價(jià)目表，漫不經(jīng)心地甩出一個(gè)價(jià)：三百七十五元!我尷尬地點(diǎn)了點(diǎn)頭，灰溜溜的走了。

又是一年春節(jié)，我到射擊場(chǎng)去射箭，盡管那個(gè)工作人員在那千叮萬(wàn)囑，不要拉斷弓，可我還是太興奮了，頭腦一熱，不小心使猛勁兒一拉，把弓拉斷了。那個(gè)工作人員肯定十分心痛，要不是旁人拉著他，我可能已經(jīng)被打成了肉夾饃。

有一年的區(qū)級(jí)校運(yùn)會(huì)，我們學(xué)校和別的學(xué)校進(jìn)行籃球隊(duì)比拼。我作為一名任職兩年的資深籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)和大前鋒，為了得到那張從四川省射擊隊(duì)帶來(lái)的精致的唐弓，一路上帶著隊(duì)友們過(guò)五關(guān)斬六將，一次又一次在險(xiǎn)境中超過(guò)對(duì)手，進(jìn)入了決賽，對(duì)戰(zhàn)金蘋果小學(xué)。他們的隊(duì)長(zhǎng)是常年奪冠的美國(guó)人阿金斯。我一直以最高警覺(jué)比賽，披荊斬棘，最終奪得比賽的桂冠。我雙手從區(qū)體育局長(zhǎng)中手中接過(guò)了那張弓，像斯巴達(dá)的戰(zhàn)士一樣拿著弓站在臺(tái)上。

在眾人的喝彩聲下，那張弓愈發(fā)的閃閃發(fā)光，我看著，感到充實(shí)而欣慰。

最新六年級(jí)的心愿主題作文4

說(shuō)到心愿，我想每個(gè)人都有一個(gè)心愿吧。心愿有大有小，有的人心愿很大，可能是榮華富貴，但這只能空想;有的人心愿很小，可能是家人平平安安，也許卻會(huì)滿足。

在我小的時(shí)候，我也有過(guò)很大的心愿，我想過(guò)當(dāng)老師，給整個(gè)教室的學(xué)生講課，賦予他們知識(shí)與未來(lái)，這是多么美好的心愿;我也想過(guò)當(dāng)歌手，給幾千人，幾萬(wàn)人甚至幾十萬(wàn)、幾百萬(wàn)人演唱歌曲，讓人聽(tīng)了我的歌贊賞不已，這是多么令人羨慕的心愿;我還想過(guò)當(dāng)一名醫(yī)生，醫(yī)生可以救死扶傷，不放棄絲毫的希望去拯救每一個(gè)病人的生命，讓病人對(duì)生活充滿美好的憧憬，這是多么神圣的心愿。

漸漸的，我長(zhǎng)大了，我明白了心愿并不是空想就能實(shí)現(xiàn)的。老師這個(gè)工作需要把知識(shí)與慈愛(ài)都賦予學(xué)生，檢查作業(yè)和批改試卷是枯燥而乏味的，但卻是每個(gè)老師都必須要做的;歌手的輝煌都來(lái)自于不斷的練習(xí)，他們把一生都投入到了音樂(lè)之中，為所有的聽(tīng)眾傾情地演唱;醫(yī)生這個(gè)工作需要準(zhǔn)確的判斷力和臨危不亂的冷靜，并且醫(yī)生所背負(fù)的壓力也不是我們可以想象的。

所有的心愿都是要靠自己的雙手去實(shí)現(xiàn)，去創(chuàng)造的;你的心愿必須由你自己去完成。所有的心愿都不一定會(huì)得到什么，但一定會(huì)失去什么;所有的心愿都不如你想象的那般美好。

如果你問(wèn)如今的我有什么心愿，我會(huì)微笑地告訴你：“我的心愿是現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，讓我的家人以我為榮，也讓我的老師以我為榮?！边@個(gè)心愿說(shuō)大也不大，說(shuō)小也不算小，但是我會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)，去創(chuàng)造，因?yàn)檫@才是作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該有的、最平凡的心愿。

最新六年級(jí)的心愿主題作文5

“朋友”一詞，總給人溫暖美好的感覺(jué)?？捎袝r(shí)，美好總有遺憾，總有不舍，也總有難受!

回想幼兒園時(shí)的我們，并不知道什么是朋友。只是大家都在一起上課，一起玩，所以那時(shí)候，可以說(shuō)全班同學(xué)都是朋友，直到畢業(yè)典禮的前幾天，我們幼小的心靈突然間涌出了難過(guò)的情緒。因?yàn)槲覀兓腥幻靼琢艘稽c(diǎn)一就要分別了，也許以后輩子都見(jiàn)不到了。我多么希望我們永遠(yuǎn)不分離啊!

小學(xué)二年級(jí)，我和同學(xué)單楚然成了好朋友。他每天都會(huì)將一句自編的詩(shī)詞“床前明月光，郜齊賢睡得香’掛在嘴上。我也會(huì)把詞句中我的名字改成他的名字。我們天天互相調(diào)侃，一起學(xué)習(xí)，一起玩樂(lè)。后來(lái)有一天，他要出國(guó)了。一開(kāi)始，我心里并不難過(guò)，因?yàn)樗f(shuō)會(huì)在寒暑假回來(lái)看我們。但后來(lái)我難受了，因?yàn)樗僖矝](méi)回來(lái)過(guò)。我多么想念他啊!

直到四年級(jí)，我遇到了另一個(gè)好朋友陳彥銘。課間，總會(huì)看到我們形影不離的身影;放學(xué)了，我們一起做作業(yè)，一起聯(lián)機(jī)打游戲，一起排節(jié)目……

一天中自習(xí)，教室里很安靜。突然，陳彥銘的爸爸捧著一筐橙子進(jìn)了教室。他先頓了頓，直到我們?nèi)堪察o了，才向我們解釋道：“陳彥銘要轉(zhuǎn)學(xué)了!”同學(xué)們個(gè)個(gè)驚訝地睜大眼睛。“所以，我給你們每人發(fā)一個(gè)橙子，橙子的“橙’和陳彥銘的‘陳’諧音，吃了橙子以后甜甜蜜蜜?！蔽业男乃坪跤忠淮问艿絼?chuàng)傷，為何我的好朋友都要一個(gè)一個(gè)與我離別。我含著眼淚咬了一口橙子，感受不到一絲甜意，明明是苦的!我知道，那苦并不是來(lái)自橙子，而是我的內(nèi)心。我多么不舍啊!

是啊，朋友在一起開(kāi)心，可面臨分別又是那么難過(guò)。我多么希望，每個(gè)朋友都可以永不分離。讓我們珍惜和朋友在一起的每一天，一起祝愿好朋友永不分離!