大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信大家都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊桑旅嫘【幗o大家整理了六年級(jí)以樂趣為主題的作文，希望大家喜歡！

六年級(jí)以樂趣為主題的作文1

這是我最難忘的第一次，第一次養(yǎng)小狗。

今天，是我家藏獒一個(gè)月大了，爸爸答應(yīng)我把小狗放在家里養(yǎng)一段時(shí)間，讓它長(zhǎng)長(zhǎng)肉。于是，爸爸開著車專程帶著我去“狗房”接小狗。我們挑了兩只最好的小狗帶回家里，給它帶上狗鏈子，并且給它們兩個(gè)洗了個(gè)澡。

我給那只母狗取名為“黑鷹”是因?yàn)樗矶际呛谏?，并且眼睛是藍(lán)色的。而那只公狗，我給它取名為“王子”，因?yàn)樗且恢弧八难邸?眼睛上面有兩塊黃色的斑點(diǎn))，它顯示出皇家氣派。

人們都說(shuō)藏獒對(duì)自己的主人非常忠誠(chéng)，只要主人對(duì)它好，它也會(huì)忠實(shí)主人的。于是，我對(duì)它們倆百般呵護(hù)，萬(wàn)般疼愛，同時(shí)，我也加強(qiáng)了對(duì)它們的訓(xùn)練。我拿了根香腸，站在遠(yuǎn)處呼喚它們倆的名字。開始，它們兩個(gè)看見有好吃的就飛快地跑了過(guò)來(lái)，但是，經(jīng)過(guò)我?guī)状魏艉?，它們漸漸意識(shí)到，“黑鷹”、“王子”就是它們自己的名字。終于，我的付出得到了回報(bào)。

“黑鷹”、“王子”慢慢地長(zhǎng)大了，叫聲也比原來(lái)憨厚了許多。一天，我仍舊和往常一樣牽著它們?nèi)ド⒉?，它們看到了樹根，就要去嗅一嗅，它們飛快地跑著，我也只能跟著它們一起跑，因?yàn)槲也荒茉倏刂谱∷鼈兞耍鼈冮L(zhǎng)大了。我們來(lái)到空地上，一起坐在那里，我給它們梳理毛發(fā)。這時(shí)，我的同學(xué)走了過(guò)來(lái)，開玩笑似的拍了我一下，“黑鷹”、“王子”看到后，急忙撲上去，把他摔了一個(gè)大跟頭，我趕快喝止住，有驚無(wú)險(xiǎn)。它們學(xué)會(huì)了保護(hù)主人。

這次養(yǎng)狗，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

六年級(jí)以樂趣為主題的作文2

我家養(yǎng)了九只雞和一只鴨，雞里面除了兩只新“隊(duì)員”，其他都是老將，而鴨更是一名老老將。它們都有各自的名字，黃色的我叫它黃寶寶(雖然它已經(jīng)很老了)，黑色的我自然叫它黑寶寶，棕色的肯定是棕寶寶了......鴨子是全棕的，走起路來(lái)很威風(fēng)，我叫它“將軍”。

在假期間，我實(shí)在“閑趣”，除了吃喝拉撒睡寫作業(yè)還有看電視，再也找不到任何事做了，我突然間瞄到了放在角落邊的一些玉米和布滿洞洞的青菜，我想到了一件“甜趣”的事——喂雞鴨。

我先抓了一小把青菜一扔，它們便飛擁去吃，我覺得不過(guò)癮，直接拿一根抓在手上它們自己來(lái)吃，首先是黑寶寶大搖大擺過(guò)來(lái)了，它先環(huán)顧四周，又直盯我手中的青菜，最后走了過(guò)來(lái)，啄了一口，然后放膽吃起來(lái)。黃寶寶可不是這樣，它鬼鬼祟祟的，像一個(gè)小偷，但也成功吃到了食物,其它雞也紛紛來(lái)吃了。

我又換了一種食物，咳咳，就是玉米，給它們換換口味嘛!喂玉米就很有趣，我家那里有個(gè)鐵門，我就把玉米一粒粒扔到最里面，看誰(shuí)跑得快，誰(shuí)就有口福啦!既能鍛煉，又能吃到東西，多好啊!將軍在搶食方面可不行拉，它搶不過(guò)干脆就躲，我都特意扔到它面前了，它也懶得動(dòng)一下，被別的“小兵”搶了。桔寶寶搶不過(guò)黑寶寶，就狠狠啄它，只要新兵和它們搶，它們絕不“口”下留情。真有趣!

喂食是享受，看它們搶食才是重點(diǎn)，我可是坐觀“雞”“鴨”斗啊!

六年級(jí)以樂趣為主題的作文3

回想起小時(shí)侯的事情，真是令人膽戰(zhàn)心驚啊!小時(shí)侯經(jīng)歷過(guò)的無(wú)數(shù)危險(xiǎn)和快樂，都即將變成了一本童話故事，深深的記在我的腦海中。

想起了爸爸媽媽照顧我有多么累，小時(shí)侯總是給爸爸媽媽添麻煩，不知道有多少次，應(yīng)該數(shù)不過(guò)來(lái)了吧!我童年的快樂也不少哦!雖然都很搞笑。有時(shí)候爸爸背著我出去玩，直到回家也不放下我?；丶业臅r(shí)候，爸爸也忙個(gè)不停，教我踢球，怎樣打籃球，還有跑步，小時(shí)侯可聽話啦。爸爸喜歡小男孩，可是爸爸依然喜歡我，我總是假裝成小男孩，穿小男孩的衣服來(lái)和爸爸玩耍。

我四五歲的時(shí)候，那時(shí)侯我還不懂事，爸爸帶著我到理發(fā)店那里去剪頭發(fā)，在那里的阿姨臉面帶笑容，我的心情不緊張了，變的放松了，剪頭發(fā)也不哭了。爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭去跟那位阿姨悄悄地說(shuō)：“給我的孩子剪一個(gè)男孩子的頭?！奔敉曛笪揖涂蘖似饋?lái)，我就問爸爸：“爸爸我的頭后面怎么光禿禿的，前面只有幾根毛啊!”爸爸說(shuō)：“夏天了，很熱的，剪這樣的頭涼快，等幾天就長(zhǎng)出來(lái)了?！碑?dāng)時(shí)我就傻呼呼地說(shuō)：“哦!怎么這樣?”現(xiàn)在回想起來(lái)，真是好笑。

我七八歲的時(shí)候，媽媽教我騎車子，我騎上去的時(shí)候真的很容易，媽媽當(dāng)時(shí)就在我的后面幫我推著車子，看我騎得很好，就把手給松開了，我一直往前騎，不知道媽媽把手松開了。當(dāng)時(shí)媽媽不放心地說(shuō)：“繼續(xù)往前騎，到頭再騎回來(lái)!”我一下子驚了，晃晃悠悠地撞到了前面一個(gè)老奶奶曬的被子上，幸虧很軟，要不我早就慘了!哎!現(xiàn)在我還后怕呢!

這是我童年發(fā)生的事情，很有意思吧!這雖然沒有像童話故事一樣引人入勝，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的童年樂趣就像天上的白云一樣純潔無(wú)華，永放光彩，她永遠(yuǎn)銘記在我的腦海中。

六年級(jí)以樂趣為主題的作文4

不是看電視就能感受到樂趣;不是看電腦就能感受到樂趣;不是玩游戲就能感受到樂趣。其實(shí)，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的讀書和閱讀也能給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的樂趣，而它對(duì)我的功勞更是不可言喻。

記得在我六歲那年，媽媽和我一起出去買東西，百般無(wú)聊。突然，一家剛剛開的書店把我的魂給拉了回來(lái)。于是，我起膽子停住了腳步，目不轉(zhuǎn)睛地看著那些五顏六色的書，媽媽轉(zhuǎn)頭朝我看的方向看了一眼，會(huì)心一笑，便說(shuō)：“我們進(jìn)去看看吧!”

她牽著我的小手走向我“夢(mèng)寐以求”的書店，推開了那扇沉重的大門，就這樣，我踏進(jìn)了令我神往的書店。

哇!好多書啊!我驚訝地張大了嘴，就連眼珠子都要蹦出來(lái)了!這可比我在外面看見的書還要多啊!

站在那一排高大的書架，不可思議的是，我居然覺得自己是這么的渺小，就像茫茫大海中的一滴水，一滴小的不能再小的水。

我全神貫注地看起書來(lái)，在書海中尋覓，在書海中發(fā)現(xiàn)，這時(shí)我看見了一本與眾不同的書，名叫《父與子》。于是，我二話不說(shuō)就買了下來(lái)，一回家就津津有味地看了起來(lái)。

那天，我盡情地在書海中遨游，那是我人生中最快樂的一天!

不知不覺，我就養(yǎng)成了一個(gè)唯一的習(xí)慣，就是周末休息的時(shí)候去圖書館借書了。

書就像一扇窗戶，因?yàn)橹灰愦蜷_了才能看見窗戶外面那五彩繽紛的世界;書就像一道門檻，只有你跨過(guò)去了才能繼續(xù)勇往直前。

在書中，我明白了：只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能迎來(lái)彩虹;清楚了：挫折也是一件好事;感悟到了：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。在書中，一切煩惱都一掃而空，而有的，只有書為我?guī)?lái)的啟迪和快樂。

啊!能讀書真好，就像冰心老師說(shuō)的那樣：“好讀書，讀書好，讀好書?！?/p>

六年級(jí)以樂趣為主題的作文5

頭系花頭巾，身穿青布褂，這是我想象中的采菱女;綠葉成片成片地飄浮在水面上，池中幾乎被菱葉覆蓋，這則是我所看到的菱塘。

這個(gè)國(guó)慶假期本不打算出什么遠(yuǎn)門，老老實(shí)實(shí)地“宅”一回。但媽媽卻要帶我去鄉(xiāng)下采菱。在其“威逼利誘”下，我勉強(qiáng)答應(yīng)，前提是要帶一個(gè)同學(xué)。嘻嘻，獨(dú)樂樂不如眾樂樂嘛!

三十分鐘不到的車程，就來(lái)到了目的地。下了車沿著鄉(xiāng)間小路又走了約摸一百米，這才到了菱塘。菱塘呈一個(gè)不規(guī)則的圖形，四周高高低低的樹木環(huán)繞，池塘一角還種著一叢茭白。水中布滿了青綠色的菱葉，幾抹暗紅若隱若現(xiàn)，應(yīng)該就是紅菱吧!這時(shí)，幾個(gè)叔叔扛著兩個(gè)大木盆走了過(guò)來(lái)。這兩個(gè)木盆是橢圓形的，大概能載兩人，看上去很是結(jié)實(shí)。叔叔把木盆驀地拋向水面，泛起一陣不小的漣漪，周圍的菱也受了感染，搖頭擺尾神氣活現(xiàn)地歡迎起這位“貴客”來(lái)。我方的兩位“勇士”率先打響了采菱大戰(zhàn)，走一步抖三抖地上了“船”。這“船”看似“寬宏大量”，但兩人上去后鋪上座墊空間就剩不了多少了，兩個(gè)大男生在“船”內(nèi)縮手縮腳，笨拙地把手當(dāng)槳使，好不滑稽!看著他們樂在其中的模樣，我也忍不住手癢了。

同行的一個(gè)叔叔手持長(zhǎng)竹扁，把岸邊的幾片菱挑上岸，招呼我們過(guò)去采。我和同學(xué)會(huì)心一笑，提著竹籃一溜煙跑了過(guò)去。菱葉的形狀和楓葉有些相似，但菱葉卻要比楓葉大上好幾倍。我提起一片，仔細(xì)尋找。一堆交纏復(fù)雜的莖中的點(diǎn)點(diǎn)暗紅，不是紅菱是什么?我欣喜若狂，連忙摘下放入籃中。又檢查了一遍，確認(rèn)沒有了之后，就奮力扔回了池塘。我沒有看見，一條水蛇剛探出半個(gè)腦袋，還沒搞清楚狀況，就被我仍出的菱葉砸了個(gè)正著……而我仍興致勃勃地摘著紅菱，菱葉接二連三地拋了出去……媽媽一行人已經(jīng)從籃子里挑了幾個(gè)菱開吃了，我忍不住誘惑，挑了一個(gè)最大的菱啃了起來(lái)。半天也沒弄開，憤憤地把它扔了出去：一代“菱王”，就此隕落!

此時(shí)，另一艘“船”也放下水，我拉起同伴上了“船”，隨手抓了一根木棍，撥開前方水路的“重重障礙”，尋找菱的蹤跡。遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，正是紅菱盛產(chǎn)之時(shí)，自然有不少。我隨手拿起一片，呵，有十個(gè)之多!我樂呵呵地把菱收入了“船艙”之中，又撩起一片遞給同伴，繼續(xù)前行。到了中央地帶，不知是什么原因，這里的菱數(shù)量多得簡(jiǎn)直可怕!如此寶地，怎有“不劫”之理?我和同伴瘋狂地摘了起來(lái)。我抓起一片，輕輕一翻，菱便連莖帶葉地轉(zhuǎn)了一百八十度，根莖朝天了。指甲一掐，足有半個(gè)拳頭大小的菱便落進(jìn)“船艙”。瞧，那一個(gè)個(gè)可愛的小東西!它翹著八字小胡須，挺著圓滾滾的肚子，像一個(gè)小元寶似的，飽滿玲瓏，煞是有趣。僅十分鐘不到，原本就不大的“船艙”更是變得狹小起來(lái)!這活雖有些“棘手”，不過(guò)還挺好玩的!興奮之意在眼中漫延。

近一小時(shí)辛苦奮斗，終于橫跨整個(gè)池塘，靠了港。我們上了岸，回首一望，呀，我和同伴兩個(gè)人竟采了這么多的菱!一個(gè)個(gè)、一叢叢、一堆堆，紅菱幾乎堆了半個(gè)“船艙”。用Internet的話來(lái)說(shuō)，我和我的下伙伴們都驚呆了!巨大的成就感令我十分滿足。

我和同伴相視一笑，勞動(dòng)最光榮，采菱最快樂!