在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。下面小編給大家整理了六年級(jí)寫(xiě)有你真好作文，希望大家喜歡！

六年級(jí)寫(xiě)有你真好作文1

看到這個(gè)作文題目，我一下就想到了你——郭喆，你是我的朋友。有你，我失敗時(shí)也不會(huì)放棄;有你，我沮喪時(shí)也不會(huì)氣餒;有你，在我遇到挫折時(shí)也不會(huì)半途而廢。今天，我想對(duì)你說(shuō)：“有你，真好?！?/p>

我和你是從二年級(jí)認(rèn)識(shí)的。當(dāng)時(shí)，你還沒(méi)和我在一個(gè)班級(jí)。初見(jiàn)時(shí)，你大大方方，而我，卻不敢和你說(shuō)一句話。你拉著我和其他人做游戲，我第一次感受到了朋友的樂(lè)趣。

再見(jiàn)時(shí)，是四年級(jí)。你轉(zhuǎn)到我們班里了，我高興萬(wàn)分，也就是那次，我的數(shù)學(xué)第一次考差了，放學(xué)后，我趴在座位上哭，“哭有什么用?別哭了，啊?”你走了過(guò)來(lái)，我知道，你考了全班第二，可為什么我努力了幾個(gè)月，換來(lái)的是少得可憐的分?jǐn)?shù)?你坐了下來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎?我有一次，也和你一樣考差了，我都不想學(xué)了，可我媽卻說(shuō)‘一次考不好，不代表以后考不好'。”聽(tīng)了你的話，我竟然茅塞頓開(kāi)，還沖你笑了一下，你捏了捏我的臉，笑著說(shuō)：“還是你笑的樣子最可愛(ài)呀!”從那時(shí)起，你我好像成了知心朋友。

又記得那次，下雨了，放學(xué)后，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，爸媽不在家，誰(shuí)來(lái)給我送傘，你也沒(méi)人接?！耙唬蹅円黄鹋芑丶野?”你拉著我的手說(shuō)。“好。”我也點(diǎn)頭說(shuō)。就這樣，我們一起淋著大雨跑回了家，盡管淋成了落湯雞，還一路歡笑。

上了六年級(jí)，你還是那樣優(yōu)秀，可你，卻時(shí)常跑來(lái)和我一起解決難題，我考砸了，你來(lái)安慰我。在我的成長(zhǎng)道路上，你牽著我的手，帶我向前努力跋涉。我的學(xué)習(xí)道路上，有你，真好!

六年級(jí)寫(xiě)有你真好作文2

朋友，是沙漠中的一片綠洲;朋友，是黑暗中的一絲光芒;朋友，是絕境中的一線希望……朋友，有你真好。

記得那次，我和你—起騎著自行車出去玩。當(dāng)我路過(guò)一個(gè)大坑的時(shí)候，用力一蹬，結(jié)果車鏈子掉了。我非常生氣地嘟囔了一句：“真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子!”我只好不情愿的下了車。你見(jiàn)我沒(méi)有跟上，—邊詢問(wèn)：“怎么了?”一邊迅速來(lái)到我身邊。

由于修車店離我們非常遠(yuǎn)，我們只好自己修理。檢查了一下后，我們發(fā)現(xiàn)車鏈子掉了還是小問(wèn)題，更棘手的是后車輪里卷進(jìn)了一個(gè)塑料袋。我們只好先摘下手套，清理塑料袋。由于正值冬天，天氣還很寒冷。不一會(huì)兒，我們的手就被凍得通紅。我覺(jué)得我好像連累了你，便對(duì)你說(shuō)：“你先走吧，我自己可以的。”結(jié)果，你竟然用堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō)：“好朋友之間就要互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，絕不能見(jiàn)死不救!”說(shuō)完，又開(kāi)始修理起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，終于將塑料袋大卸八塊，便自然脫落了。雖然我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，修車技術(shù)又不好，但是團(tuán)結(jié)就是力量，我們終于將車鏈子修好了。當(dāng)我們宣告勝利的時(shí)候，我看了看你，你笑了，我也笑了。雖然天氣依舊寒冷，但是友情使我們感到了溫暖。

朋友，是你在我遇到困難的時(shí)候幫助我，是你讓我感受到了友誼的溫暖。朋友，有你真好!

六年級(jí)寫(xiě)有你真好作文3

朋友，是一縷清風(fēng);朋友，是一泓清泉;朋友，是一杯熱茶……朋友，有你陪伴的日子，真好!

那天，體育測(cè)試，我們要跑400米，我們兩個(gè)人被分到了一組，嘟的一聲，比賽開(kāi)始了，前兩圈我比你跑得快，我的體力比你好。到了后兩圈時(shí)你趕上了我，并給我說(shuō)了一句加油!頓時(shí)，一股力量使我和你跑成了平手，可沒(méi)多久，我又掉隊(duì)了，是你慢慢地在等我，最后你又拉著我的手一塊跑成了平手，我的心里很暖，青春路上，有你真好!

三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，你們跳繩，我來(lái)甩繩，時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，好長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，發(fā)現(xiàn)我的手被繩子弄破了，你發(fā)現(xiàn)后不是關(guān)心跳繩的成績(jī)?cè)趺礃?而且觀察著我的手，想盡各種辦法把我的手包裹好，“你沒(méi)事吧?”你輕聲的問(wèn)道，“沒(méi)事了，謝謝你。”你看著看著眼里就起了淚花，就這樣我們互相為對(duì)方加油。為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)很自豪!青春路上有你真好!

不管在什么時(shí)候，我傷心難過(guò)或是沒(méi)考好都會(huì)像你傾訴，你從不覺(jué)得我討厭，青春路上有你真好!

雖然有時(shí)候我們也因?yàn)槟臣虑闋?zhēng)得面紅耳赤，但是都是在最短的時(shí)間里相互道歉，我不記得我們之間不愉快的次數(shù)了，你還記得嗎?

轉(zhuǎn)眼之間，六年級(jí)的生活已接近尾聲，但是我們的友誼天長(zhǎng)地久，青春路上，有你真好!

六年級(jí)寫(xiě)有你真好作文4

冬遇見(jiàn)了春，就出現(xiàn)了冰雪融化的盛景;楓葉遇見(jiàn)了群山，就有了“看萬(wàn)山紅遍盡染”的雄偉景色。我遇見(jiàn)了你，就懂得了“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的道理。你好比一架梯子，引導(dǎo)我登上知識(shí)的殿堂。有你，真好!

小學(xué)低年級(jí)時(shí)，我就對(duì)你產(chǎn)生了濃厚的興趣，看《小紅帽》，我感到了小紅帽的天真可愛(ài)和對(duì)壞人的憎惡。讀《阿拉丁的神燈》感到了阿拉丁的智慧與神燈的奇妙。到了小學(xué)中高年級(jí)，我開(kāi)始接觸文學(xué)家的名著。高爾基的《童年》使我對(duì)阿廖沙的樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)感到敬佩，也對(duì)沙皇的黑暗統(tǒng)治感到憎惡。老舍的《駱駝祥子》讓我深切感受到了舊中國(guó)人民的意識(shí)麻木、呆滯。進(jìn)入中學(xué)，四大名著又映入我的眼簾，那一個(gè)個(gè)十分鮮明的人物形象，為我望造了一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄、引人入勝的故事情節(jié)。你用一個(gè)個(gè)故事闡明了一條條道理，使我沉浸在知識(shí)的天空中，無(wú)法自拔。

讀書(shū)可以給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干。爸爸隔幾天下班回家，總會(huì)給得我?guī)?lái)幾本書(shū)，《朝花夕拾》《鋼鐵是怎樣煉成的》《呼蘭河傳》我總是在第一時(shí)間先睹為快。你像磁石一樣吸引著我，接連使我讀了許多故事，我貪婪地吮吸著知識(shí)的果實(shí)，從中，我了解到了許多歷史故事，掌握了一些科學(xué)道理，懂得了很多做人的道理。也增長(zhǎng)了我的寫(xiě)作能力。

我和你結(jié)下了許多不解之緣。你，給了我許多有益的精神食糧，又讓我收獲了許多課本中學(xué)不到的知識(shí)?！吧罾餂](méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有翅膀?！?/p>

有你，真好!

六年級(jí)寫(xiě)有你真好作文5

“叮咚”一陣門(mén)鈴聲傳入我的耳中，這個(gè)按鈴的人便是小藍(lán)，他是一名快遞小哥，他讓我不由自主地說(shuō)—出——有你，真好!

還記得去年的“山竹”臺(tái)風(fēng)期間。我憂心忡忡地望著窗外，正在刮風(fēng)下雨的世界。為什么我憂心忡忡呢?因?yàn)槲业男聲?shū)包剛好在今天派送。

正當(dāng)我急得像鍋上的螞蟻時(shí)，我看到了在雨中奔跑的你，你緊緊地抱著我的快遞，急速向我家奔來(lái)。我望了望天空，烏云密布，家邊的小溪密集的雨點(diǎn)覆蓋了小溪的臉龐;我瞧了瞧窗邊的小楊樹(shù)，小楊樹(shù)就像一個(gè)發(fā)了瘋的醉漢?！倍＿恕币魂噽偠拈T(mén)鈴聲，我打開(kāi)門(mén)一看是被淋成“落湯雞”的你!你把快遞交給我，我驚奇地發(fā)現(xiàn)快遞竟然沒(méi)濕。我趕緊說(shuō)：“進(jìn)來(lái)歇歇吧，真謝謝你?！蹦銋s若無(wú)其事地說(shuō)：“沒(méi)事，這些都是些雞毛蒜皮的小事，再見(jiàn)?！痹捯魟偮?，附送了一個(gè)充滿陽(yáng)光的微笑，這個(gè)微笑我至今都沒(méi)有忘記，我情不自禁地想對(duì)你說(shuō)：“有你，真好!”

還有那個(gè)國(guó)慶假期，在車上準(zhǔn)備去旅游的我，又看見(jiàn)了那個(gè)熟悉的身影——那個(gè)在送快遞的你。天真的我想：“今天不是放國(guó)慶嗎?為什么要去上班，難道不上班，白骨精就會(huì)吃掉你嗎?”至今我才明白，白骨精就是你那顆盡職盡業(yè)的心。

夕陽(yáng)西下，在回家路上，又是那熟悉的身影，在夕陽(yáng)的襯托下，你的身影被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……我又不知不覺(jué)的想對(duì)你說(shuō)：“有你，真好!”

雖然我們兩人談不上友情，但是我對(duì)你的敬佩之情，讓我又不由自主的想對(duì)你說(shuō)：“有你，真好!”

六年級(jí)寫(xiě)有你真好作文6

“哇嗚——好痛呀!”“沒(méi)事，沒(méi)事，再挺一會(huì)兒!”“呀，啊……”一陣陣痛苦的呻吟從醫(yī)務(wù)室傳出。

體育課的時(shí)候，老師站在樓梯旁，等待著我們一個(gè)一個(gè)跳臺(tái)階，并記錄下我們的成績(jī)。同學(xué)們就像靈活的小兔子一般輕輕松松地完成了測(cè)試?？晌覅s很煩惱，因?yàn)轭^痛正在困擾著我，我是如此羨慕他們此時(shí)健康的身體!

這時(shí)候，你走了過(guò)來(lái)，一臉擔(dān)憂：“你怎么了?臉色這么難看，生病了嗎?要不你先和老師說(shuō)一下，等下回身體好了再測(cè)試?！薄安挥美?，謝謝，我沒(méi)事的?！蔽彝裱灾x絕了你的好意。但你卻一把拉住我的手，快步走向老師，并對(duì)老師說(shuō)：“老師，她生病了，請(qǐng)她今天先別跳了吧!”“不!我要跳!我一定要完成今天的測(cè)試!”一向性格要強(qiáng)的我堅(jiān)定地說(shuō)。“啊!你……”你一臉焦慮地望著我?！班?，你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，盡你所能，實(shí)在吃不消就別跳了?！崩蠋熍牧伺奈业募绨?。

我手扶著把手，一級(jí)一級(jí)向上跳去。我心想：我一定要跳完它!但頭痛使我像一只蝸牛一樣慢吞吞的向前?！凹佑?，還剩最后一級(jí)!”你站在終點(diǎn)為我吶喊助威。我?jiàn)^力一跳，可是重心不穩(wěn)，腳一扭摔倒在地。你慌了，連忙扶起我?！霸趺礃?，還能走路嗎?”我搖了搖頭?！澳愕轿冶成蟻?lái)，我背你去醫(yī)務(wù)室?！?/p>

到了醫(yī)務(wù)室，一看到醫(yī)生我頓時(shí)緊張起來(lái)，手心里的冷汗不知道是疼的還是害怕的。你握了握我的手：“別害怕，我陪著你呢。”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的坐上椅子，醫(yī)生這兒按按，那兒捏捏，最后說(shuō)：“是骨折了，你要靜養(yǎng)一個(gè)月，好好休息。”醫(yī)生在給我包扎的時(shí)候又說(shuō)了很多注意事項(xiàng)，你聽(tīng)的很認(rèn)真，就好像受傷的是你自己一般。接下來(lái)的一個(gè)月里，你就像影子一樣陪伴在我的身邊，雖然骨折可我卻感覺(jué)溫暖無(wú)比。

我最親愛(ài)的朋友，有你，真好!