大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面小編給大家整理了小學(xué)六年級寫我的拿手好戲作文，希望大家喜歡！

小學(xué)六年級寫我的拿手好戲作文1

純樸的巴烏聲，在房間里游蕩。時而歡快，時而低沉，時而悲傷，時而高吭，顯得夜也不孤單了。

我和巴烏的緣分妙不可言。最初我只是抱著好奇心學(xué)的，這下好了，我不但沒放棄還對它越來越感興趣。剛開始學(xué)那是困難重重。因為肺活量不夠，我吹著吹著就臉紅脖子粗了。老跟不上節(jié)奏，大家本來吹的好好的，卻突然有一個刺耳的聲音傳了出來，那正是我的杰作，大家不約而同地瞅向我。羞得我立馬臉紅起來。當(dāng)時真想找個縫兒鉆進(jìn)去，永遠(yuǎn)不要出來。

直到有一次老師告訴我，要是吹不好你就別來啦!我先是驚訝，然后點了點頭?；翌^灰臉地跑回家了。我一回到家就沖進(jìn)臥室，鎖上房門，獨自練了起來，刺耳的聲音源源不斷地從我房間里傳出。我不斷的練習(xí)，不斷地出錯，但一次比一次好了，聲音也變得圓潤起來，正當(dāng)我不亦樂乎時，咚咚咚……有人敲門，這么晚有誰來串門啊!我一開門，原來是鄰居，我說：“叔叔，您這么晚來干什么呀!”只聽叔叔生氣地說：“你還知道晚呀!大半夜你不睡覺，老來回搬東西干嘛呀!”雖然我心里覺得不樂意，但是為了不打擾鄰居的休息，我想，我雖然不能吹出聲，但我練手法這總可以吧。

第二天上課，老師讓我在大家面前吹一曲，我慢慢走到前面，伴奏響起，我熟練的手法和美妙的的音樂博得了大家的掌聲，只見大家都用驚奇的目光望著我，我心里就像有好幾只小兔子亂竄，我的臉跟大紅花一樣。

今夜，巴烏聲更加歡快，更加熟練，時間好像靜止了，一切都是那么美好，悠揚的巴烏聲，伴著夜色哄著人們?nèi)胨?/p>

小學(xué)六年級寫我的拿手好戲作文2

甜品，一個能讓人緩解傷心，失落或沮喪的心情。而身為吃貨的我，也一定少不了自己親手制作甜品的經(jīng)歷啦!經(jīng)過那次大膽的嘗試，我的拿手好戲就非他莫屬。

那天早上，我準(zhǔn)備好了材料就開始大顯身手了。先把白花花的牛奶倒入量杯，接著，慢慢的把白砂糖加入牛奶之中，白砂糖就像是一群調(diào)皮的小精靈，一下子便藏入牛奶之中，緊緊地拉著杯底，不肯放手。之后，兩個雞蛋又“跳”了進(jìn)來，然后加入淡奶油，再用手動攪拌器攪拌均勻。最后，把蛋撻液按照九分滿的比例倒入蛋撻皮，并放入已經(jīng)預(yù)熱五分鐘的烤箱中。蛋撻就算是完成一半了。

我靜靜的在烤箱外觀察著蛋撻的情況。只見蛋撻皮慢慢的變成了金黃色，變得十分松脆。三分鐘過去了，蛋撻液上起來了一層蛋撻皮。又過了五分鐘，蛋撻皮脹了起來，鼓成了一個小小的球形。一轉(zhuǎn)眼，20分鐘過去了，把蛋撻拿出來一看，上面竟長了許多黑色的斑點，有大有小，看起來十分有趣。

看著這色澤金黃、芳香四溢的蛋撻，一股股成就感涌上心頭。聞著蛋撻的香味，看見它酥脆的外皮和柔軟的內(nèi)心，真想一口咬下去。

最后，我還是無法抵御蛋撻的誘惑，便一口咬了下去。外面脆脆的，里面嫩嫩的，吃完以后，口齒留香，讓人回味無窮。

在制作蛋撻的過程中，雖然消耗了大量的時間與精力，但是從中我也體會到了無窮的樂趣。就像在學(xué)習(xí)的過程中，雖然每天壓力繁重，但是在學(xué)校與同學(xué)、老師相處的時光，依然是最快樂，最幸福，最美好的日子。

小學(xué)六年級寫我的拿手好戲作文3

十八般武藝樣樣是好戲，每個人都有各種不同的拿手好戲。比如：游泳、跳舞、鋼琴、古箏、架子鼓、球類……我的拿手好戲是什么?當(dāng)然無疑是書法。

我九歲進(jìn)了藝緣堂，我的老師是儲老師，是一個很有名的書法老師。他很幽默，和同學(xué)們打成一片，經(jīng)常給我們講一些故事。在藝緣堂還有我的兩個最好的朋友，我經(jīng)常與他們賽書法，我現(xiàn)在楷書已經(jīng)練完，學(xué)了兩年了。

在每一年年末，書法班都會讓我們一起寫春聯(lián)，免費發(fā)送。在上一次寫春聯(lián)時，我被選上了。我在名單里看到了我的兩個好朋友——朵朵和丫丫，便對他們說：“不如我們來曬春聯(lián)吧，輸?shù)娜艘ベI棒棒糖。”“好看誰寫的又快又好。”一說活動開始，我們就馬上進(jìn)入寫春聯(lián)模式了。因為丫丫學(xué)了兩年，我學(xué)了一年。朵朵學(xué)了半年，所以丫丫自然完勝!丫丫寫了五幅，我寫了四幅，朵朵寫了三幅，應(yīng)該朵朵去買。在朵朵買棒棒糖時，我和丫丫飛奔到另一家店。買了五根棒棒糖，藏在口袋里故意露出一半兒。朵朵看見了馬上去拉，在她拉時，我們馬上跑，就這樣你追我趕，十分歡快。

活動結(jié)束后，儲老師手里拿著一個同學(xué)的春聯(lián)仔細(xì)品味，突然一陣寒風(fēng)吹來，因為墨還未干，春聯(lián)就貼在儲老師臉上。把老師的臉弄成了一張“墨臉?！蓖瑢W(xué)們見了這情況后哄堂大笑，個個笑得前仰后合!

到了春聯(lián)獎勵了，因為我們寫春聯(lián)，所以老師會發(fā)一定的獎勵，我們每個人都有30元，可把我們高興壞了。盤算著要如何去花這些錢。

我非常喜歡書法，他讓我變得有耐心，他也是我的拿手好戲。

小學(xué)六年級寫我的拿手好戲作文4

人人都有自己的拿手好戲，有的人拿手好戲是彈鋼琴，有的人拿手好戲是跳舞，有的人拿手好戲是做手工。而我的拿手好戲是做飯。

今天我就做了一道菜，它的名字叫做腐竹炒肉片。

剛做腐竹炒肉片時，我有一些疑問，那又干又硬又黃的腐竹要怎么做呢?后來媽媽告訴我，腐竹是要用熱水泡過一晚上后才可以炒。一晚上后，我一看那腐竹便驚呆了，昨晚那腐竹還又黃又硬的，只是一晚上就變得軟綿綿的，白中透出一點微黃色，手捏起來就像一塊海綿一般。泡過的水也變得有一股腐竹的味道，十分奇特。

我再準(zhǔn)備好一塊豬肉，配上生姜，蔥等材料，緊接著開始切菜了，我一只手握著刀，一只手把腐竹固定在菜板上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著刀，五分鐘左右，食材已經(jīng)被我的一陣“刀光劍影”切好，現(xiàn)在萬事俱備，只欠東風(fēng)了。

我打開火，準(zhǔn)備炒菜，首先往鍋中放入一點油，帶到油冒煙時放入生姜片，只聽“滋”的一聲，我快速翻動姜片，另一只手把盤中的肉片倒入了鍋里，此刻油花四濺，嚇得我提起鍋勺后退了一步，過了好一會兒才回過神來，趕緊放上蔥，用勺子迅速翻炒幾下，待肉片和腐竹的味道相融，食材們個個油亮油亮的時候，加入適當(dāng)?shù)柠}和其它調(diào)料，出鍋!看著肉片光滑，吸滿油汁的腐竹，我忍不住嘆到：“”香味俱全!“，一時間仿佛覺得自己是個大廚師。邀請爸爸媽媽品嘗后，他們對我的這道拿手菜也是贊不絕口。我想：以后我要最更多美味可口的飯菜犒勞他們。

瞧!這就是我最擅長的”好戲“，你的呢。

小學(xué)六年級寫我的拿手好戲作文5

當(dāng)歲月流轉(zhuǎn)，與時光輪回，都無可尋跡時，發(fā)現(xiàn)有一樣美好的東西藏在已流逝的時光背后，而它就是我的拿手好戲!

兒時，媽媽為了防止我掉入水中喝水，便讓我選擇了游泳?？烧l知，就此開始了我在體育天壇的暢游。

開始，僅是因為教練看我訓(xùn)練態(tài)度積極向上，認(rèn)真努力，肯吃苦，便常常為我指導(dǎo)游泳動作。但又有誰能想到呢?這讓我在身體條件并不好的情況下名列前茅，一馬當(dāng)先。這也使我進(jìn)入了一隊，為省運會打下了基礎(chǔ)!

記得那時，我們年復(fù)一年，日復(fù)一日拼命的游著，在水中留下的不僅有無數(shù)的汗水，還有數(shù)不勝數(shù)的淚水。你聽，我們的訓(xùn)練又開始了——

“嘟，嘟!”教練的哨聲又開始了。這熟悉的哨聲，讓我們沉浸在了10個100米，10個200米和6個400米的任務(wù)中。我們拼命的劃手，打腿，抬起頭又低下頭，側(cè)過身去又一下子翻過來。我們已被巨大的任務(wù)折磨的慘不忍睹!瞧，我旁邊的朵朵，她累得一次又一次的喘著粗氣;月月呢，趴在水線上一點也不想起來;茹茹一次又一次的做著放松。而我呢，仿佛泰山壓頂。顯然，我們都被巨大的任務(wù)折磨的疲憊不堪。教練一點也不憐憫我們：“下一個任務(wù)!”“啊?”我們剛剛回過神來?！鞍∈裁窗?快點，快點，再游16個50米!第一個準(zhǔn)備!”

時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，到了省運會。教練為我報了50米蛙泳。盡管我拼盡全力，名次仍不理想?？匆娢业拿?，教練啞口無言，家長是“日暮客愁新”，而我簡直崩潰了!我的拿手好戲最終演砸了!

回家后，教練語重心長的教育了我一句：“好好反省吧!”是呀，憑什么留給我的就只能是失敗，而留給別人的卻是榮耀?我噙著快要落下的淚，拖著沉重的步伐，繼續(xù)去訓(xùn)練了!

“嘟，嘟——”那個熟悉的哨聲又響起了，可陪伴它的還是那個不屈服于他人的我么?

不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡，相信經(jīng)我無限努力后，等待我的會是我永久的笑聲，它會在我心中永久的`回蕩著，回蕩著……