當(dāng)看完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得,這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面小編給大家整理了六年級魯濱遜漂流記的讀后感,希望大家喜歡!
六年級魯濱遜漂流記的讀后感1
當(dāng)你遇到船在暴風(fēng)雨中遇難時,你會怎樣做?當(dāng)你獨(dú)自一人漂流到一個荒無人煙的孤島上時,你會怎樣做?當(dāng)你受到?jīng)]有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有一切時,你會怎樣做?是絕望地任命,還是自信地面對?是勇敢地去接受,還是懦弱地逃避?……在這種種災(zāi)難同時降臨在我們面前時,我想魯濱遜他給我們做出了最好的選擇。
二十八年的荒島生活,可以說給了魯濱遜一個非凡地人生。與世隔絕,但重不放棄一絲一毫對生命的希望。他憑借人類獨(dú)有的智慧和靈巧的雙手,捕獵動物,制作陶瓷,開鑿山洞,開荒種地,砍樹建房,終于建造了一個“世外桃源”。
有時我禁不住感嘆,他對生活永不放棄的信念到底從何爾來,因?yàn)槎四陮τ谌祟悂碚f并不是一個短暫的數(shù)目。古人云:“騏驥一躍,不能十步;怒馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”永不放棄,是成功最重要的一步。我想正是因?yàn)轸敒I遜他做到了這點(diǎn),才能在逆境中生存下來。
魯濱遜雖然只是個小說中的人物,但他的事跡卻令無數(shù)的后人成為了不怕困難與挫折的生活中的強(qiáng)者,為他們的事業(yè)成就打下了很好的基礎(chǔ)。同樣他在我眼里是一段傳奇,他用他對逆境的百折不撓、堅(jiān)韌不拔、不畏艱險(xiǎn)和永不放棄的精神為我們譜寫了一段世人尊敬的傳奇。
六年級魯濱遜漂流記的讀后感2
前幾天,我讀了《魯濱遜漂流記》,使我收益匪淺,就讓我把它推薦給大家。
它主要講述了:魯濱遜生于1623年,父親經(jīng)商賺錢,其娘家性魯濱遜,故取名為魯濱遜·克魯索。魯濱孫從小腦子里就充滿遨游四海的年頭。1651年9月1日那個不不詳?shù)娜兆?,他瞞著父母去航海,第一次航行船就遇風(fēng)沉沒,他好不容易才保住性命。第二次出海到非洲。第三次出海被土耳其海盜俘虜,逃出后,被葡萄牙船只解救,從而到達(dá)巴西。
1659年9月1日魯濱遜再次航海,又遇海浪海浪被沖入荒無人煙的小島。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示,在孤島上瞬間便幾十年。他在孤島上勞作生息,開拓荒地,圈養(yǎng)牲畜,生產(chǎn)水稻和小麥,年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴,克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智,也曾與吃人肉的野人斗勇。最后依他本人的智慧平安地回到了家。
曾有人說過,“作為一個人,首先應(yīng)該學(xué)會的便是如何生存?!濒敒I遜并未做出什么驚天動地的事情,而是和我們一樣在生活著。
魯濱孫不愿過那種平庸的生活,而是喜歡冒險(xiǎn),要用自己的雙手發(fā)財(cái)致富,用自己的意志與困難斗爭,戰(zhàn)勝自我,實(shí)現(xiàn)人生的價值一個人要是不勞動,就會變得頹廢。勞動可以培養(yǎng)獨(dú)立能力和自理能力,還可以使人變得勤勞。我們也要像魯濱孫那樣,不怕困難,靠著雙手去勞動,實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。在碰到失敗時,要知難而上,不能退縮。如果你勞動了,你總會有進(jìn)步,但是你不勞動,絕對是一無所有。
在這之前,我們要做好充分的準(zhǔn)備,不能不勞而獲。當(dāng)你邁出人生的第一步時,你總會有第二步,但不能急于求成。當(dāng)你成功的時候,你會無比興奮,為你的勞動所得而感到喜悅……
你也去讀一讀這邊書吧,你會收到前所未有的感覺!
六年級魯濱遜漂流記的讀后感3
我非常喜歡看書:《我們愛科學(xué)》、《淘氣包馬小跳》、《小哥白尼》……都是我愛看的書。但是我最愛看的,還是《魯濱遜漂流記》了。
《魯濱遜漂流記》講的是一位19歲的青年――魯濱遜不聽父命,一心想去海外冒險(xiǎn),3次差點(diǎn)丟掉性命。后來,他被沖上一座孤島,開始了長達(dá)28年的冒險(xiǎn)之旅。他先捕捉并馴養(yǎng)山羊來做肉食來源??糠N植大麥來做主食。他還養(yǎng)了只鸚鵡做伴。就這樣生活了十幾年。直到有一天,他發(fā)現(xiàn)了野人出沒的痕跡,于是,他又造了一間隱蔽的房子,擔(dān)擔(dān)憂憂地過了幾年。有一天,魯濱遜出去打獵,救了一位逃跑的野人,因?yàn)槟翘焓切瞧谖澹砸叭说拿志徒行瞧谖?。之后,有一天,魯濱遜在一次外出時,還用槍救下了一個野人,那個野人居然是星期五的爸爸。然后,魯濱遜和星期五奪了一條大船,回到了文明社會。
我很喜歡《魯濱遜漂流記》,因?yàn)樗嬖V了我一個道理:只要具有頑強(qiáng)的意志和吃苦耐勞的'精神,做事就能成功。我也很喜歡魯濱遜,因?yàn)樗且晃幻半U(xiǎn)家、進(jìn)取者、開拓者、行動者,我長大了也要像他一樣,成為偉大的科學(xué)家。我更喜歡《魯濱遜漂流記》的作者笛福說過的一句話:“害怕危險(xiǎn)的心理,比害怕本身還要可怕一萬倍?!痹趺礃?聽了我的介紹,你們是不是也想趕快看一看《魯濱遜漂流記》呢?
六年級魯濱遜漂流記的讀后感4
他是一個堅(jiān)強(qiáng)的勇敢的漂流者。沒錯,他魯濱遜是英國小說家丹尼爾。笛福筆下的一名主人公,出于笛福1719年所創(chuàng)作的虛構(gòu)長篇小說《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》采用當(dāng)時風(fēng)靡一時的紀(jì)時性航?;貞涗浀奈膶W(xué)體裁;主人公則以當(dāng)時一名因過失被流放荒島的水手的原形。他是個永不疲倦。永不安生的行動者,是當(dāng)是不斷擴(kuò)張。不斷攫取的資本主義原始積累時期的社會的典型產(chǎn)物,他不屑守成,傾心開拓,三番五次地離開小康之家,出海闖天下;他理智明達(dá),勤于勞動并擅于勞動。他遭遇海難流落到荒島上以后,不坐嘆命運(yùn)不濟(jì),而是充分利用自己的頭腦和雙手,修建住所,種植糧食。馴養(yǎng)家畜。制造器具。縫紉衣服,把荒島改造成了井然有序的欣欣向榮的家園。他流浪多年,歷經(jīng)千辛萬苦,終于獲取了一筆可觀的財(cái)富,并且收服一位忠心的仆人“星期五”,完成了他那個時代的典型英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。
當(dāng)我讀完了這篇小說后,使我明白了一個道理:“從根本上說,人里不開社會,也離不開健康的自我?!笔腔膷u經(jīng)驗(yàn)使魯濱遜那些被描述“原罪”和人類本性的欲望明白無誤地顯示出其社會性的本質(zhì)。魯濱遜的生存環(huán)境改變了:一自然為伴,與山水林木相守,孤獨(dú)的生活形成某種宗教隱修的環(huán)境,迫使他和自我。和自然及神對話。為他走出荒島融入社會有另好的基礎(chǔ)。
六年級魯濱遜漂流記的讀后感5
魯賓遜漂流記是一個在現(xiàn)實(shí)的角度寫的一本小說,主人公魯濱遜因想獲得自由,不讓父母為他選職業(yè),他獨(dú)自出海航行,在與海盜激烈交戰(zhàn)后,因遭遇風(fēng)暴獨(dú)自一人流落荒島。
在島上他并沒有太驚慌失措,而是讓自己冷靜下來,勇敢智慧的面對一切。他有很好的生活常識,還讀過很多的書籍,懂得怎樣保護(hù)自己,怎樣搭建自己的堡壘,怎樣小心捕獵,怎樣通過圣經(jīng)來反省自己的不足之處。他給自己制定了詳細(xì)的計(jì)劃,所以在島上每天都很充實(shí)。他在失落的大船上找到了西班牙金幣銀幣,還找到了面包,大麥餅、餅干、葡萄酒更是數(shù)不盡、還有甘濱、椰侖酒等食物飲品。
他在島上除了自己還以動物為伴,他養(yǎng)的鸚鵡,小狗小貓,還有成群的山羊。因島上環(huán)境的不同他還學(xué)會了做衣服,從船上還找到了幾身水手服。他還詳細(xì)的記錄了自己在島上的經(jīng)歷,用日記的形式。后來因沒有墨停工。在島上的生活無依無靠,我覺得這一切不是上帝所獲,而是魯濱遜的機(jī)智勇敢,善于想象,勤奮和自己不斷反省和創(chuàng)新創(chuàng)造了一切。在與食人族加勒比人的對抗中,英勇善戰(zhàn),用槍械科技戰(zhàn)勝了原始。并從俘虜中收留了星期五。一個忠實(shí)的仆人,而受到了好的待遇。他們又收留了星期五的爸爸,和幾個西班牙人。最后因船長的大船讓魯濱遜從困難中救出,成了有名的富翁,大規(guī)模的產(chǎn)業(yè)。
讀完魯濱遜漂流記我懂得了一個道理,在困難時,要沉著冷靜的面對,用自己的常識和智慧還有勤奮,和知識,等待好的時機(jī),自己一定會獲救。
六年級魯濱遜漂流記的讀后感6
《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福的代表作品。讀完以后,主人公魯濱遜那積極向上、永不放棄的樂觀精神深深地感染了我。
《魯濱遜漂流記》主要講一個英國商人,在航海時,遇到了大風(fēng)暴,獨(dú)自漂流到了一座荒無人煙的小島上。在這座荒島上,他用自己的雙手和頑強(qiáng)的毅力克服了種種意想不到的困難。在島上生活了二十八年,終于在某一天因救了一位船長,才回到了自己的家鄉(xiāng),英國。
從這篇文章中,我感受到了魯濱遜積極樂觀的人生態(tài)度,他在遇難時,將自己處境的幸運(yùn)與不幸運(yùn)放在一起,仔細(xì)對比,從而使自己能夠打起精神,理智的面對生活中的困難。他不但樂觀,還很頑強(qiáng)。在文章中魯濱遜曾經(jīng)歷過山洞塌方、島上發(fā)生地震、染上疾病等等困難,他都靠著自己樂觀的生活態(tài)度,和自己所掌握的科學(xué)知識,生活了下來,這不都表明了魯濱遜那不畏艱險(xiǎn)、頑強(qiáng)、勇敢的品質(zhì)。
假使流落在荒島上的是我而不是魯濱遜,我一定不會像魯濱遜那樣勇敢,也許我會失去希望,呆呆地坐在沙灘上大哭,自己放棄了自己,最終等待死亡。
所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜那不畏艱險(xiǎn),正視現(xiàn)實(shí),樂觀向上的人生態(tài)度,而不是對生活悲觀,經(jīng)歷不起一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)雨、挫折,一遇到一點(diǎn)不如意就放棄對生活的希望,自暴自棄,最終只能墜入深淵。
六年級有關(guān)魯濱遜漂流記的優(yōu)秀讀后感
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