演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在社會發(fā)展不斷提速的今天，用到演講稿的地方越來越多，大家知道如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面小編給大家整理了以開學(xué)典禮為主題的六年級演講稿，希望大家喜歡！
以開學(xué)典禮為主題的六年級演講稿1
尊敬的`各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
首先，請允許我代表全校同學(xué)，向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福!并在教師節(jié)到來之際，衷心地祝我們親愛的老師——節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意! 不知不覺，歲月的小河又開始告別了炎熱的季節(jié)，秋姑娘正穿著金黃色的禮服向我們展示她那婀娜多姿的身段。面對秋天，唐代詩人劉禹錫詠出“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧宵”的詩句，贊美豪情溢于言表;面對秋天，宋代文學(xué)家范仲淹吟出“塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意”的詩句，憂傷之情充滿心中。而我則以為，我們的校園里擁有的是橘黃瑰麗的秋天、碩果累累的秋天、迷人欣悅的秋天。
回想小學(xué)的五年生活，可以說我一路歡欣、一路凱歌。是辛勤的老師使我從一個懵懂的兒童變成了品學(xué)兼優(yōu)的少年。我真心地感激教過我的老師們。我已進(jìn)入了小學(xué)六年級學(xué)習(xí)，還有一年就將跨入中學(xué)的大門。一想起這些，我的心中就無比激動。我決心，在今后用百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去，以優(yōu)異的成績回報老師、回報父母。一定能夠做到，這也是我們?nèi)w畢業(yè)班學(xué)生的共同心聲! 每當(dāng)我走進(jìn)校園時，看到宣傳欄、文化牌、還有校訓(xùn)標(biāo)語，是那樣激勵人心、催人上進(jìn);花壇里鮮花朵朵、綠葉簇簇相映成趣;操場四周綠柳搖曳多姿，似乎在告訴人們秋天里的故事。
我知道，是校領(lǐng)導(dǎo)在精心地營造著育人的氛圍。我們徜徉在校園里，在耳濡目染、潛移默化中，性情受到了熏陶，促進(jìn)了我們?nèi)娼】档匕l(fā)展，推動了素質(zhì)教育實施進(jìn)程。優(yōu)美的校園環(huán)境，既成為廣大師生修德的沃土，也為我校發(fā)展插上了騰飛的翅膀。 今天的四完中，讓三廠地區(qū)振奮，讓全市矚目。在這樣優(yōu)美的環(huán)境中，在金子般的季節(jié)里，同學(xué)們，你們在無憂無慮、灑脫嬉鬧的同時，千萬多記起抗金民族英雄岳飛的那句詞——“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！迸W(xué)習(xí)，爭做一個有良知、有志氣、有計劃的人，爭做一個特別留心、特別細(xì)心、特別專心的人，爭做一個敢于表現(xiàn)、敢于創(chuàng)新、敢于勝利的人。 同學(xué)們，我們是否讀懂了田地里、工廠中、家庭內(nèi)辛勞雙親的殷切眼神?是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光?我想，你們都會大聲地說：“讀懂了!”是啊，因為，我們的心里早已裝下了美麗可愛的祖國!
同學(xué)們，是雄鷹就要翱翔天空，是海燕就要搏擊風(fēng)浪。今天你為我們學(xué)校驕傲，明天我們學(xué)校一定因你而自豪! 最后，再次祝親愛的老師們節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意! 謝謝大家
以開學(xué)典禮為主題的六年級演講稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!
踏著九月的金色陽光，我們又迎來了新的學(xué)習(xí)生活，從今天開始我們又回到了我們美麗的校園，作為學(xué)生，我們倍感自豪。今天，我有幸代表全校學(xué)生在這發(fā)言，心里更是無比激動。
我們的校園壯麗整潔，這里有的領(lǐng)導(dǎo)，有學(xué)識淵博。認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，有精神飽滿，好學(xué)上進(jìn)，求實創(chuàng)新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個永新學(xué)生的幸運。這里，綠色的校園是那么的吸引人，五彩繽紛的花壇，綠草如茵的操場，似乎都在向我們招手。在明亮的教室中，與可親的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，知識的大門向我們敞開。
我們進(jìn)了的學(xué)校，就應(yīng)該做的學(xué)生。如何做的小學(xué)生呢?我想，我們應(yīng)該做到以下幾點：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)新《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生禮儀常規(guī)》，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范，用規(guī)范來指導(dǎo)自己的言行。
二、樹立遠(yuǎn)大理想，正確的人生觀，自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康。低級趣味的東西，學(xué)做品德高尚的人。
三、明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)好各科文化，在班內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的氛圍。
四、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)大家要伸出援助之手，多幫助，多關(guān)心，以達(dá)到共同提高的目的。
五、要自強自立，作為小學(xué)生，我們不能像在幼兒園里那樣，事事要父母操心，我們應(yīng)當(dāng)自己來管好自己的生活、學(xué)習(xí)。
六、要多讀書，讀好書，寬闊自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游。
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蔽覀冎挥懈冻隽?，才會有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過我們不懈的努力，幾年后，我們一定會成長為有理想，有道德，有文化，守紀(jì)律的合格小學(xué)生，給社會，給學(xué)校，給家庭一份合格的答卷。
謝謝大家!
以開學(xué)典禮為主題的六年級演講稿3
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
有的時候真得說是緣分才能解釋自己有幸站在這里進(jìn)行發(fā)言，作為六年級的學(xué)生代表首先要表示的自然是對一年級新生的祝賀，因為大家應(yīng)該明白能夠有幸進(jìn)入這所小學(xué)進(jìn)行就讀從某種程度上來說也是一件幸運的事情，我也想要借這次開學(xué)典禮的東風(fēng)向大家分享一名六年級學(xué)生的心得與感想。
對于低年級的學(xué)生來說當(dāng)務(wù)之急應(yīng)該是將自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)打牢固，因為對于小學(xué)生來說只有基礎(chǔ)牢固才能夠從容地面對學(xué)習(xí)之中的任何挑戰(zhàn)，在學(xué)習(xí)上面的建議我希望大家能夠在重視數(shù)學(xué)的同時不要小覷英語科目的學(xué)習(xí)，至少現(xiàn)在的我已經(jīng)能夠感受到這門科目能夠?qū)W好的話將會成為初中拉開分?jǐn)?shù)的關(guān)鍵。除了學(xué)習(xí)以外的話題自然就是關(guān)于良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成，作為一名懂事的小學(xué)生自然要懂得尊師重道這個淺顯的道理，老師對我們而言正如同家中的父母一般關(guān)心著大家，因此我們應(yīng)該要更加懂事一些才能夠?qū)Φ闷鹄蠋熯@么長時間以來的教導(dǎo)。
對于自己的小學(xué)老師來說我只能夠表示自己的感恩之心，因為我明白自己能夠有著現(xiàn)在的成就與老師的支持絕對是分不開的，而且在小學(xué)的最后一年之中我還需要仰仗老師的教導(dǎo)才能夠在升學(xué)的時候擁有較大的優(yōu)勢，雖然說學(xué)習(xí)的好壞很大程度上還是與自己學(xué)習(xí)的態(tài)度是否端正有關(guān)，但是如果沒有一個優(yōu)秀老師的指導(dǎo)將會在未來走上很多不該走的彎路，正是因為認(rèn)識到這一點以后我才非常感謝老師對學(xué)生的無私付出，即便是在將來我覺得自己也很難忘記老師在課堂上進(jìn)行教學(xué)的身影。
對于和我同年級的學(xué)生來說我應(yīng)該要表達(dá)出一股焦慮的氣息，相信大家應(yīng)該都明白作為六年級學(xué)生的我們在小學(xué)階段只有最后一年的時間了，因此我們在珍惜這一年學(xué)習(xí)生活的同時更應(yīng)該重視升學(xué)的問題，根據(jù)以往的情況可以判斷初中學(xué)校的選擇對于我們今后的成長有著很大的影響，以為不管是誰都能夠明白一所好的中學(xué)對我們來說意味著什么，如果現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)的話很有可能會在將來因為自己的不努力而感到悔恨。
即便這都是些比較淺顯的道理也不能夠有著任何輕視之心，因為我想大家應(yīng)該都能夠明白一名六年級學(xué)生對于母校深深的眷戀，即便這是開學(xué)典禮也不免讓我產(chǎn)生一種離別的情緒，但是在接下來的一年之中我會好好學(xué)習(xí)并爭取獲得優(yōu)越的成績，因為這才是對于自己今后在學(xué)習(xí)道路上有所發(fā)展的最大幫助與理解。
謝謝大家!
以開學(xué)典禮為主題的六年級演講稿4
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
金色九月，秋風(fēng)送爽。在這個收獲的季節(jié)，我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。在這里，請允許我向老師們、同學(xué)們送上最誠摯的問候，向五年級的弟弟妹妹們表示最熱烈的歡迎!
新學(xué)期開始，我就是一名小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了。明年六月，我們六年級學(xué)生將邁過人生第一道坎，參加小學(xué)升初中的考試，第一次承受畢業(yè)升學(xué)的壓力，踏上人生的又一個新的征程?，F(xiàn)在，面對眼前的這個新學(xué)期，我們應(yīng)該怎樣加倍努力，搞好自己的學(xué)習(xí)呢?
學(xué)習(xí)之道，貴在用心。心字有三點，我也有三點，與小伙伴們共享。
第一點：學(xué)習(xí)要有整體計劃。
就像遠(yuǎn)航出海的輪船，出發(fā)前都要制定一份導(dǎo)航圖一樣，制定學(xué)習(xí)計劃就是制定我們學(xué)習(xí)上的導(dǎo)航圖。每個人可以根據(jù)自己的實際情況，制定一份新學(xué)年的導(dǎo)航圖，有了它，我們就可以減少學(xué)習(xí)上的盲目性，揚長避短，提高學(xué)習(xí)效率，全面發(fā)展自己的特長。讓我們都來制定一份學(xué)習(xí)計劃吧，并且，我們比一比，誰的計劃更科學(xué)。期末時，再看一看，誰的收獲更豐富!
第二點：要勤學(xué)。陶行知爺爺早就告訴我們：學(xué)問學(xué)問，既學(xué)又問，又學(xué)又問，真正聰明。其中的學(xué)，我的理解就是勤學(xué)。勤學(xué)不僅表現(xiàn)為上課仔細(xì)聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，更主要的是指學(xué)習(xí)的自覺性。有了學(xué)習(xí)的自覺性，你就會感到時時要學(xué)習(xí)，處處能學(xué)習(xí)，你自然就成了勤學(xué)的榜樣。只有勤學(xué)，才能豐富自己的知識，提高自己的能力。
勤學(xué)和好問是一對親兄弟。誰也離不開誰。我要說的第三點正是好問。勤學(xué)的你肯定接觸很多未知的東西，要搞清楚它們，除了老師的指導(dǎo)，自己動手外，還有很多內(nèi)容需要虛心求教才行。不懂就問，才能進(jìn)步。好問，我認(rèn)為不一定專問老師。三人行，必有我?guī)?，古人的話很有道理。好問，能使我們?nèi)￠L補短，共同進(jìn)步;好問，讓我們既增加知識，又增進(jìn)友誼!
勤學(xué)好問是學(xué)習(xí)進(jìn)步的階梯。同學(xué)們，還等待什么呢?新的學(xué)期，讓我們帶上導(dǎo)航圖，踩著這個階梯，向著心中的高度邁步吧!
最后，衷心祝愿老師們在新學(xué)期里工作順利，身體健康，心想事成。祝愿同學(xué)們在新的起點上，鼓足力量，奮勇沖刺，取得更好的成績!
謝謝大家!
以開學(xué)典禮為主題的六年級演講稿5
各位老師、各位同學(xué)：
新學(xué)期好!
我是六年級的小明。很高興能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，記得六年前，我們也作為新生，帶著父母的叮嚀、老師的關(guān)切站在這里，心里是何其喜悅與自豪，不過那已經(jīng)成為我們在這里的美好回憶?，F(xiàn)在的我們，已經(jīng)與六年前大不相同，少了當(dāng)初的那份稚嫩與無知，多了一份成熟與充實。在這六年中，我們收獲了知識、快樂，還有美好的回憶。站在這里，如今更多的是責(zé)任!和對未來的期望。我們已經(jīng)登上了通往初中的特快列車，進(jìn)入了最緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)。
心態(tài)決定成功，我們應(yīng)該每天保持快樂得心情去面對每一次挑戰(zhàn)。有人說生活是一面鏡子，如果我們以樂觀積極的態(tài)度去對待每一天，她反饋給我們的也必將是相同的回報。也只有保持快樂的心態(tài)，你才會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)并不枯燥乏味。以快樂的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣，愛因斯坦說過，“興趣是最好的老師”，學(xué)習(xí)不再是負(fù)擔(dān)，而是精神上的享受。同樣，保持快樂也是很好的放松減壓的方法，她會使你等額生活充滿情趣，多姿多彩。
時間多所有人來說都是可貴的，當(dāng)你在與別人話長話短的時候，時間從你嘴邊溜走了。當(dāng)你在與朋友說笑打鬧的時候，時間從你的身邊溜走;當(dāng)你在感嘆日月如梭的時候，時間就從你的眼前溜走。請利用起每一分一秒浪費的時間，在這最后一年的每一天里，多背幾個英語單詞，多讀幾篇有益于提高作文水平的文章，你會有不一樣的收獲。九層之臺起于壘土，千里之行始于足下。
我們要作的是不斷努力向上，超越自我。如果你還沒有準(zhǔn)備好，那就趕快調(diào)整好心態(tài)，擬好目標(biāo)，站如預(yù)備沖刺的跑道，等待最后發(fā)令的槍聲?，F(xiàn)在，給自己一個目標(biāo)，給自己一個信心，給自己一個堅持。待你成功之日，再給自己一個掌聲。我們親愛的老師和可愛的學(xué)校，在這六年里給予了我們太多，相信我們一定會給自己來一個最完美的開始，來報答他們六年來的辛勞和付出。
