大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一般都具有意味深長的結(jié)尾。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面小編給大家整理了三年級(jí)難忘的十歲成長禮作文600字，希望大家喜歡！

三年級(jí)難忘的十歲成長禮作文600字1

今天，我們要開展“十歲成長禮”。這意味著我們長大了，懂事了。我興奮地跳啊，蹦啊，苦惱的事頓時(shí)煙消云散。

好不容易熬到了下午，媽媽來了!我拿著準(zhǔn)備給媽媽的信，牽著她的手，高興地走過了神圣的成長們。

我和媽媽等了好久好久，表演終于開始了!有精彩有優(yōu)美的舞蹈。瞧，小舞蹈家們?cè)谖枧_(tái)上快活地跳著，好像一只只翩翩飛舞的蝴蝶;有令人眼前一亮的武術(shù)，哇!武術(shù)隊(duì)的人一個(gè)個(gè)生龍活虎，有的隊(duì)員居然一個(gè)轉(zhuǎn)身重重地摔在了地上，看得我和媽媽心驚膽戰(zhàn)的;有一位家長向我們讀起了她對(duì)孩子的話，我和媽媽呆呆地看著那位母親對(duì)孩子的傾訴，看了一會(huì)兒，我望了望媽媽，此時(shí)的媽媽早已是熱淚刷刷地落了下來，看著淚流滿面的媽媽，聽著臺(tái)上那位母親的訴說，我深有感觸，心像是少了一塊似的，很疼。輪到我們?cè)娎收b的人表演了!這個(gè)朗誦我們已經(jīng)排練了好多次，現(xiàn)在是我們展示的時(shí)刻了。我急忙脫下校服，微笑著向臺(tái)上走去，眼睛看著前方，有感情地表演完了詩朗誦。

活動(dòng)結(jié)束了，我和媽媽椅子搬了回去，媽媽在門口等我，我回去拿書包，看到車?yán)蠋熢诎l(fā)蛋糕，于是我也吞了吞口水等老師發(fā)蛋糕。終于，輪到我了，我背著書包，狼吞虎咽地吃完了蛋糕。媽媽則微笑著說：“慢點(diǎn)吃，不急?！?/p>

今天，是我最難忘的一天，也是我最深受感觸的一天!

三年級(jí)難忘的十歲成長禮作文600字2

涼風(fēng)陣陣，秋風(fēng)送爽。我們終于迎來了激動(dòng)人心的十歲成長禮。

這天，我們走過漂亮的“十歲成長門”，來到老師們精心布置的操場(chǎng)。鮮艷的紅地毯，掛滿彩色花朵的照片樹，字母形狀的紅彩帶把我們的操場(chǎng)變得更加漂亮。

我來到照片樹旁，東張西望的尋找我期待許久的照片。找了好一會(huì)兒，我的余光中閃過一張“發(fā)光”的照片，這就是我的照片!我急忙跑過去，小心翼翼地把照片摘下。細(xì)心的爸爸發(fā)現(xiàn)了照片背后的恩師寄語——天道酬勤，愿你早日成才!

我看了恩師寄語，心中有一股暖流涌上來，激動(dòng)極了!淚水情不自禁的流了下來。

操場(chǎng)的活動(dòng)結(jié)束后，我們依依不舍的回到教室。我們看完了匯報(bào)表演，就到了互讀信件的環(huán)節(jié)。爸爸害羞的把寫給我的信遞到了我的.手中。我雙手捧過信，拆開粉紅色的信封，開始奇思妙想著信的內(nèi)容，迫不及待的把信紙“請(qǐng)”出來。

我讀著讀著，淚水不知不覺已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)。信中講述了我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更有爸爸媽媽對(duì)我的殷切希望。我強(qiáng)忍著不讓淚水流出來。可信上的一字一句觸動(dòng)著我的內(nèi)心。終于兩行熱淚從我臉頰劃過，我激動(dòng)地?fù)涞桨职值膽牙?，兩人緊緊抱在一起，久久不愿分開。

成長禮結(jié)束了，我們仿佛又長大了一歲。我漸漸懂得，人與人之間要相互尊重，相互理解，要團(tuán)結(jié)，要感恩，要為他人著想。我們一定會(huì)努力變成更好的自己。

三年級(jí)難忘的十歲成長禮作文600字3

今天，天氣晴朗，陽光明媚，天空中的白云飄飄悠悠，活像一只只可愛的小白兔在蹦蹦跳跳。就在今天下午，我們?nèi)昙?jí)全體隊(duì)員歡聚在學(xué)校禮堂，舉行了一場(chǎng)別開生面的十歲成長禮。

十歲成長禮活動(dòng)開始了，各個(gè)中隊(duì)紛紛表演了精彩的節(jié)目：有純潔高雅的朗誦《愛蓮說》，有蕩氣回腸的朗誦《滿江紅》，有飽含深情的歌舞表演《感恩》……在這些表演中，我最喜歡的，還是那別有情調(diào)的古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》。聽，那美妙的曲子，剛剛還是小溪潺潺，一轉(zhuǎn)眼就變成了瀑布飛流;明明是萬馬奔騰，可還沒讓聽呆了的你回過神來，它又變得風(fēng)和日麗，真是令人陶醉啊!我情不自禁地閉上了眼睛，感覺時(shí)間在這一刻停止了，整個(gè)世界都融化在這悠揚(yáng)的古箏聲中了。接下來，學(xué)生代表發(fā)言，家長代表發(fā)言，他們聲情并茂，傾訴著對(duì)老師、對(duì)家長深深的感激之情。當(dāng)他們說到要擁抱老師時(shí)，我們似長江之水涌了過去，撲進(jìn)老師的懷抱。在老師們溫暖的懷抱里，我們留下了幸福的淚水。

慶?；顒?dòng)結(jié)束了，我們回到自己的教室，同學(xué)們個(gè)個(gè)瞪圓了眼睛，嘴巴張成了O型，大得簡直可以塞下一個(gè)雞蛋。原來，講臺(tái)上放著兩個(gè)又大又圓的蛋糕。老師打開盒子，多精美的蛋糕啊!白色的奶油，可愛的卡通圖案，饞得我們都快流口水了。老師把蛋糕切好，分發(fā)給我們。我迫不及待地把蛋糕上的小糖人往嘴里塞，一股甜絲絲的味道從我嘴里散開。突然，我的鼻子上有一股涼涼的感覺。哦，原來有一個(gè)同學(xué)在我鼻子上抹了一點(diǎn)奶油，正朝我做著鬼臉呢!

今天，我的心情久久不能平靜：走過十年，我從一個(gè)懵懂無知的小屁孩，成長為一個(gè)知書達(dá)理的少年。感謝有您，親愛的父母，正因?yàn)槟鷤兊南ば暮亲o(hù)，我才能快樂成長;感謝有您，敬愛的老師，正因?yàn)槟鷤兊木呐嘤?，我才能茁壯向?

三年級(jí)難忘的十歲成長禮作文600字4

今天是星期五，我們?nèi)昙?jí)全體師生，去報(bào)告廳參加十歲成長禮活動(dòng)。我們進(jìn)了報(bào)告廳，有的同學(xué)己經(jīng)早早地坐在了位置上，還有家長們也來了。大家歡聚一堂，好熱鬧!

表演開始了，同學(xué)們都?xì)g呼起來。其中，我最喜歡的節(jié)目是王嘉林和她爸爸表演的《爸爸去哪兒》。因?yàn)樗麄兊母杪暫軇?dòng)聽，尤其是王嘉林，她的聲音輕脆、好聽，和她爸爸相互攙扶著，做著動(dòng)作，唱得很深情。就像是真正的明星在演唱的似的!“爸爸，爸爸，我們?nèi)ツ睦镅?”全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。

另外，還有別的同學(xué)表演手語《感恩的心》，我聽著聽著，都覺得自己的眼淚快掉下來了。他們跳時(shí)，我也跟著做動(dòng)作，好像也來到了舞臺(tái)上，唱到最后一句時(shí)，三年級(jí)全體同學(xué)還一起拍起了掌。從這里，我知道了，10周歲是一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我要發(fā)奮讀書，長大爭取也當(dāng)一位“園丁”。

我們回到了教室里，曹老師捧著一個(gè)大蛋糕走來，大家?guī)缀醮糇×??！巴?好大的一個(gè)蛋糕呀!”“哇!好大呀!”“因?yàn)楸P子和勺子不夠，就兩個(gè)人合吃一個(gè)盤子，如果沒有勺子的就用手抓著吃，反正我們洗過手了”!曹老師笑呵呵地說道。我和朱亞平一個(gè)盤子，他吃一口，我吃一口，到最后，我變成了小花臉，可朱亞平卻變成了大花臉，把我們都逗得哈哈大笑。

三年級(jí)難忘的十歲成長禮作文600字5

《禮記·曲禮》曰：“人生十年曰幼學(xué)?！笔畾q，我們從幼稚孩童變成了陽光少年;十歲，是我們?nèi)松匾慕绫?。今天，學(xué)校的老師們?yōu)槲覀內(nèi)昙?jí)全體同學(xué)舉辦了一場(chǎng)意義非凡的十歲成長禮植樹活動(dòng)。

早晨九點(diǎn)多我們就和應(yīng)邀前來觀禮的爸爸媽媽們來到了銀杏湖樂園的生態(tài)區(qū)。作為主角的我們興奮極了，大家一路歡聲笑語，很快就到了活動(dòng)的地點(diǎn)。在這次的儀式中，我們?nèi)齻€(gè)班都為大家?guī)砹司实谋硌?。同時(shí)，我們每個(gè)人都寫了一封信給爸爸媽媽。當(dāng)我們把信拿給爸媽時(shí)，卻意外地發(fā)現(xiàn)各自的爸媽也為我們準(zhǔn)備了一份有意義的禮物，一本寫著爸媽寄語的書。當(dāng)我看到媽媽為我準(zhǔn)備的《哈利波特》時(shí)，我開心極了!這可是我夢(mèng)寐以求的禮物呀!帶著激動(dòng)的心情，吃完老師為我們精心準(zhǔn)備地蛋糕，我們向著植樹區(qū)出發(fā)了。那可是我們最期待的活動(dòng)啊!

到達(dá)植樹區(qū)后，我們排著隊(duì)一個(gè)一個(gè)地從老師手里領(lǐng)走了植樹的工具和樹苗。我們四人一組，拿著鏟子，拎著水桶，認(rèn)真挑選著最佳的植樹地點(diǎn)!最后，我們選中了池塘邊一個(gè)陽光充足的地方。大家卷起了袖子，兩個(gè)人挖坑，一個(gè)人扶著樹苗，還有一個(gè)人負(fù)責(zé)提水，開心地忙碌著!最后，在大家的努力下，我們成功地給小樹苗安了家。大家約定好了，以后每年都要來看看我們一起種下的樹苗，愿它能像我們一樣茁壯地成長!

此次的十歲成長禮，讓我們體會(huì)到父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，老師對(duì)我們的教誨之恩。在這十年里，他們像一棵棵大樹保護(hù)著我們，為我們遮風(fēng)擋雨。從今天開始，我們要從他們的保護(hù)傘下走出來，勇敢地去面對(duì)生活中的風(fēng)雨和彩虹，做一個(gè)堅(jiān)忍不拔、習(xí)禮知愛的少年。