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小學(xué)四年級我敬佩的一個(gè)人作文600字

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大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面小編給大家整理了四年級春天主題的優(yōu)秀作文600字,希望大家喜歡!

四年級春天主題的優(yōu)秀作文600字1

我愛熱情奔放的夏天,我愛碩果累累的秋天,我愛銀裝素裹的冬天,但我最愛萬紫千紅的春天。

我愛春天的柳樹。你看,那嫩綠嫩綠的柳葉兒,綠的那么柔,綠的那么嫩,還綠的那么可愛。瞧啊,那還沒有完全打開的葉片互相緊緊依偎在一起,興許是怕寒冬還沒有完全過去吧?那全部打開的柳葉兒像碧玉,有的還像調(diào)皮的“柳葉兒小精靈”,把那未全開時(shí)的嬌羞不知丟到哪兒去了,正大大方方地向人們展示著那全開柳葉兒的美呢!我情不自禁的走入柳林,仿佛四周環(huán)繞著綠色的珠簾一般。細(xì)細(xì)一聞,一股春天獨(dú)有的清香流入了我的心房。

瞧,玉蘭花在春風(fēng)的呼喚下醒來了。玉蘭花真美啊!著一朵含苞待放,那一朵綻開笑臉,另一朵則嬌羞無比,就如一位害羞的姑娘不肯向世人展現(xiàn)她的面目呢。如果我是一只粉蝶,我一定要在這里定居。那開得最大方的玉蘭就像一只展翅欲飛的白鴿,正爭著向人們通報(bào)玉蘭花開了的喜訊呢。噢,那朵白的像玉像雪,那兒還有朵紫紅紫紅的,紫得那么柔美,紅得那么嬌艷。這時(shí),我按耐不住心中對玉蘭的喜愛,湊近她聞了聞——一股撲鼻而來的芳香滑入了我的心房。

我愛春天的海棠。海棠有5個(gè)花瓣,桃紅桃紅的,花蕊金黃金黃的。它們宛若一個(gè)個(gè)春天的信使,正笑盈盈的說:“春天來啦!”海棠還像許許多多春天的裝飾物,能夠把春天裝點(diǎn)得更加美麗。我對海棠的喜愛之情漲上了我的心房,于是我走進(jìn)海棠中,一股夾雜著春天味道的清香透過了我鼻腔。

啊!春天,我愛你勝過各個(gè)季節(jié)。春天,你讓我深深陶醉!

四年級春天主題的優(yōu)秀作文600字2

春天,是我們心靈的慰籍。陽春三月,春意盎然,我們已經(jīng)感受到春的氣息蕩滌在心底,溫馨著我們的全身,從此,我們對春天有了更多的囑托與期盼。

春天永遠(yuǎn)在我們身邊,在我們的心靈深處。當(dāng)我們把最美的希冀寄托于春天的遐想,春天就會把綠的心意編織成最美好的夢幻,饋贈(zèng)給大地,于是,我們有了春天的故事,也有春天的夢想,更有了春天的耕耘與希望。

“春色滿園關(guān)不住”,“春江水暖鴨先知”;“春風(fēng)又綠江南岸,二月春風(fēng)似剪刀”;“春來江水綠如藍(lán),萬紫千紅總是春?!?/p>

古人揮毫贊美春天的千古名篇佳句,都充實(shí)在我們的精神世界,為我們今天的春的詩篇掀開了最美的畫卷。于是,我們每天都在領(lǐng)悟著春天的溫馨,春天的詩情畫意,感受春的博大胸襟。

春天是我們心靈的感受。當(dāng)我們走進(jìn)大自然,敞開胸懷擁抱春天的呼喚,那一首首贊美春的音樂,配上一幅幅清新的畫面,頓時(shí)為我們展開了詩情畫意的春天美景,我們置身其中,欣賞體會最美的景致,去感受姹紫嫣紅的春天魅力春天,是我們心靈的體會。

有時(shí)雨過天晴,太陽送走七色彩虹寫意,萬丈霞光留下了春的回味。頓時(shí),大地呈現(xiàn)出一派勃勃生機(jī)。小草細(xì)細(xì)的嫩葉濕漉漉的綠了,樹木都顯得青翠欲滴;鳥兒在枝頭歡快地歌唱,蜜蜂在花叢中采蜜,那些在陽光下最快樂的孩子們,他們追逐跳躍,有時(shí)唱歌跳舞,所有這一切都構(gòu)成一幅欣欣向榮的美麗風(fēng)景。

一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨。我們要贊美春天,歌唱春天,把春天描繪成最美的綠色詩篇,把理想耕織在心靈的沃土上,永遠(yuǎn)滋生春天的向往。

春天,是我們心靈的呼喚,更是我們心靈的家園。我們感悟春天,我們走進(jìn)春天,我們釋懷春天,我們永遠(yuǎn)都在感受著春天的溫暖與期盼

四年級春天主題的優(yōu)秀作文600字3

春天來了,桃花笑紅了臉,嫩綠的小草睡醒了,直往外伸懶腰,柳樹吐出點(diǎn)點(diǎn)小芽兒,成了春天的音符,小溪解凍了,叮叮咚咚地流向大海。轟隆隆,春雷公公重重地敲起了大鼓,緊接著,春雨姑娘沙沙地彈著琴。大雨過后,天上慢慢地出現(xiàn)太陽公公放出的光。春筍也悄悄地鉆出土地,還穿了很多衣服。冬眠的動(dòng)物也蘇醒了,刺猬高興地打著滾兒,蛇慢慢地從洞里爬出來……

春天來了,池塘里的冰溶化了,穿著綠衣服的青蛙“呱呱”的唱著歌,穿著黑衣服的小魚兒自由自在的玩耍著。水面上,一群群白天鵝和丑小鴨時(shí)而唱著歌,時(shí)而跳著交誼舞。春天來了,孩子們脫去了厚厚的棉衣,他們在草地上盡情的奔跑著,有的放風(fēng)箏,有的捉蝴蝶,有的采蜂蜜;有的躺在草地上欣賞著這鳥語花香的景象。

你看,柳樹長出了更多的綠葉,這真是“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀?!钡木跋?。柳樹擺弄著自己的枝條。小朋友做一個(gè)柳笛吹出了春天的喜悅。

田野里的小花發(fā)出醉人的清香,花香引來了勤勞的蜜蜂。蜜蜂采了花粉回到蜂箱,將花粉釀成最甜的蜂蜜。

小草給大地母親帶來了無限的生機(jī),那綠色的草坪好像一塊塊綠色的大地毯。小朋友們在草坪上玩游戲,你追我趕灑下了一陣陣的笑聲。將草兒都惹笑了。還有的小朋友在花叢里捉蝴蝶。蝴蝶也在翩翩起舞,和小朋友玩捉迷藏呢。春天是絢麗多彩的季節(jié),春天是生機(jī)勃勃的季節(jié),春天是小朋友喜歡的季節(jié),春天是令人著迷的季節(jié)。

春天來了!春天來了!春天是個(gè)令人向往的美麗的季節(jié)!

四年級春天主題的優(yōu)秀作文600字4

春天來了,陽光普照,萬物復(fù)蘇,河流開始解凍,柳樹一夜抽新,這幅欣欣向榮的畫卷是春姑娘給我們捎來的。

春姑娘可勤快呢!

沉睡的大地是她喚醒的;還在冬眠里做著美夢的小生靈是她喚醒的;害羞又美麗的花朵是她喚醒的;有些小草最聽話了眨眼間就把大地披上一層綠油油的毯子。

一片生機(jī)勃勃的景象就是春姑娘涂抹的。

你看吧!美麗的花朵五彩繽紛,紅得像火;粉得像霞;白得像雪;黃得像梨;有的白里透黃,有的紅里透白呢!她們露出了一張張可愛的小臉。調(diào)皮的折兒根(又名魚腥草)躲在田邊地角,把小耳朵探出地面,是想打聽春姑娘帶來的好消息。一些不知名的小草也跟在后面,爭先恐后地探出小頭來,想看看春姑娘長得是啥模樣。

“春無三日晴”這句話,時(shí)常聽大人們這樣說過。是的,老天爺?shù)哪樥f變就變,剛剛還是陽光明媚,可一子又下起了綿綿的細(xì)雨。正因有了綿綿細(xì)雨,才能滋潤開放的百花,滋潤樹木抽出的嫩芽,讓大地萬物更新。其實(shí),春雨好溫柔呀!像線一樣輕,像針一樣細(xì),又像植物的種子一樣密密灑向大地。當(dāng)風(fēng)兒一吹,好像母親溫和的手撫摸你的臉頰。

小溪也耐不住寂寞了,像不懂事的小孩子活蹦亂跳起來,它是大自然神奇的歌星,一路哼著“潺潺”悅耳的調(diào)子,走向遠(yuǎn)方。

細(xì)細(xì)的雨漸漸停了下來,你向遠(yuǎn)處看吧!山那邊或更遠(yuǎn)的地方,就會出現(xiàn)一團(tuán)團(tuán)升起的山嵐,似仙境一般,讓我們有著無盡的遐想。

春姑娘走到哪里,哪里就是百花競艷綠草如茵的畫面;處處都有我們的歡笑。

春天真好,我愛你——春天!

四年級春天主題的優(yōu)秀作文600字5

春回大地,到處都有了春天的影子,我的小區(qū)也不例外喲!

春天在哪里?春天就在微風(fēng)里。柔柔的、暖暖的,不像以前那么寒冷、那么疼痛了!現(xiàn)在的風(fēng)仿佛就是媽媽的手輕輕地拂過臉頰,好舒服哦!這應(yīng)該就是春風(fēng)了。春天在哪里?春天就在美麗的花朵里。小區(qū)里綻放的花朵是春天的象征,小區(qū)門口的那幾簇金燦燦的迎春花是春天的第一聲問候。它們綻開爛漫的笑臉,一朵挨著一朵,不留一點(diǎn)空隙枝條都被它壓彎了。在和煦的陽光下吐出了陣陣芬芳。那邊努放的粉紅色、大紅色的山茶花朵你擁著我,我挨著你,無比美麗!光禿禿的桃樹枝條一個(gè)個(gè)小花苞被柔和的春風(fēng)撫摸著,高興地?fù)u著它可愛的小腦袋!哦,原來春天也躲在花苞里。

春天在哪里?春天就在嫩綠的小草里。貪婪地吮吸過春雨后可愛的小草就探出了小腦袋,好奇地觀望春天美麗的景色,也好像在一同呼喊:“春天好美啊!”小樹聽見了,搖一搖身子在陽光里茁壯成長。柳樹聽見了抽出了嫩綠色的細(xì)芽。一片生機(jī)勃勃的景象。春天的悄悄來到大地,在每個(gè)人的耳邊悄悄地說:“春天到了?!?/p>

我們漫步在草坪邊的小路上,都感到草坪充滿了春天的氣息。

春天在哪里?春天就在我們的小區(qū)里??矗^(qū)晨練的人越來越多,兒童樂園玩耍的小朋友也更加活潑可愛,像快樂的小天使活蹦亂跳,小區(qū)的噴水池也開始噴水,水池里的金魚歡快地游來游去,每天早晨歡快歌唱的小鳥伴著我叫我們起床上學(xué)……春天的蹤影到處都有,只要你留心觀察,就一定找得到。

我愛春天,我更愛我們小區(qū)的春天。

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