修改病句，指對一句有語病的句子進行修改，使其不改變原意，句子更通順。下面就是小編為大家梳理歸納的內容，希望能夠幫助到大家

四年級語文修改病句練習題及答案

1、言行不一的人是一種壞作風。

病句類型：搭配不當。去掉“的人”。

2、王磊舍己救人的動作，感動了周圍的群眾。

病句類型：用詞不當?！皠幼鳌备臑椤靶袨椤?。

3、盡管天氣不好，我們總是按時到校。

病句類型：搭配不當。“總是”改為“還是”。

4、相聲節(jié)目開始了，一張張笑臉目不轉睛地望著舞臺上的演出。

病句類型：搭配不當?！耙粡垙埿δ槨备臑椤坝^眾都”。

5、我決心努力克服學習中不好的壞習慣。

病句類型：搭配不當?！翱朔备臑椤案恼?。

6、劉老師光榮地被評為“特級教師”稱號。

病句類型：搭配不當。去掉“稱號”。

7、她圍著一條白圍巾，一件紅衣裳，好看極了。

病句類型：成分殘缺?！耙患t衣裳”前添加“穿著”。

8、我校開展“學雷鋒，爭當好少年”。

病句類型：成分殘缺。在句末加上“的活動”。

9、他看到肩上的擔子是沉重的。

病句類型：搭配不當。把“看到”改為“感到”。

10、英語對我很感興趣。

病句類型：詞序顛倒。把“英語”與“我”調換。

四年級語文修改病句練習題及答案

1、我們要養(yǎng)成邊讀邊想的好辦法。

病句類型：搭配不當?！?u>方法”改為“習慣”。

2、我們要發(fā)揮老一輩革命者的光榮傳統(tǒng)。

病句類型：搭配不當?！鞍l(fā)揮”改為“發(fā)揚”。

3、今天該我值日，我把教室打掃得干干凈凈、整整齊齊。

病句類型：成分殘缺?！拔野呀淌掖驋叩酶筛蓛魞簟⒄R齊”改為“我把教室打掃得干干凈凈、桌椅整理得整整齊齊”。

4、我?guī)еP、尺、橡皮和文具去參加教學競賽。

病句類型：語義重復。去掉“和文具”。

5、老師布置的所有的一切習題，他都做完了。

病句類型：語義重復。去掉“所有的”或“一切”。

6、每次老師提問他總是首先第一個發(fā)言。

病句類型：語義重復。去掉“首先”或“第一個”。

7、我們從小就要養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生。

病句類型：成分殘缺。“講衛(wèi)生”后面添加“的好習慣”

8、我校請解放軍叔叔經(jīng)常作報告。

病句類型：詞序顛倒。“經(jīng)?！狈胖迷凇罢垺钡那懊妗?/p>

9、我們一定要建設四個現(xiàn)代化的偉大任務。

病句類型：成分殘缺。“建設”前添加“完成”。

10、盲姑娘看見有人進來，連忙站起來讓座。

病句類型：詞序顛倒。“盲姑娘看見有人”改為“有人看見盲姑娘”。

四年級語文修改病句練習題及答案

1、我敢肯定，明天大概要下雪。

病句類型：前后矛盾。去掉“大概要”。

2、大家必須講究衛(wèi)生的好習慣。

病句類型：成分殘缺。“必須”后面增加“養(yǎng)成”。

3、河水倒映在云朵里，顯得更白了。

病句類型：詞序顛倒?！昂铀焙汀霸贫洹被Q位置。

4、香山的秋天是令人向往的地方。

病句類型：詞序顛倒。“香山的秋天”改為“秋天的香山”。

5、博物館里陳列著三千年前新出土的文物。

病句類型：詞序顛倒?！叭昵啊焙汀靶鲁鐾恋摹被Q位置。

6、這學期是我小學學習生活的最后一年。

病句類型：搭配不當?！澳辍备臑椤皩W期”。

7、爺爺常常給我們講起從前有趣的往事。

病句類型：語義重復。去掉“從前”或“往事”改為“事情”。

8、哥哥最喜歡打籃球和足球。

病句類型：成分殘缺。“足球”前添加“踢”。

9、我日夜希望的春節(jié)，終于來到了。

病句類型：用詞不當?！跋Ｍ备臑椤芭瓮?。

10、改革開放以后，我國的經(jīng)濟建設得到迅速的開展。

病句類型：用詞不當?！伴_展”改為“發(fā)展”。

四年級語文修改病句練習題及答案

1、老師要求同學們明確學習目的和學習態(tài)度。

病句類型：成分殘缺?！皩W習態(tài)度”前添加“端正”。

2、你必須一定要認真負責。

病句類型：語義重復。去掉“必須”。

3、李老師上課時對我們的態(tài)度非常嚴格。

病句類型：搭配不當?！皯B(tài)度”改為“要求”。

4、實施素質教育后，我們課外閱讀的數(shù)量和質量都明顯提高了。

病句類型：搭配不當。改為：實施素質教育后，我們課外閱讀的數(shù)量增加了，質量明顯提高了。

5、當我遞上了茶杯，媽媽的臉上現(xiàn)出了愉快的心情。

病句類型：搭配不當。“心情”改為“表情”。

6、小明的姐姐陸續(xù)三年被評為“三好學生”。

病句類型：用詞不當?！瓣懤m(xù)”改為“連續(xù)”。

7、我們來到公園，觀賞美麗的情景。

病句類型：用詞不當?！扒榫啊备臑椤帮L景”。

9、他的語文作業(yè)基本上全部完成。

病句類型：前后矛盾。去掉“基本上”。

10、我的腦海中浮現(xiàn)了兩年多前剛剛發(fā)生的事情。

病句類型：前后矛盾。去掉“剛剛”。

四年級語文修改病句練習題及答案

1、大廳里擺滿了看演出的觀眾。

病句類型：用詞不當?！皵[滿”改為“坐滿”。

2、校園里生滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。

病句類型：用詞不當、語義重復。“生滿”改為“開滿”;去掉“白的、紅的、黃的等”。

3、我站在操場上，仔細地看著練習身體的同學們。

病句類型：用詞不當?！熬毩暋备臑椤板憻挕?。

4、我們班取得了競賽第一名，大家的心里露出了勝利的喜悅。

病句類型：搭配不當。“心里”改為“臉上”。

5、小組討論會上，大家的發(fā)言很猛烈。

病句類型：用詞不當?！懊土摇备臑椤佰x躍”。

6、異口同聲地說：“贊成!”

病句類型：成分殘缺。改為：大家異口同聲地說：“贊成!”

7、在老師的教育下，他明確了學習態(tài)度。

病句類型：搭配不當。“明確”改為“端正”。

8、我愛看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小學生學習報》等課外書。

病句類型：歸類不當。去掉“《小學生學習報》”。

9、改革開放以后，人們的生活越來越富強。

病句類型：用詞不當。“富強”改為“富?！?。

10、春天的景色我覺得十分美麗。

病句類型：詞序顛倒。改為：我覺得春天的景色十分美麗。