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小學(xué)四年級(jí)關(guān)于星空的作文

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人最寶貴的是生命,生命屬于我們只有一次,一個(gè)人的人生應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí)不罔虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥。以下是小編在這里為大家提供關(guān)于生命的作文,歡迎閱讀。

生命的作文1

雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):誰(shuí)虛度年華,青春就會(huì)褪色,生命就會(huì)拋棄他們。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,珍惜生命!我們應(yīng)該用有限的時(shí)間,無(wú)盡的事。讓我們的生命發(fā)光。我認(rèn)為生命就是一盞蠟燭,遲早都會(huì)時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過(guò)客,往往在我們不知不覺(jué)中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺(jué),留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。

時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)綜,去的快,來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間,做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò):盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。人生短短數(shù)十秋,想要在如此短的時(shí)間內(nèi),取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因?yàn)槿绱?,珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。

我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,我不是只相信成功人士所說(shuō)的,我自己也深受體會(huì)。在我小的時(shí)候,就是因?yàn)椴欢谜湎r(shí)間,所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種說(shuō)法說(shuō)服自己多睡一會(huì)兒,這樣就使我天天上學(xué)遲到,不僅受到老師的批評(píng),還使我失去了許多的早讀時(shí)間,清晨是一個(gè)人記憶力的時(shí)候,也是一個(gè)人精神狀況的時(shí)候,這個(gè)時(shí)間我錯(cuò)過(guò)了,其余時(shí)間在讀上5小時(shí)也比不上早讀時(shí)的30分鐘吧!后來(lái)我做了個(gè)試驗(yàn),我在早讀時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的讀了讀書(shū)確實(shí)是比我在課余的時(shí)候記得牢,記得準(zhǔn)。我睡覺(jué)只是一時(shí)的舒暢,而我早點(diǎn)讀書(shū)不僅對(duì)我一生都有益,而且讓我養(yǎng)成了早起早睡的良好習(xí)慣。只要我門(mén)學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了,盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的,你想啊,一分鐘確實(shí)做不了什么事情的,但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了,100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊,所珍惜的100分鐘可以做多少事情了啊!

所以珍惜時(shí)間吧,珍惜時(shí)間,也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘,每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸,做時(shí)間的主人。到那時(shí),讓這一個(gè)匆匆過(guò)客的時(shí)間,永陪伴在你我的左右吧!熄滅的,只是時(shí)間的問(wèn)題。

生命的作文2

生命是什么?生命是大海中一粒粒金黃的細(xì)沙,一點(diǎn)兒也不起眼;生命又是像一顆顆璀璨的夜明珠,珍貴無(wú)比。因此,我們要熱愛(ài)生命。

生命固然是脆弱的,有的只要一撞,就會(huì)一命嗚呼,就如我們生活中所見(jiàn)的車(chē)禍。這天我和媽媽在回家的路上,公路上車(chē)水馬龍,一輛輛汽車(chē)在路上奔馳,紅燈亮了,車(chē)都停了,而我旁邊的那輛車(chē)好像等不及似的,駕駛員朝四周望望,然后腳踩油門(mén),“噌”的一聲駛向?qū)γ?,就在這時(shí),一個(gè)讓我們不想看到的一幕發(fā)生了,就當(dāng)那輛汽車(chē)行駛的十字路口中央的時(shí)候,另一輛黑汽車(chē)飛速向它駛?cè)?,緊接著是一聲急剎車(chē),然后是“嘭——”兩輛汽車(chē)相撞了,黑汽車(chē)撞在了那輛闖紅燈的車(chē)的駕駛座旁,車(chē)的玻璃都碎了,闖紅燈的駕駛員滿頭都是鮮血,圍觀的人馬上打電話把他送去醫(yī)院,最后得知那名駕駛員死了,就是那么一撞,一個(gè)生命結(jié)束了。生命就是那樣的脆弱不堪。應(yīng)給要珍惜生命,如果他不闖紅燈,就不會(huì)發(fā)生車(chē)禍。

小草也是有生命的,小草給人們的來(lái)美化,裝扮著我們的城市,在草坪前,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)像“請(qǐng)您繞繞道,小草微微笑。”“別踩我,我怕痛!”這一類(lèi)的語(yǔ)句,小草也有生命,而我們?nèi)丝偸菫榱俗呓輳娇偸菣M穿草坪,把小草踩死了。生活中也有不少不珍惜生命的人,比如吸毒者,你們有沒(méi)有想過(guò)吸毒會(huì)死亡的,吸毒的傷害有多大,生命是可貴的。一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類(lèi)用一顆熱愛(ài)生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。自強(qiáng)不息的海輪·凱勒終身殘疾,殘而不廢的劉俠,雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?有什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。

我們應(yīng)該珍惜生命,世間萬(wàn)物的生命都只有一次,我們應(yīng)該好好地把握,珍惜生命,熱愛(ài)生活。珍惜每個(gè)細(xì)微的生命,因?yàn)槎谜鋹?ài)生命的人才會(huì)有更加完美的人生。

生命的作文3

世界上的萬(wàn)物都是有生命的,雖然有些東西不能動(dòng),不能說(shuō)話,但他們都由有生命的東西轉(zhuǎn)化而來(lái)的。人的生命是寶貴的,人的生命也是脆弱的。生命屬于我們,生命只有一次,我們要珍愛(ài)自己的生命。

曾記得以前看過(guò)許多關(guān)于生命的文章,它們都體現(xiàn)了生命的堅(jiān)強(qiáng),生命的偉大與脆弱。

在生活中,也許一次小小的車(chē)禍都會(huì)讓人失去生命,但有些人是幸運(yùn)的,沒(méi)有失去生命,而失去了雙手或雙腿或落下終身殘疾,使人行動(dòng)乃至生活與學(xué)習(xí)很不方便,所以我們要珍惜自己的生命,珍惜自己所僅有的的生命,我們要保護(hù)好它,不讓它受到任何傷害,這是作為人的重中之重。

我想大家一定都看過(guò)四川大地震中關(guān)于生命的故事,他們?cè)诳煲ド畷r(shí),知道如何安慰與保護(hù)自己,得到自己僅有的的生命,這是因?yàn)樗麄冎廊说纳挥幸淮?,失去了就已?jīng)不再。

在生活中,每個(gè)人都應(yīng)該知道如何保護(hù)自己的生命,不光是大人,就連小孩也應(yīng)該知道如何保護(hù)自己。在危險(xiǎn)與災(zāi)難之時(shí),應(yīng)該知道如何為自己爭(zhēng)取時(shí)間,爭(zhēng)取生活下去的機(jī)會(huì)。在四川汶川大地震中,有些人在廢墟下十幾小時(shí)乃至幾十個(gè)小時(shí)也能活下去,就是因?yàn)樗麄冎郎膶氋F,知道如何保護(hù)自己的生命!在災(zāi)難中,一定要保持自己的體力,這就是保護(hù)生命的一種方式。

生命是寶貴的,生命也是的,也是脆弱的。除了自己的生命之外,我們還要尊重與愛(ài)護(hù)他人的生命,自己的生命才能得到他人的愛(ài)護(hù)與尊重。所以我們不要做傷害他人的事。

生命是偉大的,生命也是寶貴的,而生命又是的,所以請(qǐng)大家一定要珍愛(ài)自己的生命,愛(ài)護(hù)他人的生命。

生命的作文4

生命是值得珍惜的,是值得我們敬仰的,生命給世界帶來(lái)奇跡,也給世界帶來(lái)歡呼,生命給平凡的世界變得繁榮,帶來(lái)希望。

生命是脆弱的卻可以很堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)挫折和困難總是那么的不堪一擊,面對(duì)困難好像只有退縮,但是生命改變了這一切,它讓如“攔路虎”的困難不再可怕,不再覺(jué)得退縮才是的出路。使困難成為前進(jìn)的動(dòng)力這是生命存在的價(jià)值,實(shí)現(xiàn)希望和奇跡是生命存在的價(jià)值。

不怕路遠(yuǎn),就怕志短;不怕緩慢,就怕常站;不怕貧窮,就怕惰懶;不怕對(duì)手悍,就怕自己顫。生命不是一場(chǎng)賽跑,而是一次旅行。比賽在乎終點(diǎn),而旅行在乎沿途風(fēng)景。

生命存在的價(jià)值在于不斷地奮斗,生命是為了化解更多的人類(lèi)未知密碼,生命是為了更好地造福于社會(huì),造福于人類(lèi),生命要有遠(yuǎn)大的志向:得其志,雖死猶生,不得其志,雖生猶死。

我愛(ài)生活,為了它的美好,我與困難開(kāi)始了競(jìng)爭(zhēng)。

誰(shuí)虛度年華,青春就會(huì)褪色,生命就會(huì)拋棄他們,與生活中的困難挫折就不會(huì)虛度年華,青春就不會(huì)褪色,生命會(huì)因此變得更加美好!

生命的作文5

生命的頑強(qiáng)是什么?這個(gè)問(wèn)題老是在我腦子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。

記得有一次老師給我們講過(guò)一個(gè)故事,有一個(gè)人走進(jìn)了大雪山。他先精力十足,可是三天后他的糧食吃光了,力氣也比以前少多了,只能靠吃雪來(lái)維持生命。他知道只要向一個(gè)方向走,就能走出大雪山,就是爬也要爬出大雪山。

他日夜不停地趕路,累了就休息一會(huì)兒,然后又走。此時(shí)有一只狼在雪山中累得不行了。它意外的發(fā)現(xiàn)了人的氣味就便跟著氣味跟了上去,不過(guò)它離那個(gè)人有一千米遠(yuǎn)。人累得只能爬著走了,狼也爬著走,不過(guò)狼要比人爬得快一些,等爬到離人有20米遠(yuǎn)的時(shí)候,人發(fā)現(xiàn)了狼。

于是,他想我一定要活下去,雖然我不能和狼打斗了,但狼也累了呀!我一定要爬出雪山,讓狼也餓死。于是,他加快了速度,可狼也爬著跟上來(lái)了,又過(guò)了一天,狼已經(jīng)爬到人的旁邊正要張開(kāi)嘴的時(shí)候,狼累得連咬人的力氣也沒(méi)有了,于是人咬破了狼的喉、喝掉了狼的血,維持了他的生命。

他又爬了一天一夜。這時(shí),一戶人家看見(jiàn)了他,救了這個(gè)有頑強(qiáng)的生命、熱愛(ài)生命的年輕人。老師講完了這個(gè)故事,大家都覺(jué)得很感動(dòng)。

一個(gè)有如此頑強(qiáng)的生命,竟使他可以在雪山里沒(méi)有食物的環(huán)境中堅(jiān)持了這么多天,他的毅力竟使他可以把狼累死,這是什么?這是生命的頑強(qiáng),是生命的力量!


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