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小蜜蜂四年級的作文

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大自然給了我們數(shù)不勝數(shù)的啟示,比如:魯班造鋸、魯班造傘……聽過故事之前,我也見過大自然給我的啟示。以下是小編在這里精心為大家提供四年級大自然的啟示作文400字,歡迎閱讀。

自然的啟示1

我也要向科學家們學習,從動植物身上得到啟示,設計出小發(fā)明。

大自然是人類的老師,科學家們從動植物身上得到了許多啟示。例如:以前的電視塔不牢固,猛烈的風一秒鐘就可以飛行80米遠,像這樣的風,就可能把電視塔吹倒,人們從杉樹身上得到了啟示,把電視塔修得像杉樹一樣的形狀,這樣就好了,不管風吹雨打,電視塔也倒不了;科學家還從鯊魚的皮膚上也得到了啟示,發(fā)明了游泳衣,減少了水的阻力……

我也要向科學家們學習,從動植物身上得到啟示,設計出小發(fā)明。

壁虎的手腳非常有吸引力,可以很容易地往墻壁上爬,而不會掉下來。我要設計出一種像壁虎手腳那樣的鞋,這種鞋的名字叫“吸力無敵”??煞奖懔?,在工人刷墻時,不用帶上梯子,只需要一雙“吸力無敵”鞋就可以開工了,它不僅吸附力,還可以減輕你的體重,即使是倒著刷墻也不會掉下來,鞋的右邊有兩個按鈕,按一下綠色的按鈕,它就可以讓你在墻上上下移動,絕不會摔下來,按紅色的按鈕就可以下來了。你們覺得方便嗎?等以后我真的發(fā)明了“吸力無敵”,我一定會送給刷洗、修建房屋的工人們。

大自然真是人類的好老師,我要仔細觀察身邊的事物,設計出的小發(fā)明。

大自然的啟示2

科學家從動植物身上得到了一些啟發(fā),于是發(fā)明了許多東西。

例如∶1、由令人討厭的蒼蠅,仿制成一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經被安裝在宇宙飛船的座艙里,用來檢測艙內氣體的成份。2、壁虎腳趾對制造反復使用的粘性錄音帶提供了令人鼓舞的前景。3、貝殼用它的蛋白質生成的膠體非常牢固,這樣一種膠體可應用在從外科手術的縫合到補船等一切事情上。

科學家能夠從動植物身上得到啟發(fā),發(fā)明東西,當然啦!我以后一定也能發(fā)明一個東西。

長大以后,我要發(fā)明一個“清爽小帽”

蜻蜓的翅膀在飛行時,來回扇動,一個極小的昆蟲,一定能夠感覺到風。清爽小帽的上面有個小按扭,往下一按就開了,再往下一按就關上了。開開后,帽沿下方有個小風扇。您想開最大,向右轉就行,如果您不想開最大就向左轉就行。小風扇碰不到您的額頭。如果沒電了,用贈的充電器,對準小按扭見的一個小孔里就行,一分鐘就充完了!

怎么樣?不錯吧?

大自然永遠是我們的好“老師”,只要我們用自己那雙美麗的眼睛去觀察;用我們的大腦去思考;用我們的雙手去創(chuàng)造,我們一樣也會成為聰明的科學家。加油吧?。?!

大自然的啟示3

大自然是一個奇妙的世界,有著許許多多讓人嘆為觀止的奧秘。

在陽光明媚、綠樹成陰的夏天,我來到東湖公園游賞。一進大門,就看見一雙蝴蝶在凌空起舞,就像傳說中梁山伯與祝英臺一樣。我頓時來到了興趣,順著它們飛行的路線跑了過來。它們來到了一簇花叢旁,停了下來,紋絲不動地停留在花瓣上。我終于忍不住了,伸手去抓其中的一只蝴蝶,但我的動作哪有它們的快,撲了一個空,在花叢中驚出了一大群蝴蝶。咦?為什么在一開始我沒有發(fā)現(xiàn)呢?原來呀,是它們用身上的偽裝色把自己藏了起來。我越來越有興致,去仔細找其它蝴蝶。不一會兒,我就找到了幾只蝴蝶,其中最有趣的是一只墨綠色的蝴蝶,長得真像一片葉子,讓我費了好大勁才找出來。

早在二戰(zhàn)時,蝴蝶研究專家施萬維奇就依據(jù)蝴蝶的“偽裝服”發(fā)明了迷彩服,將它的保護、變形和仿造三者結合起來,給數(shù)百個重要軍事設施披上了蝴蝶花紋般的偽裝,這就是神奇的蝴蝶式“迷彩服”。

如果我能發(fā)明一種依據(jù)蝴蝶磷粉反光原理而制造的衣服,會隨光的照射而變換顏色,人們就有了一件五彩繽紛的衣服,那該多酷??!

大自然的奧秘無窮無盡,它正等著我們去發(fā)現(xiàn)去探索呢!

大自然的啟示4

我們學習了第三組課文《大自然的啟示》。我明白了:動植物是人類的老師。如果不按自然規(guī)律辦事,就會產生與我們愿望相反的結果。

我們組成了綜合學習小組,向大自然學習,拜松樹為師。我們觀察松樹,松樹好高啊,有20多米高。松樹的枝上有尖尖的葉子,像針一樣。原來,這種針狀的葉子能夠忍耐缺水而不受傷害。葉子上還有一層蠟,這層蠟是干什么用的呢?原來這層蠟有一定的光合作用,可以讓葉子的光合作用概率增加。就應為這一點才能讓松樹四季常綠,勝過其他的樹。

我要根據(jù)松樹的葉蠟發(fā)明一樣東西。每到夏天的時候,汽車里就非常熱,跟“火焰山”一樣。司機們一進車就熱得受不了,滿頭大汗,坐立不安。我要把透明的松樹蠟涂到汽車兩旁的玻璃上,蠟吧太陽光吸收了,還放出清新的空氣車里立刻就涼爽起來,司機們開車也不熱了。冬天的時候,車里又太冷了。司機在車里握著冰冷的方向盤,手都凍紅了,這時涂在車玻璃上的蠟發(fā)揮了作用。葉蠟把冷氣攔在了車外。車里就暖和起來,司機也就不冷了。

我們要保護大自然,保護動植物。我們要明白這一點:大自然是人類的老師,保護大自然就等于保護我們自己。

大自然的啟示5

大自然是一個神奇的世界,它帶給了我很多啟示,通過學習第三單元的課文,讓我知道了大自然就像我們的老師,給我?guī)Я藛⑹尽?/p>

一次偶然的機會,我發(fā)現(xiàn)了狗為什么會在熱天里不停地伸出舌頭來。一次,媽媽給我買了一只小哈巴狗,它長的很憨厚,兩只大耳朵耷拉在腦袋下面,眼睛黑溜溜的想一個玻璃球一樣,圓圓的,嘴巴小小的。我經常帶它去樓下溜達。

一次,這是一個大熱天,我?guī)е」凸废聛硗妫涂催@只小哈巴狗往地上一趴,還不時的伸出大大的舌頭來,我十分好奇的想:“哈巴狗為什么會不停的伸出舌頭來呢?”我低下頭來苦想著。

我一直想不出這其中的道理,于是,我就去了新華書店看《十萬個為什么》這本書,終于找到了問題的答案,原來,哈巴狗也和人一樣知冷知熱,因為它身上沒有毛細血孔散熱,所以它靠舌頭來散熱。

在大自然中,只要留心觀察,愛與思考,就可以從大自然中得到許多啟示。讓我們一起探索大自然的奧秘吧!


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