敘事作文時小學(xué)階段主要學(xué)習(xí)的作文類別之一。敘事作文是讓學(xué)生用書面的寓言敘述一個真實的或虛構(gòu)的事件,或者敘述一連串這樣的事件,鍛煉學(xué)生的語言組織和表達能力。小編在這里為大家提供小學(xué)生四年級敘事作文，歡迎閱讀。

敘事作文1

經(jīng)過了書書寫寫的數(shù)學(xué)課，經(jīng)過了枯燥無味的英語課，經(jīng)過了讀讀背背的語文課，我忙得頭昏腦漲，終于迎來了快快樂樂的自習(xí)課，太棒了，耶！

如何放松呢？同學(xué)們可是“八仙過海，各顯神通”了，你看那邊的幾個，他們在呼呼大睡呢？可能是昨天打游戲太晚了；你再看那邊的肥姐，正在大吃呢！看樣子中午肯定沒吃飽。還有一些在吹牛皮呢！看樣子他們把教室當(dāng)成了演說臺。還有一群在聊天，好像在說小沈陽四月一日來徐州的事呢！

其實班里最懂享受的是王小樂，你看他在打他的游戲機呢！他打得那么入神，好像投了進去，任憑你怎么叫，他也聽不見。

這時我也忙里偷閑，借了一個同學(xué)的畫書了，今天一看太好看。我想：反正晚上媽媽也不會讓我看畫書，不如我趁這堂自習(xí)課好好看吧！

這時突然有一個說：“老師來了”。同學(xué)們聽到這個消息立刻手忙腳亂起來，趕緊收拾起來，零食往書包里藏，游戲機扔進抽屜里。我也連忙把畫書還給了那位同學(xué)，然后坐好。

這時老師掃了一下全班，滿意地說：“同學(xué)們真聽話，一直在學(xué)習(xí)，值得表揚”。同學(xué)們聽了，露出了僵硬的笑容。

敘事作文2

放假了，爸爸帶著我和媽媽去山里玩，放松放松。

汽車開到了山頂，我早已轉(zhuǎn)得頭昏眼花。一下車，一股新鮮空氣向我襲來，讓我頓時清醒過來，伸了伸懶腰，向山頂?shù)纳钐幾呷?，這里好安靜，只有風(fēng)吹鳥鳴的聲音。

秋風(fēng)送爽，吹來了一陣沁人心脾的桂花香，我往遠處一看，那里有一棵滿樹銀桂的桂樹，我走近了看清了桂花，那桂花一朵挨著一朵，好像要把自己的一面展現(xiàn)給我們，正如楊萬里所說的，“不是人間種，移從月中來。廣寒香一點，吹得滿山開?！?/p>

穿過搖曳的蘆葦叢，眼前便是一條小溪，溪水伴著笑聲，打著漩渦往下流，也不知道哪里是泉頭。大石頭經(jīng)過多年流水的沖刷，石頭上的紋理顯得那么有規(guī)律，我們也不忘在石頭上擺型拍照。

“啊，好吃！”媽媽叫了起來，我一瞧，原來是溪邊的野山楂，它比市場上的山楂小很多，才彈珠那么大，是紅色的，看起來很誘人，我好奇地摘起一顆連忙往嘴里塞。“呸，這么淡！”而媽媽卻說，“原汁原味才好吃嘛，我們小時候都吃這種山楂的?！?/p>

不知不覺，山下升起了縷縷青煙，我們感到肚子餓了，就回家了。

敘事作文3

今天，我上音樂公開課了，對我來說，這個公開課跟其它的公開課非常不一樣。這位老師是從國外新加坡來的，她長著一雙大大的眼睛，戴著一個黑色邊框的眼鏡，胖嘟嘟的，看起來可親切了！

我們上早讀的時候，她就來了，像個語文老師一樣，把歌詞念給我們聽，讓我們試著說跟她的結(jié)構(gòu)一樣的句子。對我來說，這是用仿造句子的方法，來讓我們自己編歌詞。我覺得這種教學(xué)方式既可以讓我們積累仿寫句子，還可以讓我們學(xué)會自己編寫歌詞。所以，一開始我就覺得她像個語文老師，而這也是她最獨特的一點。

她上課的時候，除了給我們跳舞，還給我們彈鋼琴。不過，我覺得她始終保持著一小半的語文教學(xué)狀態(tài)，看來學(xué)好語文真的很重要啊！

更讓人開心的是，聽了公開課后，我們班由于表現(xiàn)突出，每個發(fā)了一個棒棒糖，面我是語文小組長，得到了兩顆糖！

我好想再聽一次好個老師講的音樂課??！

敘事作文4

這一天，外婆家里沒人，我和表哥很餓，找不到什么東西吃，我突發(fā)奇想，要是去外公的紅薯地里挖幾個紅薯回來烤著吃，那該多好??！一想到那紫紫胖胖，烤起來又香又甜的紅薯，我的口水都已經(jīng)流滿一地了。

我立刻把這個想法告訴了表哥，表哥的意見和我一樣，馬上爽快地答應(yīng)了，說干就干，我們帶好一個桶，兩把鏟子就出發(fā)了。我們?nèi)讲刹經(jīng)_向田間，我們先用鏟子挖了挖泥土，立刻，一個紫紅色的小腦袋就露了出來。我們欣喜若狂，連忙小心翼翼地扒開它身旁的泥土，把它拿出來，放進事先準(zhǔn)備好的桶里。

回到家，我大步流星地跑向屋子后方的一大片空地，再麻利的抓起十幾塊磚頭，圍成一個圓柱體的形狀做灶膛，然后再把稻草放進去，最后把紅薯放進點燃的稻草里就開始烤了，我一邊流著口水，一邊緊盯著那些美味的紅薯，再看看表哥哥，他也在對著紅薯癡迷的搓手……?！鞍?！”終于好了，那香香的紅薯味道飄進我的鼻孔，“真香！”我倆仿佛到了仙境一般，心里美滋滋的，我們小心翼翼地扒開那黝黑的皮，金黃的瓤讓我們看得眼花繚亂，急忙津津有味地吃了起來，雖然沒有自己家里燒的好吃，但這至少是我們自己做的，自己親生經(jīng)歷過的，我們不在乎。剛才我的“嘰哩咕?！钡亩亲樱F(xiàn)在已經(jīng)很滿足了。

這件事情告訴我們，在生活中，我們要培養(yǎng)自己的獨立性，不能老依靠爸爸媽媽的保護，我現(xiàn)在終于可以自豪地說：“我自己的雙手，可以填飽肚子了！”在學(xué)習(xí)上，我們要學(xué)會獨立思考，腳踏實地，這樣學(xué)習(xí)才會學(xué)的更好！我是多么幸福啊！

敘事作文5

星期天，爸爸、媽媽帶著我去動物園參觀。來到動物園，展現(xiàn)在我眼前的是一個大花壇，花壇里用石頭、水泥造成的大象、小鹿、熊等動物雕像，它們微笑著，像是在歡迎我們呢。

今天的游人可真多呀。我們順著小路先來到熊貓館，有一只可愛的小熊貓正在睡覺呢。棕色的毛，黑黑的眼圈像是戴了一副黑墨鏡。瞧，它睡得多香呀！我不忍心打擾它，就來到它旁邊的袋鼠館。這里有一只袋鼠媽媽正在哄小袋鼠玩兒，調(diào)皮的小袋鼠一會跳進媽媽的育兒袋里，一會跳出來，真有意思。

我們繼續(xù)往前走，黑猩猩館里的兩只黑猩猩也在懶洋洋地睡覺。猩猩館對面的鴕鳥園里的鴕鳥卻個個精神，有的在吃菜葉，有的在散步，還有的在互相梳理羽毛。但動物園園里最精神的要數(shù)猴山上的猴子們了，你看，它們多機靈呀！有的蕩秋千；有的滑滑梯；還有的在追逐打鬧，真是可愛極了。爸爸看著這些小猴子，笑著說：“我們的小公主也像一只小猴子，整天蹦蹦跳跳，你也到猴山上和小猴一起玩吧?！?/p>

最后，我和爸爸又騎了馬，坐了“激流勇進”。時間過得真快呀！天要黑了，我戀戀不舍的離開了動物園。