大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面小編給大家整理了以《我的自畫像》為題的五年級(jí)作文600字，希望大家喜歡！

以《我的自畫像》為題的五年級(jí)作文600字1

在四(3)班的教室里，總活躍著一個(gè)小男孩的身影，他長著彎彎的眉毛，頑皮的眼睛，靈巧的小嘴，尤其是他那長長的腿,瘦高的個(gè)子特別引人注目，這就是活潑可愛的我——?jiǎng)⒍『?。我愛拉小提琴，我還喜歡畫畫。

我為什么叫“劉丁赫”呢?哦，原來呀，我的爸爸姓“劉”，我的媽媽姓“丁”，他們希望我將來赫赫有名，干一番大事業(yè)，于是給我取了個(gè)好聽的名字——?jiǎng)⒍『?。我喜歡這個(gè)名字，因?yàn)樗耐兄职帧寢寣?duì)我的希望。

我從六歲起開始學(xué)習(xí)小提琴。我時(shí)常陶醉在優(yōu)美的琴聲中，有時(shí)被激昂的樂曲帶到炮火紛飛的戰(zhàn)場，有時(shí)被輕柔的節(jié)奏帶到鳥語花香的森林里，有時(shí)又被一陣陣歡快的小調(diào)帶到了令人樂不思蜀的游戲樂園。“哥哥去我們家玩一會(huì)兒吧!”樓上的佑佑弟弟敲門喊我，我拒絕了。“劉丁赫，快下樓打籃球啦!”我的好朋友在樓下呼喊，我也拒絕了。我再想去，也會(huì)一視同仁堅(jiān)決地告訴他們“等會(huì)兒，我練完琴才能去玩!”小提琴帶給我很多快樂，一個(gè)個(gè)音符像調(diào)皮的孩子在五線譜上蹦來蹦去，我沉浸在音樂的旋律中，如癡如醉!

我不僅愛拉小提琴，還愛畫畫。我學(xué)習(xí)了兒童畫、水彩畫、漫畫等各種“創(chuàng)作”方式。因?yàn)閳?jiān)持畫畫，我已經(jīng)考過了國畫六級(jí)。我家兒童房的墻壁上貼滿了我從四歲起到現(xiàn)在的許多“佳作”!有可愛的熊貓，有婀娜多姿的苗族姑娘，有相繼開放的向日葵，有柔美月光下的荷塘月色，有想展翅高飛的白天鵝。真是五彩繽紛，栩栩如生啊!

這，就是我!一個(gè)能用色彩和畫筆繪出絢麗世界的我，一個(gè)能用小提琴奏出美妙音樂的我!

以《我的自畫像》為題的五年級(jí)作文600字2

大家好!我是一個(gè)活潑開朗、愛笑的陽光女孩。今年九歲了，我的名字叫彭欣怡。好朋友們喜歡稱呼我為“甜萌萌”，嘻嘻，很好聽吧!

我長了一張像螃蟹殼似的巴掌臉，眼睛雖不大，但卻炯炯有神。小巧的鼻子下面有著一張愛叨叨愛吃零食的小嘴。我有一頭令小伙伴們都羨慕的烏黑的長發(fā)，卻可惜，每天被我娘親強(qiáng)行扎了個(gè)毫無創(chuàng)意的馬尾辮，極其單調(diào)枯燥，因此我的一顆想象著長發(fā)飄飄的臭美之心被深深地隱藏了。想來可氣，班里那些調(diào)皮的男生動(dòng)不動(dòng)就愛這拽拽那扯扯，弄得我渾身上下不自在。唉，擁有這秀發(fā)，既讓我得意又使我苦惱。

認(rèn)識(shí)我的人都說我太瘦，讓我多吃米飯，長得壯壯的胖胖的。可是，長那么胖干什么呢?我這個(gè)瘦子只要身體健康、精神飽滿，沒什么不好!那圓嘟嘟的，身體像個(gè)皮球一樣的，除了憨厚可愛，也沒啥優(yōu)勢了。大人們不都說瘦子穿衣服才好看嘛!還整天鬧著要減肥，真是的!她們可真矛盾!所以說苗條的身材還是要從小保持，我可要堅(jiān)持自己的風(fēng)格!

我的興趣愛好有很多，喜歡畫畫、唱歌、折紙等等。不過，我最愛的還是畫畫哦!在美術(shù)老師的悉心指導(dǎo)下，我一筆一筆認(rèn)真地畫，畫出一幅五彩斑斕的水彩畫作品，心里喜滋滋的，可有成就感了!

我還是個(gè)愛看書的女孩子。我會(huì)緊跟著書里的情節(jié)，去探索故事里的奧秘，那可激動(dòng)人心了。有時(shí)我會(huì)為了看一本精彩的故事書而耗到晚上11點(diǎn)還沒睡覺，為這事兒，免不了被媽媽批評(píng)一番。嘻嘻，那沒辦法，誰讓里面的故事情節(jié)那么吸引人呢!我算得上是書蟲一號(hào)吧!

看了我的自畫像，你們應(yīng)該都了解我了吧!快來和我交朋友吧!

以《我的自畫像》為題的五年級(jí)作文600字3

在滄海中，我是一粒沙，隱藏在茫茫人海里。我有一個(gè)蘋果臉，頭上烏黑發(fā)亮的馬尾辮走起路來一晃一晃的，顯得很有精神。

鏡頭一愛讀書讀萬卷書，行萬里路，書籍是人類的營養(yǎng)品。這是每當(dāng)有人叫我書呆子、書迷、甚至是書癡，我都會(huì)這樣對(duì)他說。我最愛讀的書可多了，有：我國四大名著、科幻類、經(jīng)典故事類、作文類、淘氣包馬小跳系列等等。我讀書讀到什么程度呢?這么告訴你吧，每得到一本書，我就能把它讀到廢寢忘食、滾瓜爛熟。記得有一次，我放學(xué)回到家，馬上抓住剛買的《海底兩萬里》讀了起來，也不知過了多久，長長的一聲：‘你的作業(yè)寫完了嗎?沒寫完你就看書，現(xiàn)在已經(jīng)6點(diǎn)半了，你說該怎么辦’爺爺跟我說，于是，我只能先寫再看了。

鏡頭二愛笑對(duì)于我來說，笑，有兩種可能，第一是狂歡大笑，第二是微笑。因?yàn)槲沂羌依锏拈_心果，沒有人能夠阻止我笑，有一次，我和我表妹在玩捉迷藏，我藏在了衣柜里，因?yàn)檫@是我發(fā)現(xiàn)新的藏身之地，表妹慌慌張張的找來找去，最后還是找不到，急的大哭起來，因?yàn)槲沂墙阊剑仨毘鰜砗逅鰜碇?，我就大聲狂笑起來了。鏡頭三咬筆唉，咬筆是我的缺點(diǎn)之一，課上咬，課下咬，在家寫作業(yè)時(shí)也咬，因此，媽媽總是對(duì)我說‘你呀，沒有什么別的，就是急病亂投醫(yī)。’我做數(shù)學(xué)題時(shí)咬筆，寫作文時(shí)也咬筆，剛買的黑色中性筆，一天之內(nèi)就咬壞了，想控制也控制不住，不過，現(xiàn)在也好了許多，那也是牙疼，沒辦法，媽媽希望我上初一之前。能夠改掉咬筆的壞習(xí)慣。

這就是我，一個(gè)愛讀書的女孩，這就是我，一個(gè)愛笑的女孩，這就是我，一個(gè)特殊的女孩，希望我夠改掉缺點(diǎn)，須持優(yōu)點(diǎn)。

以《我的自畫像》為題的五年級(jí)作文600字4

大家好!我叫陳若曦，今天我要好好的向你們介紹一下我自己。

我的個(gè)子偏矮，烏黑的長頭發(fā)扎成一條馬尾辮。額前梳著齊劉海，兩顆黑寶石似的眼睛大大的閃著亮光，鼻子不高，嘴唇血紅血紅的像抹了口紅一樣。因?yàn)闀裉柌幌矚g撐傘，所以我的皮膚顯得有點(diǎn)黑，我覺得自己的外貌在班里普通普通的。

我覺得我的個(gè)性比較多變，有時(shí)候覺得我的脾氣很差，上次有同學(xué)拿我的名字取笑我，氣得我直翻白眼，恨不得和他們吵上一架。有時(shí)候我又很安靜，可以一整天的課間都在寫作業(yè)、看書，什事也不過問。有時(shí)候又可以和同學(xué)們打成一片?？傊?，我覺得我還是比較開朗，大方偏外向的。

我比較喜歡跳舞、彈鋼琴等等，也會(huì)參加一些相關(guān)的演出或比賽。

我所在的舞蹈培訓(xùn)班每期結(jié)束，都會(huì)舉辦一場匯報(bào)演出，去年底那次大型演出時(shí)，我們舞蹈班每人拿著一把半透明的傘，化了妝，穿著天藍(lán)色的傣族孔雀裙，美美的上了臺(tái)。剛開始，有一些緊張，生怕自己會(huì)跳錯(cuò)，可當(dāng)我聽到熟悉動(dòng)聽的音樂響起時(shí)，瞬間元?dú)鉂M滿，恢復(fù)了自信，很快，一曲舞蹈跳完了，全場響起了掌聲。"可見演出還是比較成功的!"我心想。

至于鋼琴，最值得一提的是，去年冬天，我參加了七彩校園藝術(shù)節(jié)浙江省賽區(qū)的比賽，雖然彈奏是有些緊張，總體來說不錯(cuò)，但中間有出了點(diǎn)小差錯(cuò)，彈完后我膽戰(zhàn)心驚，匆匆忙忙向評(píng)委躹了一躬，便離開。沒想到結(jié)果還好，得了個(gè)銀獎(jiǎng)，老師說這成績在和這么多高年級(jí)的比還算不錯(cuò)了。

看，這就是獨(dú)一無二的我!你說呢?

以《我的自畫像》為題的五年級(jí)作文600字5

大家好，我叫曹銘潔，與曹操同姓名是金字旁過來一個(gè)名字的名，潔是潔白的潔，今年我11歲了，我在三小，三年級(jí)七班上學(xué)，我是一個(gè)溫柔的女孩。

一張白凈的臉，一頭柔順的頭發(fā)，一對(duì)柳葉眉，一雙炯炯有神的眼睛，和靈敏的鼻子，加上紅潤的嘴巴，湊成了人見人愛的我。

我的愛好是愛美。有一次，媽媽給我買下了一件非常漂亮的新衣裳，那天，我穿上了它，心想：穿上這么好看的衣服，應(yīng)該配上一個(gè)很美麗的發(fā)型才對(duì)。我用裝滿了清水的小噴壺，把水噴到了頭發(fā)上，用紅色梳子梳頭發(fā)，左梳一下，右梳一下，我的頭發(fā)瞬間變得非常柔順，用梳子把頭發(fā)梳起來，用圓形的發(fā)繩，扎得高高的，再用兩根鐵絲組成的盤發(fā)器把頭發(fā)夾進(jìn)去，一卷，一轉(zhuǎn)就變成了一個(gè)噴泉似的發(fā)型，我一走出去，媽媽說：“誰給你盤的?”我?guī)е蓡栒f：“我盤的，怎么了?”媽媽暴跳如雷的說：“誰讓你盤的，非要把頭發(fā)弄得給卷起來?！迸赃叺陌⒁炭湮艺f：“你家的孩子可真是心靈手巧呀!”

我的優(yōu)點(diǎn)是字寫的既好又工整，老師經(jīng)常表揚(yáng)我。記得有一次，老師讓我們寫生字，誰寫的好就輸入在電腦上，讓同學(xué)們看，同學(xué)們都匆匆地寫著，把這個(gè)時(shí)間當(dāng)成了比賽，我寫完了，小聲的說：“，我寫完了，我第一”，我的前面，后面跑出幾個(gè)人，老師把他們的都輸入到了電腦上，下面的同學(xué)議論紛紛，我趕緊回到自己的位置仔細(xì)檢查，呀!這點(diǎn)寫成了捺，這下我才遞給老師，放到了電腦上，班長說：“這個(gè)好，這個(gè)好!曹明潔的字比張镕瑞的好?！鳖D時(shí)，我有點(diǎn)兒害羞了。

這就是我，一個(gè)人見人愛的我，你們愿意與我交朋友嗎?