大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓大家都頭痛的問題，下面小編給大家整理了五年級(jí)學(xué)生的形形色色的人作文，希望大家喜歡！
五年級(jí)學(xué)生的形形色色的人作文1
每天，我的媽媽都準(zhǔn)許我一個(gè)小時(shí)的自由活動(dòng)時(shí)間，在這個(gè)時(shí)間里，我可以背上我的小書包去街上看一看，看看這個(gè)世界上琳瑯滿目的東西，也看看這個(gè)世界上形形色色的人。
在每天的自由活動(dòng)時(shí)間里，有時(shí)候我會(huì)去逛逛文具店，但更多的時(shí)候，我會(huì)走在路上觀察那些我看見的人。那些人，真是形形色色的。有穿著警服正在站崗的警察，有穿著環(huán)衛(wèi)衣服正在打掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工人，有穿著高跟鞋“噔噔噔”踩在大街上的時(shí)髦女郎，有推著小推車在十字路口販賣蔬菜的小販，有擺一個(gè)零錢桶趴在地上露出可憐表情的流浪漢，也有像我一樣背著小書包在街上晃悠的小孩，和更多由爸爸媽媽牽著在街上逛的小孩。
在這些形形色色的人里，我印象最深的是在街口那里碰見的一對(duì)爺孫倆，準(zhǔn)確地說應(yīng)該是一位老爺爺和一個(gè)小男孩。他倆應(yīng)該不是親爺孫倆，但他倆勝似爺孫倆。那位老爺爺應(yīng)該是一位盲人老爺爺，手里正用一根拐杖探著前路，而這個(gè)小男孩正耐心攙扶著老爺爺在街口走著，避免老爺爺那根拐杖碰著障礙物，更保護(hù)著老爺爺不被街口來來往往的車輛撞倒。
之所以對(duì)他倆影響最深，是因?yàn)樵谶@些形形色色的人里，已經(jīng)碰見他倆好幾次了。有一次還碰見小男孩跟自己的親爺爺在路上走著，那一次小男孩是被自己的親爺爺牽著在路上走，小男孩的臉上寫滿了被自己爺爺寵愛的微笑。碰見更多次的卻是這個(gè)小男孩在幫助這位盲人老爺爺過馬路，讓人看到小男孩被人寵愛的另一面，助人為樂的那一面。每次我都會(huì)停下腳步，觀察一會(huì)兒他們，多多學(xué)習(xí)這位小男孩的表現(xiàn)，讓自己什么時(shí)候也能成為形形色色的人中，那個(gè)因?yàn)橹藶闃范蝗藢W(xué)習(xí)的人。
五年級(jí)學(xué)生的形形色色的人作文2
我們每天都可以見到形形色色的人，一起上學(xué)的同學(xué)，每天接送我們的校車司機(jī)，還有那校門口的保安……我們每天都穿梭在形形色色的人群里，面對(duì)不一樣的人，我們都有著不一樣的心情和態(tài)度，而在這些形形色色的人中，我最愛和我的閨蜜相處，因?yàn)樗偸悄茏屓撕苡淇旌茌p松。
我的閨蜜，她有一頭油亮的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子下還嵌著一個(gè)櫻桃小嘴，漂亮極了!她為人很善良，平日里很愛樂于助人，成績也很好，還是數(shù)學(xué)課代表呢!
有一次我們從低段搬床上用品到高段，把東西打包好后，王孜月不僅拿著自己大包小包的行李，還幫同學(xué)拿了一個(gè)大大的行李，那時(shí)候的她就像一個(gè)“小山包”似的，左邊鼓鼓的，右邊也鼓鼓的。我們?cè)谙聵翘莸臅r(shí)候，走得小心翼翼，生怕一不小心摔個(gè)四腳朝天。我們提著大包小包的行李雖然很累，但我和她一路上聊聊天，開開玩笑，就似乎感覺瞬間沒那么累了。當(dāng)我們放好行李，準(zhǔn)備回教室的時(shí)候，又有一個(gè)同學(xué)向她求助，她毫不猶豫的就答應(yīng)了，在她看來累真的不算什么，因?yàn)槟軒椭俗屗杏X很快樂!于是，王孜月又幫同學(xué)拿了一大袋的東西，身輕如燕的往門外走去，我在后頭靜靜的看著她，心中不由得感嘆道：“她可真是助人為樂的好女孩呀!”此時(shí)此刻，同學(xué)們都向她投去了感謝的目光。
通過這件事我深受啟發(fā)，她是我的榜樣，我要向她學(xué)習(xí)。我感覺只要幫助了別人就會(huì)有回報(bào)，所以我們?cè)谄饺绽镆M自己的能力去幫助更多的人，讓我們的生活充滿溫暖和關(guān)懷。
五年級(jí)學(xué)生的形形色色的人作文3
在那繁華的大街上，形形色色的人匆匆走過，他們是誰?他們叫什么?我們都無從而知，但是有時(shí)就是這些和我們素不相識(shí)的人卻給我們很多的啟發(fā)。他們給我們的印象，在有時(shí)候比那些我們認(rèn)識(shí)的、了解的人跟深。在我身上就有這樣的一件事——
在那次，我爸爸的公司重新裝修了一次，從原來的十樓變到十八樓，所以我來看看。我等在電梯前，望著電梯上的9，真希望他變成1。我想：這電梯太怪了，只在九樓，我爸肯定知道這件事，要不然他可不會(huì)在18樓的地方，跟我坐電梯的比速度。我只好走樓梯上去了。我快到頂?shù)臅r(shí)候發(fā)現(xiàn)所有我到過的樓層除了1、14樓有垃圾桶外其他樓層都沒有。
到了上面，我爸就對(duì)我說：“去底下吧，有事發(fā)生?！蔽冶阆嘈盼野至?。我慢悠悠的走下去了。到了一樓門外，我就看見了一個(gè)西裝革履、氣質(zhì)不凡的一個(gè)約20多歲的青年男子向公司走來。他急匆匆地走過來，臉上露出焦急的表情，就因他這樣，所以在走的過程中他撞到了一個(gè)人。他連忙走過去，就好像忘記了讓他那么急躁的事一樣，他說：“怎么了，沒事吧?”另一個(gè)人說：“沒事，我失業(yè)了，剛才喝的有一點(diǎn)多了?！彼f：“沒事，多多努力就行啦?！彼o了那個(gè)人一些錢就走了。
他到了公司一樓，便等了一下，看電梯一直不下來就走樓梯上去了。我跟在他后面，上到了9樓時(shí)電梯才下去，我想這絕對(duì)不是巧合。到了頂樓，我比他還快一點(diǎn)到面試房間前面一點(diǎn)的地方去，因我已知道他要干嘛了——面試。我過來時(shí)沒注意過道上有一塊紙團(tuán)，但他看見了，立馬撿起跑到14樓去丟。
最后他通過了面試，試因他有著平常人不易得到的品質(zhì)——高尚!
五年級(jí)學(xué)生的形形色色的人作文4
我身邊有許多的人，無論是男女還是老少，都會(huì)有自己獨(dú)特的相貌。每當(dāng)我注意到一些人的外貌時(shí)，總覺得很有趣呢!
每天早上，我就會(huì)站在窗前，看一下外面的綠色植物。這時(shí)，我就看到一個(gè)橙色的身影，原來是一個(gè)清潔工。只見他長得高高瘦瘦的，頭發(fā)已有過半的銀發(fā)，濃黑的眉毛下還有一雙炯炯有神的眼睛。尤其是他那雙受過風(fēng)吹雨打且粗糙的手，和松樹皮絲毫沒有差別，因此大家還經(jīng)?？渌趧谀?
我有一位好同學(xué)，長得比我要高一些，她有一雙藍(lán)寶石似的大眼睛和柳條似的細(xì)眉毛。每次我遇見她，她總是用燦爛的笑容對(duì)著我，特別的迷人。特別是她那雙潔凈而白皙的手，能寫出許許多多工整和有力的字，那字就像印刷出的一樣呢!
我的數(shù)學(xué)老師他是位男老師，長得又胖又矮的，圓圓的臉上已經(jīng)有好幾條皺紋了。在老師那一雙很粗很濃的眉毛下面長著一雙瞇瞇眼，總給人沒有睡醒的感覺。老師總是喜歡穿著一件薄薄的上衣，還配著藍(lán)色的鞋子，亮麗又時(shí)尚。每次上課老師手上總有許多各種顏色的粉筆灰，仔細(xì)一看頭上也有呢，像是添加了免費(fèi)的“染色素”呢!我的數(shù)學(xué)老師上課也很喜歡笑，一笑就把眼睛瞇成比線還細(xì)的縫。當(dāng)我們不乖的時(shí)候，老師的眼睛就瞪得老大老大，就像一只發(fā)怒的老虎，但過一會(huì)我們聽話了又笑瞇瞇的了，特別是笑起來老師的嘴里總會(huì)露出兩排潔白的牙齒，在燈光下發(fā)亮呢，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡他。
這就是我身邊的人的不同相貌，我更想知道你們身邊的形形色色的人的相貌是怎樣的呢?
五年級(jí)學(xué)生的形形色色的人作文5
"咚咚鏘咚咚鏘〃咦?是誰在放音樂?這熟悉的廣場舞旋律一定又是我奶奶在跳舞。
看!一頭黑發(fā)中襯著幾根白發(fā)，眼角笑出許多皺紋，身穿花大衣、腳蹬黑布鞋正拿著扇子跳舞的人就是我的奶奶，你們別看她歲數(shù)這么大了，其實(shí)可精神、快活著呢，這不正在那跳舞呢!
在奶奶旁邊跳舞的是李奶奶，李奶奶和我奶奶可是多年的好朋友，經(jīng)常在一塊兒跳舞，她跳舞的動(dòng)作優(yōu)雅，合著音樂的旋律舞姿優(yōu)美，而我奶奶動(dòng)作隨性想怎么跳就怎么跳，跟著舞調(diào)自由擺動(dòng)，就算跳錯(cuò)了也毫不在意。
奶奶每天一大早起來就在離家附近的廣場跳舞，可能是音樂聲太大，附近的人總被音樂聲吵醒。有一次人家跑到我們家專門來說這件事呢，我以為奶奶以后再不會(huì)一大早就出去跳舞了，但沒想到她還是每天按時(shí)按點(diǎn)地照樣去廣場跳舞。哎，看來誰都阻擋不了她跳廣場舞的熱情。
每天到下午吃完飯，奶奶都要去廣場跳舞，這時(shí)廣場上的人比較多，很熱鬧。爺爺還在旁邊給奶奶加油助威，奶奶每次跳舞時(shí)都非常開心。我在旁邊看著，自己時(shí)不時(shí)也會(huì)歡笑起來，奶奶的眼神中流露出快樂、慈祥的笑容，跳著跳著天就黑了，五彩的燈光閃爍著，音樂不斷響著，廣場就是奶奶的樂園。
奶奶跳舞的事怎樣講都講不完，拿筆寫也寫不完，但無論怎樣，我都愛這個(gè)喜歡跳舞給我?guī)砜鞓返哪棠獭?strong style="color:#125b86">
