大家肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么大家知道怎么寫好一篇作文呢?下面小編給大家整理了五年級以他生氣了為題材的作文，希望大家喜歡！

五年級以他生氣了為題材的作文1

這是一個星期三的晚上，我為了收看動畫片，放學(xué)回家后我早早地把作業(yè)寫完了，也沒有像平常那樣認真檢查就迫不及待地去看動畫片了。

“過來”安靜的家里突然發(fā)出一聲怒吼，我順著聲音望去，只看見爸爸已經(jīng)拿著我的數(shù)學(xué)練習(xí)冊在檢查。我吃了一驚，要知道，我的爸爸脾氣一向很好，從不大聲地對我和家人說話，連在廚房做飯的奶奶都嚇了一大跳。

我知道，可能是我作業(yè)哪里做錯了，想到今天為了看動畫片而沒有檢查作業(yè)，我心虛地低下了頭。突然，爸爸又大聲吼道：“五年級了你居然連四乘四都算錯，不知道你是怎么做的?”只聽見“啪”的一聲，爸爸把練習(xí)冊重重地摔在桌子上，他濃黑的眉毛緊緊一皺，兩眼瞪得像銅鈴，頭發(fā)好像豎了起來，拳頭緊緊地攥著，感覺他隨時要爆炸一樣。太嚇人了，我從沒看見過爸爸這樣，我緊緊地縮成了一團，好像老鼠見了貓一樣。

爸爸又大聲問道：“你自己檢查了嗎?”我小聲地回答：“沒有?！卑职謿獾煤毝剂⑵饋砹?，氣沖沖地到臥室去了。我趕快拿出筆迅速地把錯的題改過來，并把所有的題都檢查了一遍。

晚飯時，異常的安靜，連掉根針的聲音都聽得見。奶奶率先打破了安靜、緊張的氣氛，“孩子知道錯了，已經(jīng)把錯的都改好了。”我也急忙順著奶奶的話說：“爸爸，我錯了，以后我一定要認真檢查不再犯錯?！?/p>

爸爸欣慰地笑了，語重心長地對我說“孩子，不管做什么事都要認真、細心?！彼峙牧伺奈业念^，笑著說：“知錯能改，就是好孩子。”

五年級以他生氣了為題材的作文2

三里小學(xué)，是我如今的校園，也是哥哥往日的校園。

哥哥畢業(yè)后的某一天，我拿著哥哥的手機在屋里翻著他畢業(yè)典禮時在學(xué)校拍的照片，正津津有味地欣賞著，突然我手滑了一下，一不小心刪掉了一張照片。正巧，被他看見了，他一把奪過手機，翻了又翻，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我刪的是他與同學(xué)的合照時，氣得火冒三丈，全身上下透露出一股殺氣。咬牙切齒地對我說：“人不犯我，我不犯人;人若犯我，斬草除根?！闭f完他隨手拿起放在桌子上的竹條，奮力揮向我，我趕緊側(cè)身一避，結(jié)果沒打著。

他大發(fā)雷霆，感覺鼻孔都在冒煙了。他像一頭餓瘋了的狼向我撲開，我們在屋里跑了幾個來回，一圈，兩圈，三圈……我奮力地跑著，他奮力地追著。不一會兒，他的體力消耗過度。手輕輕的捧起那裝載著童年記憶的手機，一下子癱軟在地上，靜靜地翻著，那一張又一張的相片，仿佛這就是他的一切;仿佛這就是他的掌上明珠，含在嘴里怕化了，捧在手中怕碎了。

他的神情中透露出一絲悲傷。那時他仿佛聽不見這個世界上的喧鬧聲。也仿佛這個世界只有他與那部裝載著童年記憶的手機。他靜靜地看著，靜靜地看著，靜靜地看著……

而我卻在遠處膽怯地望著他，因為他從沒有如此安靜過，感覺他身上依舊充滿殺氣，依舊是那窮兇極惡的模樣。

我知道，待他休息好后，事情便可想而知了!

五年級以他生氣了為題材的作文3

我有一個弟弟，他比我小4歲，平時爸爸媽媽去上班的時候都是由我來照顧弟弟的。

弟弟平時很乖巧聽話，因為弱視而戴上了眼鏡，卻顯得更加可愛了。

有一天，爸爸媽媽還是像平時一樣按時去上班了，我還是留在家照顧“小老弟”。這次弟弟拿出了他收藏已久的拼裝玩具，我倆可高興啦!我和弟弟準備對拼裝下手，首先拿出圖紙按照上面的說明一步步規(guī)劃好拼裝。

“裝好嘍!”弟弟歡呼著。太好了，終于完成了這個超大規(guī)模的拼裝。突然我的手一滑，不好了，我不小心把弟弟的拼裝碰掉在地板上，散架了。他看到這情景頓時呆了，豆大的淚珠馬上從黑黑的眼眶里大滴大滴地流了出來，他的臉紅彤彤的像發(fā)怒的關(guān)公，還癱坐在地上哇哇大哭起來，腳還不停地跺著地板，“哥哥還我拼裝!”我害怕極了，不知道怎么辦才好，他哭得那么大聲，竟然把鄰居伯娘給吸引了過來。

伯娘問：“怎么了”?我說：“不小心把弟弟的拼裝碰掉了?！辈镎f：“那還不好辦，你幫弟弟重新裝好不就可以了嗎?！蔽艺f：“好主意!”說完我就開工了。伯娘說：“我先回家了哦，我還要看電視呢!”伯娘走了以后，我安慰弟弟說：“弟弟，你聽到伯娘說的了吧，我們還可以重新再拼，你可以教一教我怎么拼嗎?”弟弟一把鼻涕一把眼淚地說：“那——那——好——好吧。”最后我們齊心協(xié)力地把這個高難度的拼裝弄好了，我們是最棒的!

通過這件事情以后，我們兄弟倆的感情更好了，我有個弟弟真好!

五年級以他生氣了為題材的作文4

他很愛生氣，江湖人稱“火爆辣椒”。聽說一旦惹到他就沒好下場，作為他同桌的我，每天都感覺有一股氣流在我周圍隨時噴涌。

那天下午，我班大掃除。他正在擦窗戶，小龍端著一盆污水經(jīng)過，不小心將水灑在了他的衣服上，他大叫一聲，說：“你干嘛啊!這可是我今天剛穿的新衣服，你走路不長眼吧?！毙↓埩ⅠR低頭道歉，可他不接受，直接將同學(xué)一把推倒在地。這時，老師來了，一臉嚴肅把他叫到辦公室。

十幾分鐘后，他眉頭上揚，邁著急匆匆的步伐走出來，一邊走還一邊抱怨：“有什么了不起，只不過是惡人先告狀罷了?！蔽疑锨鞍参康溃骸耙患∈露?，衣服回家洗洗就好?！彼炝宋乙谎郏f：“老師罵的是我又不是你。"這時，小榮扔抹布，正中他的衣服。隨之而來的是一陣陣嘲笑聲。他真的生氣了，雙手緊握，微微顫抖著，胸脯劇烈起伏著，仿佛一個要爆炸的炸彈，脖子上的經(jīng)脈暴起，臉漲得通紅，從脖子一直紅到耳朵后，就像一個憤怒的公關(guān)。他緊緊抿住嘴，腮幫鼓鼓，像青蛙。鼻孔撐得好大，鼻翼一張一翕，呼出來的氣就像打氣筒放出來似的，原本的小眼睛一下子瞪得大大的，眼中似乎噴出一團火，仿佛要燒掉眼前的“敵人”。

他倆你追我趕，像是要拼個你死我活。他在鈴聲響起前，摞下一句狠話：“我告訴你，我們沒完!”這句話，我在教室聽得一清二楚。

五年級以他生氣了為題材的作文5

平時一向從容鎮(zhèn)定的爸爸，那一天是真的生氣了。

那是五年級上學(xué)期剛開學(xué)，媽媽收拾屋子時發(fā)現(xiàn)本來滿滿的零錢罐竟然沒剩多少錢了，就把這件事告訴了爸爸，爸爸就把我和妹妹倆教育了一頓，當(dāng)時我看爸爸也不是很嚴厲，就沒當(dāng)回事兒，以為這事兒就這么過去了。

有一天，我看好一支漂亮的筆，很想買，于是又動起了歪腦筋，結(jié)果被妹妹告發(fā)了。瞬間我就感到我的“末日”即將來臨。果不其然，爸爸下班后一進門就陰沉著臉把我叫到了房間里，本來從容鎮(zhèn)定的他不見了，不知是因為生氣還是激動，臉漲的通紅，嘴巴微微地顫抖著，滿是紅血絲的眼睛里透露出滿滿地失望的眼神，屋里靜地都能聽到我心跳的聲音，感覺時間過得好慢，一分鐘、兩分鐘……十分鐘……爸爸終于開口跟我說道：“需要零花錢為什么不跟爸爸媽媽要，有喜歡的東西爸爸從來也沒有說過不給你買，為什么非得通過‘偷’這種方式來得到?這性質(zhì)就變了，是思想品德出了問題，今天偷家里的錢，爸爸還能教育你，等習(xí)慣了不勞而獲，長大了到社會上偷別人的錢，那就只能由警察來教育你了，誰也救不了你!……”

爸爸還說了好多，每一句都深深地觸動著我的靈魂，我對自己的行為感到十分后悔，明明可以通過正常途徑得到，為什么要偷呢?還得整天提心吊膽的怕被人發(fā)現(xiàn)，真是得不償失啊!以后我要做一個光明磊落的人，不再讓爸爸因為這種事情再生。

五年級以他生氣了為題材的作文6

這個周末，爸爸把我的學(xué)習(xí)安排得滿滿的。

起床后，20分鐘英語單詞背誦。早飯后，50頁課外書閱讀，然后做語文練習(xí)題。十點左右，開始彈鋼琴。中午十二點前背誦古詩五首。下午，完成數(shù)學(xué)練習(xí)冊兩套練習(xí)題，之后書法練習(xí)。

爸爸拿著寫得滿滿的一張紙遞給我：“看看，這樣安排可以嗎?”

“沒問題?！?/p>

爸爸上班走了，伙伴找我去圖書館看書。我二話沒說，撒丫子去了圖書館。

說是去圖書館看書，其實，看了一會兒，我們就滿公園溜達了。中午，伙伴請我吃了烤鴨，連家都沒有回。

玩夠了回到家里的時候，爸爸正在洗腳。見我回來，爸爸問我：“這一天的計劃完成的怎么樣?”

我默不作聲。爸爸不再追問，埋頭只顧洗腳。

媽媽在廚房里忙活，遞過話來：“問問你爸，明天早晨吃啥飯?”我低聲問爸爸：“爸，明天早晨吃啥飯?”爸爸說：“不吃腳丫子吃啥?”我被爸爸的話逗樂了，可是很快就憋住了。顯然，爸爸正在氣頭上，已經(jīng)被我氣蒙了。

爸，以后我再也不不聽你的話了。

我在心里默默地對爸爸說。

過了很久，爸爸抬起頭對我說：“孩子，爸爸的安排的確是太擠了，可是你也不能一點也不完成呀?！?/p>

我仿佛看到，作為男子漢的爸爸，眼睛里有淚水含著。

對不起，爸爸。