擁有榮華富貴是不是幸福?身著綾羅綢緞是不是幸福?每天吃著山珍海味是不是幸福?幸福是一個(gè)太過抽象的詞，沒有人能定義它的意思。每個(gè)人都有自己對(duì)幸福的理解，不是么?這里給大家分享一些五年級(jí)我的幸福作文，歡迎閱讀!

五年級(jí)我的幸福作文1

從小到大，我一直堅(jiān)信，自己是這個(gè)世界上最幸福的孩子 。因?yàn)?，我的家里住著一位又疼我又慈祥的奶奶?/p>

有一件事，在我的印象當(dāng)中記得很深刻。

在五歲半那年的某一天，陽光燦爛，天氣極好。早上六點(diǎn)左右，我還在甜甜的睡夢(mèng)里，朦朦朧朧聽到有人在呼喚我，聲音是從門外傳來的，感覺有點(diǎn)像家中奶奶的聲音。我努力的掙開眼睛，那時(shí)的我才剛睡醒，看東西有點(diǎn)看不清楚。迷迷糊糊地看到了一個(gè)年紀(jì)較大的婦人。我揉揉眼睛一看，原來是慈祥的奶奶。我弱弱地問：“奶奶，您一大清早來這里叫我干什么呢?”奶奶笑著說：“怡潔，我看今天的天氣很不錯(cuò)，我們出去走街串巷吧!”我是個(gè)不愛逛街的人，任憑別人怎樣說都不去。可這次例外了，奶奶卻能讓我自愿去陪她出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，因?yàn)槟棠套プ×宋业陌驯?，我的把柄就是買布娃娃，五歲那時(shí)最想要玩具就是布娃娃，從小到大家人沒給我買過一次布娃娃，所以，奶奶就說：“陪我出去逛逛，就給你買個(gè)布娃娃?！毖劭粗业男脑敢饩涂煲缭敢詢斄耍以趺纯赡懿桓棠倘ス浣帜?二話不說，立馬起身，飛快的刷完牙、洗臉、穿衣服……，接著跑出了家門口，奶奶看著我慌亂的動(dòng)作，哈哈大笑，也緊跟著我跑到門口，拉起我的小手往大街走去， 。

每一次在街上看到有飯店、面館，奶奶都會(huì)問我：“你餓不餓，要不要呢?”而我每次的回答都是笑笑的搖頭說：“謝謝奶奶，我不吃?！蔽覀儎傋吡艘粫?huì)兒，天氣就變得越來越熱了，倆人額頭掛滿了汗水，眼見天氣漸熱，我們轉(zhuǎn)頭走向家里方向。走在回家的路上，我們一邊逛著，一邊聊天。突然，我感到全身沒力氣，沒過一會(huì)兒我眼前晃黑，神不知，鬼不覺的暈倒了，之后我就什么都不知道了。

當(dāng)我醒來的時(shí)候，我看見奶奶正抱著我向醫(yī)院沖跑著，臉頰兩邊流淌著淚水，嘴里一直不停的念叨著：“我的乖孫啊，你要醒過來啊!”當(dāng)時(shí)奶奶并不知道我已經(jīng)醒來了，路邊的吵雜聲淹沒我的喚聲，她還抱著我一直跑。到了醫(yī)院時(shí)，醫(yī)生看了看說：“這個(gè)小孩是中暑了，才會(huì)導(dǎo)致暈倒的情況。沒事的，中暑只需要稍微休養(yǎng)一下，多喝水，就好了。”奶奶聽了這才放心。回來的路上，奶奶還是一直哭，我跟奶奶說：“奶奶，我沒事!”奶奶勉強(qiáng)擠出笑容，看見奶奶這樣，我也低頭哭了。

奶奶一直這么的疼愛我，不求回報(bào)的為我付出了很多很多，長(zhǎng)大了我一定要好好孝敬她。

五年級(jí)我的幸福作文2

幸福是什么?有親情，是幸福;有友誼，是幸福;有生命，是幸福;有健康，是幸福……許多人覺得自己并不幸福，那是因?yàn)樗麄儾欢脻M足，不懂得自己去尋找幸福。盛開的花朵，是幸福的，因?yàn)樗鼈兡苡L(fēng)，將自己的香氣，傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn);被打落的花朵，也是幸福的，因?yàn)樗鼈兡茉谧蠲赖乃查g死去，留給世人最美的一目。

同樣，生活在美麗溫馨的廈門，我們身邊每時(shí)每刻也都充滿著幸福的氛圍——

“嘩，嘩，嘩?！?/p>

窗外突然下起了大雨，大滴大滴的雨點(diǎn)砸在不銹鋼窗臺(tái)上，響著“啪啪啪”的美妙聲音。

“轟!”教室里頓時(shí)沸騰起來，“啊!怎么辦怎么辦?我沒帶傘啊!”“糟啦，我也沒帶啊!”“又要淋成落湯雞了!”我默默注視著吵鬧的班級(jí)，真想把耳朵堵住，望了望抽屜，呵，我可是天天都帶著媽媽為我備的傘哦!我摸了摸傘，會(huì)心一笑。

放學(xué)了，許多同學(xué)都愁眉苦臉地望著窗外絲毫沒有停歇的意思的雨，恨不得讓它趕快停呀趕快停呀!這時(shí)，我的朋友跳到我的傘下。到校門時(shí)，我被眼前的情景愣住了，校門口圍滿了家長(zhǎng)，密密麻麻，他們正焦急地等待著自己的孩子出來，他們手上撐的傘，匯成了如同太陽般溫暖的彩虹，在陰沉沉的天空下格外醒目?？粗@個(gè)情景，此刻，我只覺得，我們真幸福!

大課間時(shí)同學(xué)去跳長(zhǎng)繩，我也跟著過去，看著長(zhǎng)繩一圈一圈地轉(zhuǎn)，聽著長(zhǎng)繩落地時(shí)拍打地面發(fā)出的聲音，雙腳不敢向前移動(dòng)一步。身旁的同學(xué)見狀，鼓勵(lì)我：“勇敢點(diǎn)，跑進(jìn)去呀!沒事的!”我咬了咬牙，硬是沖了過去。不料，長(zhǎng)繩打到了我的頭，我雖然失敗了，但同學(xué)們并沒有笑話我，而且安慰我鼓勵(lì)我，看著這個(gè)情景，我只覺得學(xué)校里的我們是幸福的!

現(xiàn)在，許多與我們同齡的孩子們，還是吃不飽，穿不暖，甚至飽受著戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的痛苦，你說，我們能有一個(gè)溫馨的家庭，能在寬敞明亮的教室里上課，難道還不幸福嗎?

五年級(jí)我的幸福作文3

叮鈴鈴，放學(xué)鈴終于響了。我在繁多的作業(yè)中探出頭來，這種感覺就像陽光終于從云層中掙扎出來，眼前一片光明。這時(shí)，老師在黑板上寫著語文回家作業(yè)：古詩詞三首抄一默一。

從眾多的書中找出語文書，呀!我的書，原來語文課本已經(jīng)被我用鉛筆畫得亂七八糟的。這時(shí)，我便想起語文老師說過的話：我們是從書中得到知識(shí)和靈感，還可以讓我們的求知欲得到滿足。但我的課本早已不成書樣了。我怎么能從書中學(xué)到知識(shí)呢?我又怎么能從書中得到靈感創(chuàng)作呢?我又怎么能讓我的求知欲得到滿足呢?想完這些。突然，數(shù)學(xué)老師進(jìn)來了。在黑板上寫道：數(shù)學(xué)，課本上P55、P56完成。這時(shí)，我想起來數(shù)學(xué)課本也是臟臟的。我剛遭受被針扎的心又遭受了狂風(fēng)暴雨般的襲擊。這時(shí)，我就像掉在了無底洞里，越陷越深，難受極了……

當(dāng)天晚上，我夢(mèng)見了。課文課本、數(shù)學(xué)課本、英語課本……變成了一只只怪獸，來找我“報(bào)仇”。他們更狠狠對(duì)我說：“謝良同學(xué)，為什么要把我們涂得那么臟!為什么……”我突然從夢(mèng)中驚醒。一轉(zhuǎn)眼，看見書桌上那臟臟的，四角向上翹起還有破損的課本，想起剛才夢(mèng)中怪獸說的話：“我是你們用來學(xué)知識(shí)的，應(yīng)該好好地保護(hù)才行，可你卻把我們涂得那么臟!那么破!為什么!”我不禁在心中問自己：“是啊，書是我的‘長(zhǎng)生果’，我怎么能這么對(duì)待它們呢?”書一定傷心透了。它還能讓我獲得知識(shí)嗎?一位小學(xué)生連最起碼的愛護(hù)課本都做不到，又怎能去認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?于是，我立刻拿出橡皮，把課本擦得干干凈凈的，再將翹起的四角壓平整……

上學(xué)了，我走在小路上，忽然間對(duì)自己充滿了信心。從今天起我將以一個(gè)全新的面貌面對(duì)同學(xué)，面對(duì)課本，面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)一切……

有人會(huì)問幸福是什么?不錯(cuò)。我也懂幸福是什么?我從“愛課本”這件小事中領(lǐng)悟到了：幸福是畫家得到靈感;幸福是學(xué)者得到知識(shí);幸福是饑餓的人得到滿足。幸福是從課本中得到靈感，得到知識(shí)，得到滿足……這就是我們小學(xué)生的幸福。

五年級(jí)我的幸福作文4

幸福是什么呢?我的幸福藏在了哪里?我認(rèn)真想了許久，終于，我想起來了，我的幸福有許多許多：家里多了一位親人---我可愛的妹妹;我的文章登上了報(bào)刊;我成為了英語小組長(zhǎng)……

自從家里多了一位可愛的妹妹，我們家變得更加溫馨了，妹妹喜歡大喊大叫，剛剛半歲的她，現(xiàn)在都會(huì)叫“媽媽”了，有時(shí)，她的一個(gè)小動(dòng)作，也能惹得我們哈哈大笑，這是不是很幸福的事情呀?

再說說我的作文是怎樣登上報(bào)刊的?我想大家在寫作文時(shí)，也會(huì)像我一樣，絞盡腦汁、挖空心思的在腦庫里尋找優(yōu)美的詞、句、段。其實(shí)以前，我也會(huì)經(jīng)常為老師布置的作文苦惱不已，但很快我就找到了一個(gè)“提高作文水平”的好方法：首先，進(jìn)行大量的課外閱讀，然后再把好詞好句積累下來，合理運(yùn)用在自己的文章里，作文完成后，再經(jīng)過幾次的修改，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，自己的作文變得是越來越通順了----

我還記得，我第一次發(fā)表的文章是《膽小的兔子士兵》，它就發(fā)表在山西《小學(xué)生拼音報(bào)》20__年暑假合刊上，哈哈!這只兔子就是成語故事《守株待兔》里面的那只，我發(fā)揮自己的想像，把不幸的兔子撞樹之前的故事編了下來，沒想到，竟然被編輯老師選中發(fā)表了，看到自己的文字變成鉛字，這難道不是幸福的事情嗎?

升上五年級(jí)時(shí)，由于我的英語成績(jī)不錯(cuò)，老師就封我一個(gè)小官-----“英語小組長(zhǎng)”，我覺得當(dāng)組長(zhǎng)可真費(fèi)勁，每天要聽各位組員背課文，星期五的時(shí)候，還要收取他們的家庭作業(yè)，還要時(shí)不時(shí)地給給學(xué)習(xí)委員“匯報(bào)工作”……剛開始，我覺得當(dāng)小組長(zhǎng)真辛苦，可后來，我突然發(fā)現(xiàn)，自己的能力得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可時(shí)，我又覺得非常開心了，這份工作讓我充分體會(huì)到自己的責(zé)任和義務(wù)，認(rèn)真想想，這的確是很幸福的事情呀!

我覺得，現(xiàn)在的我就像是一只幸福的小蜜蜂，在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，正創(chuàng)造著屬于自己、屬于大家的小快樂!

五年級(jí)我的幸福作文5

對(duì)我來說，幸福是可以和家人在一起，可以和家人一起玩樂、吃飯，這對(duì)我來說，就是一種幸福的滋味了!我會(huì)感覺到幸福，都是因?yàn)榭梢院图胰藞F(tuán)聚的關(guān)系。

在我的心目中，我覺得幸福的滋味很甜，因?yàn)槊慨?dāng)我幸福時(shí)，心里就會(huì)默默地眉開眼笑，我在很多的地方都會(huì)感覺到幸福的滋味，例如：在爸爸開的車上、在家看電視時(shí)和玩電腦時(shí)，都會(huì)感覺到有幸福的滋味。

每當(dāng)我覺得不幸福時(shí)，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)以前被爸媽打的畫面，因?yàn)橐郧氨淮蜻^的回憶，全部變成了我的記憶。我覺得最讓我幸福的人，是我的家人，家人給我們溫暖、給我們鼓勵(lì)，在成長(zhǎng)的過程中，如果沒有了他們的照顧，我們也不能無憂無慮地上學(xué)，快快樂樂地成長(zhǎng)啊!

在我的心中，幸福就象是可以說不見就不見，或是可以說出現(xiàn)就出現(xiàn)的魔術(shù)師呢!我想大聲的說：”謝謝你!幸福，你讓我擁有一個(gè)幸福美滿

的家?！?/p>

但愿每個(gè)人都能像我一樣，擁有一個(gè)幸福、快樂、美滿的家，也希望每個(gè)人跟我一樣，可以讓幸福永遠(yuǎn)存在于他們的心中，永不消失。