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五年級語文父愛之舟常用知識點

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《鳥的天堂》一文記敘了作者和朋友們兩次經(jīng)過“鳥的天堂”所看到的美麗景色,生動地描寫了傍晚靜態(tài)的大榕樹和早晨群鳥活動的場景,贊美了美麗而富有生機的南國風(fēng)光。這里給大家分享一些五年級語文鳥的天堂知識點,歡迎閱讀!

五年級語文鳥的天堂原文

我們吃過晚飯,熱氣已經(jīng)退了。太陽落下了山坡,只留下一段燦爛的紅霞在天邊。

我們走過一段石子路,很快就到了河邊。在河邊大樹下,我們發(fā)現(xiàn)了幾只小船。

我們陸續(xù)跳上一只船。一個朋友解開了繩,拿起竹竿一撥,船緩緩地動了,向河中心移去。

河面很寬,白茫茫的水上沒有一點波浪。船平靜地在水面移動。三支槳有規(guī)律地在水里劃,那聲音就像一支樂曲。

在一個地方,河面變窄了。一簇簇樹葉伸到水面上。樹葉真綠得可愛。那是許多株茂盛的榕樹,看不出主干在什么地方。

當(dāng)我說許多株榕樹的時候,朋友們馬上糾正我的錯誤。一個朋友說那里只有一株榕樹,另一個朋友說是兩株。我見過不少榕樹,這樣大的還是第一次看見。

我們的船漸漸逼近榕樹了。我有機會看清它的真面目,真是一株大樹,枝干的數(shù)目不可計數(shù)。枝上又生根,有許多根直垂到地上,伸進(jìn)泥土里。一部分樹枝垂到水面,從遠(yuǎn)處看,就像一株大樹臥在水面上。

榕樹正在茂盛的時期,好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的南國的樹!

船在樹下泊了片刻。岸上很濕,我們沒有上去。朋友說這里是“鳥的天堂”,有許多鳥在這樹上做巢,農(nóng)民不許人去捉它們。我仿佛聽見幾只鳥撲翅的聲音,等我注意去看,卻不見一只鳥的影兒。只有無數(shù)的樹根立在地上,像許多根木樁。土地是濕的,大概漲潮的時候河水會沖上岸去?!傍B的天堂”里沒有一只鳥,我不禁這樣想。于是船開了,一個朋友撥著槳,船緩緩地移向河中心。

第二天,我們劃著船到一個朋友的家鄉(xiāng)去。那是個有山有塔的地方。從學(xué)校出發(fā),我們又經(jīng)過那“鳥的天堂”。

這一次是在早晨。陽光照耀在水面,在樹梢,一切都顯得更加光明了。我們又把船在樹下泊了片刻。

起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍,便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只,第三只。我們繼續(xù)拍掌,樹上就變得熱鬧了,到處都是鳥聲,到處都是鳥影。大的,小的,花的,黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。

我注意地看著,眼睛應(yīng)接不暇,看清楚了這只,又錯過了那只,看見了那只,另一只又飛起來了。一只畫眉鳥飛了出來,被我們的掌聲一嚇,又飛進(jìn)了葉叢,站在一根小枝上興奮地叫著,那歌聲真好聽。

當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時候,我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我,那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊!

五年級語文鳥的天堂知識點

生字組詞:

槳:船槳 劃槳 搖槳 螺旋槳

榕:榕樹 榕城

糾:糾正 糾纏 糾紛 糾結(jié) 有錯必糾

樁:樹樁 木樁 打樁 樁子 一樁事

漲:漲潮 漲水 漲錢 漲價 水漲船高

塔:寶塔 鐵塔 水塔 塔樓 燈塔

梢:末梢 樹梢 辮梢 喜上眉梢

暇:無暇 目不暇接 應(yīng)接不暇

眉:眉毛 喜上眉梢 眉飛色舞 眉開眼笑

拋:拋棄 拋到 拋錨 拋頭露面 拋磚引玉

多音字:

數(shù):shǔ數(shù)落 shù數(shù)字 shuò數(shù)見不鮮

禁:jìn情不自禁 jīn禁止

形近字:

槳(船槳)獎(獎勵)

榕(榕樹)溶(溶解)

糾(糾紛)叫(喊叫)

樁(樹樁)臟(骯臟)

漲(漲價)張(張開)

塔(鐵塔)搭(搭檔)

梢(樹梢)悄(悄悄)

暇(無暇)瑕(瑕疵)

眉(眉毛)肩(肩膀)

詞語解釋:

簇:量詞,用于聚集成團(tuán)或成堆的東西。

燦爛:光彩鮮明耀眼

陸續(xù):表示前后相繼,時斷時續(xù)。

規(guī)律:原指事物之間的內(nèi)在的本質(zhì)聯(lián)系,本文指有一定的節(jié)奏、節(jié)拍。

糾正:改正(缺點、錯誤)C

逼近:靠近;接近。

白茫茫:形容一望無邊的白(用于云、霧、雪、大水等)。

應(yīng)接不暇:原指美景繁多,看不過來。后形容來人或事情太多,接待應(yīng)付不過來。

不可計數(shù):沒有辦法統(tǒng)計(數(shù)目)計算,形容數(shù)量非常多。

反義詞:

天堂——地獄 緩緩——急促

靜寂——喧鬧 熱鬧——冷清

清楚——模糊 不可計數(shù)——寥寥無幾

近義詞:

糾正——更正 逼近——靠近

展示——展現(xiàn) 照耀——照射

光明——光亮 熱鬧——喧鬧

興奮——高興 留戀——依戀

陸續(xù)——連續(xù)/繼續(xù)——持續(xù)

詞語搭配:

(燦爛)的紅霞 (茂盛)的榕樹

(緩緩)地移動 (興奮)地叫著

幾(只)小船 一(株)榕樹

詞語擴(kuò)展:

形容數(shù)量多的詞語:

不可計數(shù) 數(shù)不勝數(shù) 不計其數(shù) 不勝枚舉 成千上萬

課文主題:

本文記敘了作者和朋友們兩次經(jīng)過“鳥的天堂”所看到的美麗景色,生動地描寫了傍晚靜態(tài)的大榕樹和早晨群鳥活動的場景,贊美了美麗而富有生機的南國風(fēng)光,表達(dá)了作者對大自然的熱愛和贊美。

課內(nèi)問題:

1、“天堂”是什么意思?“鳥的天堂”是什么意思?

答:“天堂”是指幸福美好的生活環(huán)境?!傍B的天堂”是說那株大榕樹是鳥兒們生活的樂園。

2、作者幾次經(jīng)過“鳥的天堂”?分別是什么時間去的?

答:作者兩次經(jīng)過“鳥的天堂”。第一次是在傍晚,第二次是在早晨。

3、為什么這株大榕樹能成為鳥的天堂?

答:(1)這株大榕樹很大,為鳥兒提供了廣闊的生活空間。

(2)這株大榕樹很茂盛,給鳥兒創(chuàng)造了良好的、自由自在的生活環(huán)境。

(3)農(nóng)民不許人去捉樹上的鳥。

五年級語文鳥的天堂練習(xí)題

一、讀拼音,寫詞語。

1.這棵róng shù(  )非常茂盛,下垂的枝條jiū chán(  )在一起,非常壯觀。

2.他pāo kāi(  )雜事,加入到這個lǜ shī(  )團(tuán)隊。

二、寫出加粗詞語的近義詞。

1.榕樹正在茂盛的時期,好像把它的全部生命力展示給我們看。(  )

2.真是一株大樹,枝干的樹木不計可數(shù)。(   )

3.當(dāng)我說許多榕樹的時候,朋友們馬上糾正我的錯誤。(   )

三、讀下面的句子,是比喻句的打√,不是的打×。

1.我見過不少的榕樹,但是像這樣大的榕樹卻還是第一次看到。( )

2.一部分樹枝吹到水面,從遠(yuǎn)處看,就像一株大樹臥在水面上。( )

3.三只槳有規(guī)律地在水里劃,那聲音就像一支樂曲。( )

四、課文整體梳理。

這篇文章突出了榕樹_______、_______的特點,突出了鳥_______、______的特點,體現(xiàn)出作者對大自然_______________的贊美之情。

五、重點段落品析。

起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍,便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只,第三只。我們繼續(xù)拍掌,樹上就變得熱鬧了,到處都是鳥聲,到處都是鳥影。大的,小的,花的,黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。

我注意地看著,眼睛應(yīng)接不(假 暇),看清楚了這只,又錯過了那只,看見了那只,另一只又飛起來了。一只畫眉鳥飛了出來,被我們的掌聲一嚇,又飛進(jìn)了葉叢,站在一根小枝上興(xīng xìng)奮地叫著,那歌聲真好聽。

1.劃去錯誤的字或讀音。

2.用一句話概括選文第一自然段的內(nèi)容。

____________________________________________

3.選文運用(  )描寫,突出了鳥的天堂的特點。

A動態(tài)

B靜態(tài)

六、想一想,我們怎樣使鳥的天堂更加熱鬧、更加繁榮?

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參考答案:

一、1.榕樹 糾纏 2.拋開 律師

二、1.展現(xiàn) 2.不計其數(shù) 3.改正

三、1.× 2.× 3.√

四、大 美 多 歡 生命力

五、

1.劃去 假 xìng

2.鳥兒們很多。

3.A

六、示例:我們要保護(hù)鳥的天堂,不準(zhǔn)人們捕鳥,不準(zhǔn)人們破壞當(dāng)?shù)氐闹参?,給鳥兒們創(chuàng)造一個和諧的廣闊的生活空間。


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