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五年級(jí)敘事作文模板

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無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?親愛的讀者,下面給大家準(zhǔn)備了一些五年級(jí)我愛讀書作文,請(qǐng)笑納!

五年級(jí)我愛讀書作文1

在我的人生道路上,書是我不可缺少的一個(gè)親密伙伴。

有時(shí)候,書是一盞錚亮的燈,照亮我心中的黑暗,讓我明白了世間的善惡美丑;有時(shí)候,書是一對(duì)潔白的翅膀,帶我飛到云海深處,一覽山河的壯麗美景;有時(shí)候,書是一葉堅(jiān)固的小舟,帶我駛向成功的彼岸,任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。

小時(shí)候,我??匆妺寢屧陂e暇之余手不離書,讓我充滿著好奇,便纏著媽媽吵著要和她一起分享書中的樂趣和奧秘。那時(shí)候,由于年齡的關(guān)系,我通常讀一些幼兒類的連環(huán)畫刊。隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸學(xué)會(huì)了閱讀一些文學(xué)作品,不再滿足于圖畫故事書?,F(xiàn)在,我迷戀上了一些世界名著,甚至連媽媽書柜里珍藏的《紅樓夢(mèng)》也成了我愛不釋手的書籍。書,就是這樣成了我最親密的伙伴。

我愛讀書,常常廢寢忘食的讀著書。書中精彩的情節(jié)往往讓我忘記了一切,整個(gè)身心都沉浸在書的世界里。當(dāng)書中的主人公勝利時(shí),我會(huì)高興的手舞足蹈;當(dāng)邪惡沒有受到懲罰時(shí),我會(huì)氣得直跺腳;當(dāng)英雄犧牲時(shí),我的眼淚會(huì)順著臉頰“吧嗒吧嗒”往下流。

為什么我的生活變得這么充實(shí)?為什么我感到生命是如此的精彩?因?yàn)椤皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”。書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。如果沒有書,我們的生活將是多么的寂寥空虛,我們的生命將是多么的暗淡無光。

書,陪伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨,它見證了我的快樂成長(zhǎng)。我愛讀書!

五年級(jí)我愛讀書作文2

莎士比亞曾經(jīng)說過“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,高爾基也說過“書籍是進(jìn)步的階梯”,他們的話令我受益匪淺,使我愛上了讀書。

愛讀書的我,家里有一大堆的書,愛讀書的我,被朋友稱為小書迷,愛讀書的我,有很的有趣的事兒。

曾經(jīng)林海音小時(shí)候有一次“竊讀記”,我也有一次這樣的經(jīng)歷。星期六,我騎著自行車來到書店,我急切的尋找我最喜歡的那本書,“一本,兩本,三本……我像一匹狼在找“食物”一樣,我貪婪的讀著,已過兩個(gè)鐘頭了,我還覺得沒有滿足,就繼續(xù)的讀了下去,心里想:反正今天是星期天,沒事。又過了一個(gè)鐘頭,書店的人從人山人海到寥寥無幾,我從書中醒了過來,急忙看了看時(shí)間,哇!六點(diǎn)了!我趕忙走出書店,騎著自行車飛快的趕回家,通過這一次經(jīng)歷,我才知道林海音小時(shí)候竊讀的滋味。

愛讀書的我在夢(mèng)中也有過看書的經(jīng)歷,晚上,我看了一本書叫《海蒂》,海蒂是這個(gè)故事的主人公,她生下來就很貧窮,但幫助過很多的人,看了一個(gè)多鐘頭了,實(shí)在很累了,于是我放下我心愛的書躺在床上睡著了,我醒過后,我已變成了海蒂,在風(fēng)雪中穿著短衣,實(shí)在太冷了,我真想在一個(gè)火爐旁喝上一瓶紅酒……一天過后我被一個(gè)盲人所收養(yǎng),他對(duì)我很好,天天吃山珍海味,突然,有一個(gè)鈴聲在響,我被驚醒了,哦!這一切在做夢(mèng)啊!回過頭來我看了看鬧鐘,我驚訝的`說:“啊!7點(diǎn)30啦!我快遲到了!”

書,是人類必不可少的物品,他包羅萬象,就像一位見多識(shí)廣的好朋友。書是知識(shí)的海洋讓我們共同珍惜時(shí)光,一起努力多好書吧!像我一樣愛上書吧!

五年級(jí)我愛讀書作文3

我是一個(gè)地地道道的“小書蟲”,說起讀書來,那我的話就多了。

在我小時(shí)候,爸爸總是在我睡前給我講故事??墒?,當(dāng)爸爸覺得自己困了的時(shí)候,就會(huì)把一整頁(yè)密密麻麻的字“濃縮”成幾句話,這使我十分的不高興。于是,我就纏著媽媽給我講故事,但是媽媽經(jīng)常干家務(wù)干到深夜,那時(shí)的我早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

到了一二年級(jí)時(shí),我就開始讀帶拼音的讀物,如果在沒有拼音的讀物里,我遇到了不認(rèn)識(shí)的字,就只會(huì)讀這個(gè)字的一半或是讀它的形近字。有一次,我在讀一篇名叫“玫瑰小姐”的故事,我覺得故事很精彩,就拿出來和家人分享,我讀到“鬼小姐”的時(shí)候家人就笑得前仰后合,可是我卻丈二的和尚摸不著頭腦。后來才知道讀錯(cuò)字了。

到了三四年級(jí)以后,我已經(jīng)在語(yǔ)文課中讀到了不少的科幻故事,如:《院子里的悄悄話》《紙奶奶過生日》《萬能膠水發(fā)明記》等。我已經(jīng)不再向往童話世界了,我漸漸喜歡上了《十萬個(gè)為什么》等科普書籍,因此我也成了現(xiàn)代化科技課上的一名活躍分子了。

現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了,我又喜歡上楊紅櫻阿姨的書籍,并且還在書中學(xué)到了很多道理,如:人不能有嫉妒心,對(duì)每一個(gè)生命都要賦予愛等等。

我非常愛讀書,所以我的心里銘記著冰心奶奶的話:“讀好書,好讀書,讀書好?!?/p>

五年級(jí)我愛讀書作文4

因?yàn)槲曳浅劭磿?,所以我跟書之間就發(fā)生了數(shù)不清的故事。

有一天,我早上起了床,習(xí)慣性地往沙發(fā)上一坐,便看見桌子上有一本書,我被吸引住了,我急忙洗漱吃了飯,就趕緊寫作業(yè)。之后,便趴在書桌上津津有味地看了起來。我仿佛忘了世界,忘了自己,仿佛我就是書中的主人公,我看了整整兩個(gè)小時(shí),誰知這時(shí)媽媽竟站在了我的身后,忽然從我的頭上掉下了一本書,呀!疼死了,我大叫了一聲,一看原來是媽媽,我生氣地說,媽媽您干嘛打我的頭哎?媽媽說你這孩子,我在廚房叫你半天了,你就是不過來吃飯。奇怪了,我不是剛趴在這看書嗎?后來我看了看表,媽呀!已經(jīng)快十二點(diǎn)了。我只好跟著媽媽去吃飯。

吃完飯后,我又捧起那本沒看完的書,又看了起來,這時(shí)媽媽走了過來說,你不能再看得太入迷了。我點(diǎn)點(diǎn)頭,又看起來,我看到了幾個(gè)好詞好句,“這幾個(gè)詞真棒,可以用在我的作文里?!蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說。我繼續(xù)接著往下看,不知不覺又過了兩個(gè)多小時(shí),這時(shí)書已經(jīng)被我看了三分之二了,我伸了伸懶腰,又看了起來,然后又過了一個(gè)小時(shí),這一本書就被我看完了。

看了一天的書好累啊!這時(shí)媽媽從超市里回來了,說你又看完了一本書,你看書怎么那么快呀!別一目十行得看,囫圇吞棗一樣,我說我才沒有那樣看呢!我看得書我都能理解意思。

我覺得,讀書就是一種快樂,多讀書會(huì)增長(zhǎng)我們的知識(shí),開闊我們的視野,請(qǐng)同學(xué)們多讀書吧!

五年級(jí)我愛讀書作文5

“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀?!庇眠@句話來形容我與書之間的全天候伙伴關(guān)系最為貼切了。爺爺常常教育我:“努力讀書,取得功名就是最好的報(bào)酬?!蔽壹傺b點(diǎn)點(diǎn)頭,爺爺臉上樂開了花。其實(shí)我覺得,讀書醫(yī)愚才是最大的意義。

小時(shí)候,我看到電視上的小朋友聲繪色地講故事,總是羨慕不已。于是,我下定決心也要鉆到那黑盒子里眉飛色舞地講一通。一到晚上,我就纏著媽媽講故事。媽媽坐在椅子上講,我躺在床上聽。一次,媽媽給我講《白雪公主》。故事一波三折,我被深深地吸引了,一會(huì)兒默默流淚,一會(huì)兒拍手歡呼。不知過了多久,我竟然趴在媽媽懷里睡著了,在夢(mèng)里我成了白雪公主

后來上小學(xué)了,我接觸到了許多新奇的故事,這些故事總讓我浮想聯(lián)翩。我最喜歡的是《賣火柴的小女孩》、《西游記》,當(dāng)讀到小女孩活活凍死在街頭時(shí),我情不自禁地落下了傷心的淚水;當(dāng)讀到孫悟空降妖除魔,唐僧卻毫不領(lǐng)情地將他趕走時(shí),我的淚水又不由自主地溢出來。后來一捧到書,我總有流不完的淚,《黛玉葬花》、《宋江不負(fù)忠義服毒酒》于是我有了一個(gè)外號(hào)書來淚。大人們常說女孩子眼淚多,我覺得愛讀書的女孩子眼淚更多。

讀書讓我的生活更加有滋有味,曲折的情節(jié)令我心潮澎湃,優(yōu)美的詞句令我如癡如醉,深刻的哲理讓我受益匪淺。現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了在讀書時(shí)反復(fù)咀嚼,慢慢品味,學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考,還能與書中的人物“同呼吸、共命運(yùn)”。

讀萬卷書,行萬里路。我愛讀書!


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