培養(yǎng)小學(xué)生的課外閱讀興趣不僅可以擴大學(xué)生們的智力背景，書讀的越多，知識面就會更開闊。還會讓學(xué)生在閱讀中豐富頭腦，讓小學(xué)生的思維更活躍更具有靈活性。在遇到問題思考時不會特別費力，提高他們解決問題的能力。以下是小編整理的小學(xué)一年級課外閱讀小故事相關(guān)資料，希望幫助到您。

閱讀小故事1

小豬得得的故事

從前有一只小豬，他叫得得。雖然得得長得很可愛，但他摳門又小氣，簡直到了讓人無法忍受的地步。

有一次，小貓正要洗頭，突然發(fā)現(xiàn)家里沒有洗頭膏了，就向小豬借洗頭膏用一下，可是小豬說：“我家用沒了?！毙∝堄终f：“不可能！我昨天還看見你家有一大瓶呢！哼，你也不怕不使過期了，我又不能把你那一瓶都用沒了?！钡玫镁褪遣唤瑁∝埳鷼獾刈吡?，好多天都不理小豬。

過了幾天，因為有的地方受了災(zāi)，村子里組織捐款。大家都積極地交了自己的零花錢，以表愛心。后來小貓問：“小豬你交多少錢?。俊毙∝i說：“交什么錢??？交錢干什么，有用嗎？有錢留著自己花多好啊！”小貓說：“就幾元錢，又不能要了你的命，至于嗎！”但得得依然不為所動。

得得節(jié)約的厲害。洗澡，一說他都不知道什么是洗澡，沒洗過。小貓對他說：“就是用水沖洗身上，你會感到很舒服?！薄澳堑枚嗌偎?，太浪費了?！彼业耐攵疾挥孟矗酝赀@頓接著下頓的吃。天哪，這都成了不講衛(wèi)生的典范了。

面對這樣的得得，大家都不喜歡和他在一起，得得卻一直不明白大家的疏遠(yuǎn)到底是怎么一回事，他會明白嗎？

閱讀小故事2

郊外有一片果園，里面栽滿了桃樹梨樹。果園座落在一條蜿蜒的小河邊，河的對岸是一片綠茵茵的草地，草地上開滿了五顏六色的無名小花，引得蝴蝶紛紛前來嬉耍。

此時正值豐收季節(jié)，只見滿園的果樹上碩果累累。豐滿的桃子長的粉嘟嘟，散發(fā)著沁人的香氣；晶瑩的梨子長的白嫩嫩的，嫩的一掐就能滴水。

隨風(fēng)飄散的香味引來了兩只小猴，它們來到果園的河對岸，看著芬芳的果子抓耳撓腮。為什么呢？因為湍急的水流阻止了它們前進(jìn)的步伐。饑腸轆轆的它們不愿只能眼睜睜的看著美味近在眼前而無法享用。于是兩只小猴唧唧喳喳的開始商量。一只小猴說：“我們直接游泳過去就能吃個飽?！绷硪恢恍『镎f：“這河水這么急，而且水很深，我們這樣下去會有危險的。”一只小猴又說：“那我們找艘小船劃過去就行了。”另一只小猴說：“好的，那我們開始找船吧。”它們沿著河岸找了半天也沒看到一艘船影子。在尋找船只的路上它們發(fā)現(xiàn)了只被人丟棄的木盆，兩只小猴看著木盆突然靈光一現(xiàn)，這個不就是一艘小船嗎？

兩只聰明的小猴抬著木盆到了河邊，用找來的一根樹枝當(dāng)船漿，順利的渡過小河，吃到了讓它們饞涎欲滴的果子。

由于桃子的，讓兩只小猴為了能吃到桃子而千方百計的尋找各種方法。最終，辛勤的付出加上聰明才智讓它們得到了自己夢寐以求的結(jié)果。

閱讀小故事3

老鼠和松鼠

冬天來了，老鼠米米像往年一樣開始儲備糧食，不同的是今年老鼠米米要多儲備一些糧食，因為老鼠米米家多了一位新客人，這位新客人就是松鼠。

松鼠在摘松子的時候不小心從樹上摔了下來，老鼠米米經(jīng)過看到了受傷的松鼠，熱心的幫助松鼠，可是松鼠覺得老鼠米米是不安好心，老鼠米米剛要上去扶松鼠，松鼠說：“走開，你們老鼠沒一個好東西，我才不信你會幫助我呢！”

老鼠米米覺得很委屈，可還是幫助了松鼠，可是松鼠的家在大樹上，老鼠米米沒辦法送它回家，只好把松鼠帶到自己的家養(yǎng)傷，老鼠米米是一只善良的老鼠。

老鼠米米遞給松鼠好吃的松果，可松鼠還是不理會米米，松鼠在米米家度過了一個溫暖的冬天，經(jīng)過一個冬天的相處，松鼠已經(jīng)把老鼠米米當(dāng)做是的朋友了，臨分別的時候兩個小家伙依依不舍，雖然分別了，可是兩個好朋友還是會在每年的冬天一起過冬。

老鼠米米用行動證明了自己的善良。

閱讀小故事4

老鼠和大象

一只最小的老鼠看到一只的象，它嘲諷這只出生高貴的大象那舒緩的動作。大象背負(fù)重荷朝前走，在它那好似三層樓高的象背上，坐著一位聞名的土耳其王后，大象還同時馱著她的貓、狗、猴子、鸚鵡、年邁的女官和其它一些東西。

她們此行是去朝圣，人們齊聚路旁欣賞著這個龐然大物。見到這一情況，老鼠很不理解地說：“以身體的大小決定我們的高低貴賤，真是不公平。難道因它個子大，孩子們就怕？雖然我們個頭小，但我們覺得一點也不比大象差?！?/p>

老鼠本來還想作長篇演說，但這時從籠子里鉆出了一只貓，打斷了它的雅興。然而就是這只貓讓它明白了：一只老鼠是如何不如一頭象。

閱讀小故事5

油燈的光芒依舊

一名學(xué)生因為怕麻煩老師，所以總是不敢問問題。這個老師非常細(xì)心，經(jīng)過長時間和學(xué)生們的相處，老師終于發(fā)現(xiàn)了這個現(xiàn)象，就問他原因。

學(xué)生說：“老師，很抱歉。您給我的答案我又忘記了。我很想再次請教您，但想到我已經(jīng)麻煩您許多次了，就不敢再去打擾您了！”

老師想了想，對他說：“你先去點一盞油燈?！睂W(xué)生照做了。

老師接著又說：“再去多拿幾盞油燈來，用第一盞燈去點燃它們?！睂W(xué)生也照做了。

這時老師笑著對他說：“其他油燈都是用第一盞燈點燃的，但是第一盞燈的光芒有損失嗎？”學(xué)生回答道：“沒有?。　崩蠋熡謱λf：“和你們分享我所擁有的知識，我不但不會有損失，反而會有更大的快樂和滿足。所以，有問題的時候，歡迎你隨時來找我?！?/p>