記敘為主要表達(dá)方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。通常要求具備六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件（經(jīng)過(guò)）、原因、結(jié)果。以下是小編在這里整理的小學(xué)一年級(jí)記敘文作文，希望幫助到您。

記敘文作文1

一天夜里，我一個(gè)人在家，突然，聽(tīng)見(jiàn)“咚咚咚”的聲音。讓我提心吊膽、瑟瑟發(fā)抖。我開始胡思亂想，那可能是水滴落下來(lái)的聲音，可能是小偷撬門的聲音，還可能是爸爸媽媽開門的聲音……想著想著，我越來(lái)越緊張了。

我趕快縮起身子，躲到食品柜里。這時(shí)，我想到了勇敢的海娃，海娃冒著生命危險(xiǎn)，把雞毛信交給紅軍，想到這里，我也忍不住拿起“寶劍”，輕輕慢慢地走到門前，一看，原來(lái)是風(fēng)吹到玻璃上的聲音?。】赡苁秋L(fēng)伯伯要告訴我們，天氣漸漸涼了，要把窗戶關(guān)緊，不然要生病著涼的。

記敘文作文2

有一天，爸爸帶我去釣魚。我拿起魚竿，就一起出發(fā)了。我們來(lái)到了河邊，我在魚鉤上掛了一條蚯蚓。我輕輕地把魚竿放到河里。我靜悄悄地釣著魚，我看到魚竿正在往下沉。我拉上來(lái)一看，呀！一條大魚！我看看爸爸，一條魚也沒(méi)有捉到。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)魚網(wǎng)正在往下沉。爸爸拉上來(lái)一看，一條大魚。

美好的時(shí)光真幸福??！

記敘文作文3

今天晚上，我和媽媽去圖書館借書。一到圖書館，我就興奮地跑了進(jìn)去。哇！這里的書可真多啊！一個(gè)一個(gè)書架上都站滿了書，而且都你挨著我，我挨著你。他們都排著整齊的隊(duì)伍等著我們來(lái)挑選。我好像聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)谡f(shuō)：“選我！選我！”突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小腦袋正朝我笑呢，我仔細(xì)一看，原來(lái)，他叫《一千零一夜》。我翻開來(lái)看了一會(huì)兒，覺(jué)得非常好看。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)，她小時(shí)候也很喜歡看《一千零一夜》。連媽媽都喜歡，那一定非常好看。我想：以后，我會(huì)和《一千零一夜》成為好朋友的。

記敘文作文4

校園的生活是美妙的，是快樂(lè)的，也是有趣的。今天我就來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)我的校園。

記得有一次，那是文藝匯演的前一天，老師對(duì)我們說(shuō)：“大家記得明天帶上你們文藝會(huì)上表演的東西哦！”說(shuō)完，我們一個(gè)個(gè)地都點(diǎn)了點(diǎn)頭。

第二天，我看見(jiàn)同學(xué)們有的帶了古箏，有的帶了電子琴，還有的帶著畫畫的用具。我回到自己的座位上看了看，好奇地問(wèn)了問(wèn)同桌：“不是有人學(xué)小提琴的嗎？怎么沒(méi)有人帶呢？”他說(shuō)：“他們應(yīng)該帶了，可能還沒(méi)有到學(xué)校吧?！边^(guò)了一會(huì)兒，有人走進(jìn)了教室，我看見(jiàn)他手里拿著小提琴。我開心地說(shuō)：“真的，真的。”同桌說(shuō)：“我說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)吧！”我很開心，過(guò)了一會(huì)兒，文藝匯演開始了……

我愛(ài)你，我的校園生活。

記敘文作文5

今天，老師在黑板上寫了一些字，讓我們把這些字編成謎語(yǔ)，我覺(jué)得活動(dòng)很有意思。

最先發(fā)言的是朱雨涵，他覺(jué)得“奇”字記，他說(shuō)：大的上面釘釘子。王世博也勇敢地站起來(lái)說(shuō)：“一條白毛巾掛在木頭上”謎底是個(gè)“棉”字。李佳澤不甘示弱，站起來(lái)就說(shuō)，“精”字記，“大米，青菜一口吞”，所有同學(xué)都認(rèn)真的想出一個(gè)謎語(yǔ)。

我覺(jué)得這節(jié)課很有意思，讓我學(xué)會(huì)了很多生字，也讓我學(xué)會(huì)了把字編成謎語(yǔ)。這節(jié)課很有意思。

記敘文作文6

每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我的優(yōu)點(diǎn)是跑步和畫畫，今天我就拿畫畫來(lái)夸夸自己。

記得有一次，我和姨媽家的姐姐比賽畫畫，我心里既激動(dòng)又緊張，因?yàn)榻憬阍诋嫯嫹矫嬉埠苌崎L(zhǎng)，可我還是不斷地鼓勵(lì)自己，不能隨便就認(rèn)輸了。只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“開始比賽?！蔽揖拖胛耶嬍裁茨兀肓艘粫?huì)兒，終于定下來(lái)畫蝴蝶。我先畫蝴蝶圓圓的腦袋和彎彎的身體，再畫兩邊的翅膀，接著畫了一些花紋，最后在蝴蝶后面畫背景。大家猜猜我畫的是什么，畫的是太空漫步，上面還點(diǎn)綴了小星球。這時(shí)時(shí)間到了，我和姐姐把畫交給了媽媽。我看了看姐姐的畫，她畫的是一只可愛(ài)的米老鼠，姐姐也看了我的畫。

經(jīng)過(guò)媽媽的評(píng)分，我以三分的優(yōu)勢(shì)，戰(zhàn)勝了姐姐。我想畫畫是我的優(yōu)點(diǎn)，我要不斷發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。

記敘文作文7

今天，媽媽一早告訴我，要帶我去摘草莓。我一聽(tīng)就一蹦三尺高，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)摘過(guò)草莓。一路上，我們歡歌笑語(yǔ)。一會(huì)兒，我們就到了目的地。

一下車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去像在綠油油的錦緞上鑲著紅寶石，顏色那么的搭配。走進(jìn)一看，一個(gè)個(gè)又大又紅的草莓使我讒言欲滴。我連忙彎下腰，撥開葉子，仔細(xì)尋找，看到一個(gè)超級(jí)巨無(wú)霸草莓，就連忙往嘴里送，?。『锰?。我在草莓地中一行一行尋找又大又紅的草莓，看到滿意的，就輕輕地摘下，小心翼翼地放入藍(lán)中。一會(huì)兒工夫，我就摘了滿滿的一藍(lán)草莓，依依不舍地離開了。

回到家后，一家人吃著我摘的草莓就像喝著蜜一樣甜。這一天，我覺(jué)得很開心。