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作文一年級(jí)我的愛好

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在考試中,閱讀理解的重要性不言而喻,然而,好多同學(xué)在做閱讀理解的時(shí)候,卻無從下口,導(dǎo)致出錯(cuò)率過高。誠然,閱讀理解能力的提高不是一日之功。下面是小編整理的這山中的一切現(xiàn)代文閱讀答案,僅供參考希望能夠幫助到大家。

這山中的一切現(xiàn)代文閱讀答案

這山中的一切,哪個(gè)不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼 你好 清涼的山泉 你捧出一面明鏡 是要我重新梳妝嗎 你好,汩汩的溪流!你吟誦著一首首小詩,是邀我與你唱和嗎?你好,飛流的瀑布!你天生的金嗓子,雄渾的男高音多么有氣勢。你好,陡峭的懸崖!深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀,你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。你好,悠悠的白云!你潔白的身影,讓天空充滿了寧靜,變得更加湛藍(lán)。喂,淘氣的云雀,嘰嘰喳喳在談些什么呢?我猜你們津津樂道的,是飛行中看到的好風(fēng)景。

1.“湛藍(lán)”的“湛”字,用音序查字法查 ,用部首查字法查 ,“湛”字在字典中的解釋有①深;②清澈;③姓,“湛藍(lán)”的“湛”的意思是( )。

2.給畫“—”線的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

3.從文中找出下列詞語的近義詞。

迫切( ) 吟唱( ) 渾厚( ) 映襯( )

4.結(jié)合語境解釋下列詞語。

津津樂道:

5.把本段的中心句用畫出,再換個(gè)說法,意思保持不變。

6.本段中,對(duì)于山中的“朋友”,作者在稱呼上有什么特點(diǎn)?這樣稱呼有什么好處?

答案

1.Z 氵 ①

2.“,!,?”

3.熱切 吟誦 雄渾 襯托

4.形容因某事很得意。

5.第一句。這山中的一切,都是我的朋友。

6.運(yùn)用了擬人的手法 親切

學(xué)習(xí)語文的一些好方法

孔子說:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者。”這也就說明了學(xué)習(xí)一定要對(duì)所學(xué)的知識(shí)感興趣,有興趣去學(xué)習(xí),是學(xué)好的根本,學(xué)習(xí)語文也一樣。

只要有了學(xué)習(xí)語文的興趣,才會(huì)發(fā)覺其中的樂趣,發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂趣,才有助于我們?nèi)コ种院愕貙W(xué)習(xí)語文,沒有持之以恒的精神,根本學(xué)不好語文。有的同學(xué)認(rèn)為語文很無聊,要背記的東西太多,所以根本不想去學(xué),成績當(dāng)然也就上不去,所以,興趣對(duì)學(xué)習(xí)來說是很重要的。

其次,學(xué)習(xí)語文是一個(gè)積累的過程,不可一蹴而就,只有長期的積累才能使語文學(xué)得更好。積累也就需要大量地閱讀與背誦,當(dāng)我們空閑的時(shí)候,讀一讀,好的書籍或文章不僅能豐富知識(shí),還能陶冶你的性情。不過,不能只是讀,還要思考,我們應(yīng)準(zhǔn)備一個(gè)記錄與摘抄的本子,在閱讀的過程中將遇到的好的句子抄下來,并不時(shí)地看看,讓它們變?yōu)樽约旱臇|西,當(dāng)遇到疑點(diǎn),難點(diǎn)時(shí),也要記下來,與旁人討論,聽取別人的看法。這樣才會(huì)有所長進(jìn),水平才會(huì)提高。

而且,閱讀量大,知識(shí)就會(huì)十分豐富,一個(gè)人的素質(zhì)也會(huì)提高,眼界就會(huì)更廣,況且,寫作也需要素材,只有多看書,多留心身邊的事,將書中所講與現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系起來,寫作時(shí)才會(huì)思如泉涌,寫出的文章才是好的文章。古語云:“讀書破萬卷,下筆如有神。”

也就是說只有多讀書,才能寫出好文章。大都知道這是什么意思,但做到前一句的人卻不多,真正喜愛閱讀的并能從中得到知識(shí)的人更是少之又少,所以,能寫出好作文的人也不多。但我們要做這樣的人,也就是說,我們要學(xué)會(huì)閱讀,要喜歡去閱讀,當(dāng)我們看一本書或者一篇文章的時(shí)候,要去思考它的內(nèi)涵,去思考它的寫作方法,去思考作者的思路,再把其中好的方面運(yùn)用到自己的寫作中,取人之長以補(bǔ)己之短。還有,要好問,要記住不懂就要問,特別是讀課外的古文言文,

古詩、詞時(shí),其中有些字、詞、句我們不能完全理解的,這就需要去查工具書,如果工具書中查不到,或者查了之后仍然不太明白,就要及時(shí)去問老師,及時(shí)地弄明白,這樣才能學(xué)好古詩文,切記千萬不能不懂裝懂,使自己的心中留下疑惑,因?yàn)槿赵路e累,會(huì)使心中的疑惑越來越大。

實(shí)用類、論述類文本閱讀

關(guān)于實(shí)用類、論述類文本的閱讀,這類的題目通常不難,先看選項(xiàng)憑自己的感覺圈出一些可能出錯(cuò)的地方,然后認(rèn)真對(duì)照原文即可。關(guān)鍵是要認(rèn)真讀題找出關(guān)鍵詞到底是讓你找“符合”還是“不符合”的;如果是讓你找某某的含義,一定要注意選項(xiàng)中敘述正確但是并不是講其含義的內(nèi)容,并把它排除掉;

如果說是讓你找適合選文的標(biāo)題的話,先從首尾兩段入手,找出關(guān)鍵的內(nèi)容,確定某幾個(gè)選項(xiàng),再從剩下來的內(nèi)容中確定正確的答案;這類題型的最后一題大部分是概括類的,只要逐段逐段地找出關(guān)鍵語句最后再依據(jù)題目條件進(jìn)行刪改概括整合即可;

不過也有可能會(huì)出對(duì)某某下個(gè)定義的題型,也不要怕,抓住ABC,即A是B的C,例如對(duì)文章中的年夜飯下個(gè)定義,A就是年夜飯,B就是文章中概括出來的年夜飯?zhí)攸c(diǎn),C就是年夜飯的本質(zhì),那么答案就是:年夜飯是一種在農(nóng)歷除夕家人一起吃的一頓團(tuán)圓飯。這樣就很清晰明了。

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