現(xiàn)在很多媽媽在早教方面,都會給孩子購買很多的繪本。以下是小編給大家整理的英語繪本教學(xué)方法，希望可以幫到大家

　　英語 繪本教學(xué)的方法<一>

　　現(xiàn)在很多媽媽在早教方面，都會給孩子購買很多的繪本，有的是英文繪本。那么我們應(yīng)該怎么教給孩子呢?下面是小編收集整理的一些英語繪本教學(xué)的方法，大家一起來看看吧!

　　有些爸爸媽媽會覺得給孩子讀英文繪本，會影響孩子學(xué)母語。其實(shí)不會的，越早的接觸外語，孩子受益 越多。而且會雙語的孩子，專注力也更好一些。

　　家長擔(dān)心說英文單詞，孩子會記住嗎?孩子讀繪本的目的不是為了學(xué)習(xí)單詞。畫面的顏色，圖畫，才是讓孩子學(xué)習(xí)繪本的目的，只是為了讓孩子打開想象力，不是為了記單詞。

　　很多家長都擔(dān)心，自己的英語水品，很一般，給孩子讀了，會不會誤導(dǎo)孩子，或者被孩子取笑?讀繪本的目的是為了培養(yǎng)孩子對語言，會藝術(shù)的興趣，家長不用有壓力。

　　對于家長說自己英語口語不好，現(xiàn)在很多的繪本，都是有音頻的?？梢韵螺d到手機(jī)上，或者是車上，平時利用業(yè)余，刷微博，刷朋友圈的時間，自己多練習(xí)就可以了。

　　給孩子讀繪本，不要激進(jìn)?？梢韵扔弥形臅⒆又v一遍故事，然后再讀英文的。消除孩子對英文的焦慮感。

　　平時可以多給孩子聽一些英文歌曲?；蛘哂⑽膭赢嫞囵B(yǎng)“耳感。”

　　一定注意的是，讀繪本的目的不是為了讓孩子學(xué)習(xí)英文。培養(yǎng)孩子想象力，對閱讀的探索。才是重點(diǎn)。

　　怎么讀英語繪本<二>

　　首先，如何選擇英語繪本。

　　應(yīng)該選擇那些符合孩子年齡段的特點(diǎn)、語言水平和興趣的繪本，剛開始學(xué)習(xí)英文的孩子，應(yīng)該從圖多、單詞少、通俗易懂的故事開始。另外，押韻文字、重復(fù)句、重疊句較多也是不錯的選擇。

　　其次，如何讀繪本。在帶孩子讀繪本前，家長要先預(yù)習(xí)一遍，盡量在少用中文的情況下，讓孩子理解繪本的內(nèi)容。Today we’re going to read a story. The title is…今天我們要讀一個故事，故事的名字是…可以提問故事的名字。也可以讓孩子觀察一下封面問他，“你猜猜這個故事講的是什么呢?”

　　讀一下繪本的作者和插圖作者。閱讀過程中，可以提問“What’s gonna happen next?”接下來會發(fā)生什么呢?讀完后，可以問“What’s your favorite part?”你最喜歡故事的哪一部分?“Who is your favorite character?”你最喜歡故事中的哪個角色?“Why?”為什么?

　　每個繪本讀完后，都可以結(jié)合到生活中，比如繪本中出現(xiàn)的單詞和句子，可以在平時使用。也可以和孩子一起做手工。

　　最后，一本繪本讀多少遍合適呢?繪本閱讀要以孩子興趣為主，不要一直重復(fù)一本故事，也不要頻繁更換故事?？梢悦看巫x兩本不一樣的書，到了第二天重復(fù)其中一本，加一本新的。保證每周都能讓孩子得到一次或兩次的重復(fù)。有時候孩子特別喜歡的故事可以按照他的要求多讀幾遍。

　　英文繪本故事怎么講<三>

　　有些家長在開始給孩子閱讀英文繪本故事的時候,就是一句中文,一句英文。要么就是通便都用英語講,孩子聽的一頭霧水。那么英文繪本故事到底該如何講呢?

　　對孩子來講,閱讀最主要的是興趣,和語言無關(guān)。但是一般如果孩子聽?wèi)T了中文故事,會對英文有排斥。所以在英語啟蒙初期,如果一定要用英文讀故事,往往會以失敗告終。因此,我們總結(jié)出了針對中國孩子的”親子閱讀三步曲“。也就是說,在英文繪本閱讀之初,以中文做輔助幫助孩子理解畫面。然后過渡到單詞、短句與畫面之間的情境對應(yīng),最后再到完整的英文語音輸入。

　　但是對于2歲的孩子,有些對故事情節(jié)還沒有很高的要求,他們更多集中在細(xì)節(jié)的追求上,這個時候細(xì)節(jié)其實(shí)用英文直接對應(yīng)也沒有什么關(guān)系。尤其是,如果這本書的內(nèi)容和之前他看到的視頻內(nèi)容有銜接的時候。他就會對細(xì)節(jié)更加癡迷。他會喜歡上看書的感覺,會想著拿書找你來讀。這對于閱讀習(xí)慣尤其是建立閱讀與愉悅情感之間的關(guān)聯(lián)非常重要。這種體驗(yàn),將會是孩子將來閱讀的內(nèi)在動力。

　　當(dāng)孩子不習(xí)慣與英文繪本時,做媽媽的要想著變化些花樣來吸引孩子,讓他建立英文書很好玩的感覺。因?yàn)橛袝r候大人容易小看孩子，覺得有些英文繪本他們可能讀不懂，其實(shí)孩子的理解能力往往超乎我們的想象，如果他對立面的插畫或是文字感興趣，他自然會通過他的方式理解。如果,我們覺得有些失控了,也可以和孩子確定一下規(guī)則,怎么選的問題。但是,歸根結(jié)底,還是孩子的興趣。要在給孩子找符合其興趣的書上下功夫。美國專家說興趣是認(rèn)知發(fā)展的表現(xiàn),這一點(diǎn)應(yīng)該永遠(yuǎn)成為我們自己為孩子選擇資源的座右銘。只有符合孩子認(rèn)知發(fā)展水平的資源才會讓孩子感興趣。只有感興趣了,孩子才有可能真正地愛上它。

　　如何給小孩選擇英文繪本<四>

　　第一，讀物不宜太長，幾頁為佳。

　　第二，注意句子的長度和結(jié)構(gòu)的復(fù)雜度。對于小孩來說，太長的句子和太復(fù)雜的句子都會給孩子挫敗感，所以剛開始進(jìn)行英語啟蒙最好選擇簡單的，最好是那種一張圖配一個短句，甚至是一張圖配一個短語的繪本。建議可以從字大，音節(jié)少，句型短的書起步

　　第三，選擇符合孩子年齡的書。

　　第四，選擇詞語和句子重復(fù)度高的書，這有利于孩子自我練習(xí)，降低學(xué)習(xí)的難度

　　循序漸進(jìn)，細(xì)選繪本。閱讀繪本也是需要循序漸進(jìn)的，父母只有細(xì)心觀察與孩子討論溝通，才會更清楚如何幫孩子挑適合的書