2022大學生個人總結范文

由 一網寶 分享時間：2022-07-29 04:37:00 加入收藏我要投稿點贊

黨員教育工作要遵循的基本原則：一是堅持圍繞中心、服務大局;二是堅持服務黨員、按需施教;三是堅持聯系實際、學以致用;四是堅持基層為主、上下聯動;五是堅持繼承創(chuàng)新、注重實效。這里給大家整理了一些有關學校教師黨員培訓計劃,希望對大家有所幫助.

學校教師黨員培訓計劃1

為提高機關干部的政治素質和專業(yè)化能力，局黨組根據我局20--年工作要點和重點工作目標任務，研究制定了20--年機關黨員教育培訓計劃，具體事項安排如下：

一、總體思路

認真貫徹落實《干部教育培訓工作條例》和全國、全省宗教工作會議和全市民族宗教工作會議精神，緊扣市委、市政府中心工作大局，聚焦理論教育、黨性教育和能力培訓“三個重點”，突出黨的基本理論、黨章黨規(guī)黨紀和重要講話精神，以及“十三五”規(guī)劃和五大發(fā)展理念(創(chuàng)新、協調、綠色、開放、共享)等方面內容，積極開展精準培訓和專題培訓，為提前全面建成小康社會、實現現代化幸福威海建設新跨越提供強有力的智力支撐和人才保障。

二、工作措施

一是突出理論教育和黨性教育。按照“黨的理論教育和黨性教育不低于總課時70%”的規(guī)定，把黨的基本理論、黨章黨規(guī)黨紀和系列重要講話精神作為重中之重。全體機關干部積極參與黨校組織的主體班次講座、“兩學一做”學習教育和機關集中學習，更好地用科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

二是強化能力素質精準培訓。堅持以提高機關干部專業(yè)素養(yǎng)和能力為目標，按照市委“大興學習之風”的要求，以正在重點推進的工作為中心，堅持干什么學什么、缺什么補什么的要求，分層次分類別開展精準培訓和專題培訓。圍繞貫徹落實中央和全省統戰(zhàn)工作會議、民族工作會議、宗教工作會議精神，增強民族宗教領導干部“依法行政”和“創(chuàng)新管理”能力，舉辦市委黨校專題培訓班;圍繞以學習促業(yè)務、以業(yè)務帶學習的培訓目標，提升民族宗教干部的知識素養(yǎng)和業(yè)務能力，舉辦1—2期全市民族宗教工作培訓班;圍繞各區(qū)市打造工作亮點和“拳頭產品”的經驗做法，提高基層民族宗教干部善于謀劃和開拓創(chuàng)新的能力，視情況在推進工作得力的區(qū)市召開民族宗教專題工作現場會;繼續(xù)協助各區(qū)市指導培訓鎮(zhèn)(街道辦)民族宗教工作負責人和各村(居)民族宗教工作聯絡員，加強基層民族宗教工作網格化管理.

三是扎實推進干部日常學習。繼續(xù)堅持落實干部集中學習日制度和網絡在線學習，采取“機關干部上講臺”、座談交流、收看專題片、外出參觀學習等多種形式，“惡補”業(yè)務知識，“快充”專業(yè)技能，充分發(fā)揮齊魯先鋒山東干部在線學習的平臺的作用，合理安排，督促指導機關干部開展網絡選學，確保達到相應的網絡學時。確定每周五下午為固定集中學習日。

三、學習要求

1.學時要求?！?0---20--年全國干部教育培訓規(guī)劃》對各級領導干部培訓學時的具體要求：處級領導干部人均年脫產培訓不低于110學時，科級及以下干部人均年脫產培訓不低于90學時。處級干部網絡學時每人每年不低于50學時、科級及以下干部每人每年不低于80學時。干部選學、網絡培訓學時計入脫產培訓學時。單位組織的專題講座按1天8學時或半天4學時折算計入脫產培訓學時。中心組學習、干部自學、學歷教育學時不計入脫產培訓學時。

2.脫產培訓。脫產培訓以組織調訓為主，主要指公務員經組織選調，離開工作崗位參加的集中教育培訓。其中，計入脫產培訓總學時的網絡培訓學時不超過總學時的40%。因故未按要求參加培訓或者未達到培訓要求而參加補訓的情況，無正當理由不參加教育培訓的情況，以及在培訓中存在違反教育培訓規(guī)章制度和廉潔自律各項規(guī)定的情況，都要如實填寫。脫產培訓考核不合格的，年度考核不得確定為優(yōu)秀等次。

3.學習檔案。干部參加各級各部門調訓、網絡學習、集中學習情況每半年進行統計整理，報市委組織部備案并計入全年干部培訓學時。集中學習情況由辦公室記錄，留存每次集中學習文字及影像信息;脫產學習情況由機關干部本人記錄，每半年交辦公室匯總上報。其中，脫產學習主要記錄培訓通知文號、名稱，培訓時間、主辦單位、培訓機構、培訓名稱和培訓考核結果。

學校教師黨員培訓計劃2

一、工作目標

1.增強黨性。重點學習黨的十-大和十-屆四中、五中、六中全會精神，學習宣傳貫徹重要講話、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等,深入開展黨的理想信念教育。增強黨員意識、黨性觀念，增強憂黨興黨、恪盡職守的政治責任。

2.提升素質。開展扎實系統的培訓，不斷提升黨員思想政治和業(yè)務素質，著力提高做好本職工作、推動教育改革創(chuàng)新、服務人民群眾的能力。

3.轉變作風。加強黨的群眾路線教育，引導黨員踐行黨的根本宗旨，深入群眾，聯系群眾，服務群眾，主動為群眾排憂解難，樹立共產黨員的良好形象。

4.發(fā)揮作用。教育引導黨員圍繞團黨委和學校的中心工作，學以致用，創(chuàng)先爭優(yōu)，發(fā)揮先鋒模范作用，用辦人民滿意教育的實績檢驗教育培訓的實效。

二、基本原則

1.堅持理想信念教育與能力建設貫穿始終。把增強黨性、提高素質作為第一任務，堅持不懈地用中國特色社會主義理論武裝廣大黨員，引導黨員聯系實際、學以致用，不斷增強黨性，提高能力。

2.堅持集中培訓與經常性教育統籌協調。把集中培訓作為黨員教育培訓的重要方式，堅定不移地抓好抓實;采取靈活多樣的方式抓好黨員經常性教育，把黨員享有接受教育培訓的權利與履行學習的義務落到實處。

3.堅持黨員培訓與學校教育教學工作有機結合。堅持以人為本，尊重黨員主體地位，按照學校教育教學工作的實際需要，確定教育培訓內容，切實增強教育培訓的針對性和實效性。

4.充分利用電視、網絡、學校教育平臺等開展黨員教育工作，探索建立教育培訓黨員工作新機制，提高黨員教育培訓工作的科學化、制度化、規(guī)范化水平。

三、培訓內容

按照“實際、實用、實效”原則，針對學校黨員實際，精心安排教育培訓內容，務求實效。培訓的主要內容是：

1.理想信念教育。把學習新黨章作為最重要內容，集中精力抓好學習活動。深入學習中國特色社會主義理論，教育引導廣大黨員堅定政治立場，明辨大是大非，矢志不渝為中國特色社會主義共同理想而奮斗。

2.形勢任務教育。抓好師、團各級會議精神以及經濟社會各項事業(yè)發(fā)展形勢的學習、宣傳和貫徹落實，加強思想理論武裝，切實把全體黨員干部的思想和行動統一到上級黨委的決策部署上來。

3.深入開展“三嚴三實”、“四強”專題教育。要進一步強化黨性原則，增強黨章意識，嚴明政治紀律，嚴守政治規(guī)矩，要進一步明確干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，樹立正確的政績觀和權力觀，堅持為民用權、秉公用權、依法用權、廉潔用權，接地氣，辦實事，創(chuàng)實績。把“三嚴三實”、“四強”的要求內化成推動學校發(fā)展、個人發(fā)展的驅動力。

4.黨性黨風黨紀教育。教育引導廣大黨員認真學習黨章和黨的基本理論、黨的基本知識、黨的歷史、黨的路線方針政策，加強黨內生活鍛煉，增強黨員意識、黨性觀念。加強法律法規(guī)、黨風黨紀、廉潔自律教育，教育引導黨員模范遵守黨的紀律，自覺踐行黨的宗旨。

5.業(yè)務知識與技術技能教育。結合學校教育教學工作需求，有針對性地開展教育教學理論和業(yè)務知識培訓，提高廣大黨員履職盡責、引領發(fā)展的能力。

四、培訓方式

1.集中培訓采取專題講座、案例分析、交流研討、參觀學習等方式，增強黨員教育培訓的吸引力和感染力。

2.開展“四大課堂”一是黨課課堂。廣泛開展“黨支部書記上黨課”、“優(yōu)秀黨員上黨課”等活動，讓廣大黨員受到教育、提升素質、增長本領。二是電化教育課堂。充分利用遠程教育網、廣播、電視等現代信息技術手段開展黨員教育培訓工作，每月不少于1次，每次不少于2學時。三是政治學習課堂。結合實事政治，在黨員及全體教師中開展專題學習。四是業(yè)務學習課堂。在黨員及全體教師中開展教育教學理論和專業(yè)知識專題學習。

3.參觀考察充分利用愛國主義教育基地和師域黨員干部參觀學習推薦點，組織黨員開展各種參觀學習活動，加強對黨的歷史、黨的優(yōu)良傳統和作風、黨的紀律等方面的教育。

4.黨員自學黨支部以黨小組為單位，向黨員提供指導性讀書目錄，黨小組長組織學習、交流研討，采取階段匯報形式檢驗學習效果。

五、工作要求

1.落實工作責任。黨支部要高度重視黨員教育培訓工作，科學合理地制定工作計劃，明確分管領導和具體負責人的工作職責，加強領導，穩(wěn)步推進，狠抓落實。同時，要在培訓時間、人員及經費等方面提供保障，確保黨員教育培訓工作能夠有目的、有計劃、有組織地開展。

2.增強培訓實效。根據學校教育教學工作實際及黨員教師的需求，不斷改進培訓方式，創(chuàng)新培訓方法。加強實踐鍛煉，靈活開展主題講座、參觀學習等活動，做到知行統一、學用結合。

3.強化監(jiān)督指導。黨支部積極推行黨員培訓登記、考核和反饋制度，將每個黨員的參訓情況作為民主評議以及評先評優(yōu)的重要依據。

學校教師黨員培訓計劃3

為全面提高黨員干部的思想政治素質和業(yè)務技能，更好地發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用，逐步實現黨員干部教育培訓的制度化、規(guī)范化、科學化，建立保持共產黨員先進性的長效機制，根據上級有關文件精神，結合我院實際，特制定本年度黨員培訓計劃。

一、指導思想

以理論和重要思想為指導，深入學習貫徹黨的精神，堅持科學發(fā)展觀，緊緊圍繞衛(wèi)生中心工作，積極開展有針對性的培訓教育，以黨員先進性教育、機關效能建設為主線，提高黨員干部素質，不斷開創(chuàng)黨員干部教育培訓工作的新局面，推動學習型黨組織、學習型黨員隊伍建設，為推進衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展提供強大的思想政治保證。

二、總體目標

通過系統培訓，使黨員干部的理想信念更加堅定，黨性修養(yǎng)進一步增強，思想政治素質以及科學文化素質、業(yè)務素質明顯

三、主要任務

(一)加強支部黨員培訓陣地建設。成立黨員培訓領導小組，要有專門培訓黨員的設施、教材、場地等，不斷完善黨員干部增強黨性鍛煉的陣地。

(二)加大對黨員干部的培訓力度。定期舉辦培訓班，對黨員干部進行集中培訓。每年集中培訓不少于4次，平時隨時培訓。入黨積極分子的培訓，可納入黨員集中培訓計劃同步進行。

(三)加大理論學習的力度。深入開展理論、重要思想和科學發(fā)展觀的教育培訓，重點開展以人為本、提高，服務基層、服務發(fā)展、服務群眾的本領顯著增強。

科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會等加強黨的先進性建設教育培訓，引導黨員牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，增強黨性修養(yǎng)，切實做到實事求是、與時俱進，使每個共產黨員都樹立正確的人生觀、價值觀，充分發(fā)揮先鋒模范作用。

(四)堅持不懈地進行黨性教育。要繼續(xù)對黨員進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，進行黨章、黨的宗旨、新時期黨員標準教育，使廣大黨員掌握黨的基本知識，自覺加強黨性鍛煉。要重視和加強黨員干部基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗和黨性修養(yǎng)的教育培訓，加強政策法規(guī)、業(yè)務知識、文化素養(yǎng)和技能培訓。要通過黨性教育，進一步堅定黨員干部的共產主義信念。

(五)堅持不懈地進行黨風廉政教育。要教育黨員干部繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統，增強法紀觀念，保持艱苦奮斗、廉潔奉公的精神，使每個黨員要恪盡職守，清正廉潔，一身正氣，經受住各種考驗，永葆共產黨人的高尚情操和本色。

四、總體要求

(一)加強對黨員培訓工作的領導。要把黨員培訓工作作為一個基礎性工作列入黨建工作議事日程，精心安排，具體部署，抓好人員、時間、經費的落實，把黨員培訓工作落到實處。

(二)切實把理論和業(yè)務知識的學習與加強調查研究、推進客觀世界改造緊密結合起來。要堅持理論聯系實際，在學習中豐富知識，在實踐中提升業(yè)務能力，不斷增強黨員的綜合能力。

(三)努力把理論學習與推進主觀世界改造結合起來。健全黨員干部理論學習制度，建立學習成果匯報制度，不斷增強黨性修養(yǎng)鍛煉，切實推進黨員干部主觀世界的改造。

(四)努力把運用理論解決現實問題和在實踐中不斷總結新經驗、探索新途徑結合起來。要樹立強烈的問題意識，善于從

理論與實踐的結合中分析解決問題。要有大膽的探索意識，堅持求真務實，獨立思考，深入實際，敢于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新。

五、學習內容

圍繞高舉中國特色社會主義偉大旗幟這一主題，深刻把握中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系的科學內涵，認真學習黨的會議精神。深刻把握科學發(fā)展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，增強貫徹落實的自覺性與堅定性。通過學習，深刻領會精神實質，自覺把思想行動統一到黨的重大戰(zhàn)略部署上來，并指導和謀劃新時期的醫(yī)療工作。

1、中央重大決策文件學習。學習中央各項方針政策和工作部署，階段性學習任務、重要會議、文件，切實增強做好黨支部工作的自覺性和主動性，集中力量和智慧，扎實做好黨支部各項工作。

2、法律法規(guī)和業(yè)務知識學習。圍繞落實依法治國基本方略，結合本職工作實際，學習相關的法律知識，進一步提高黨支部的法律知識和業(yè)務知識。

3、優(yōu)化知識結構學習。認真學習現代經濟知識，提高服務市場經濟的能力;學習現代管理知識，提高科學管理社會的能力;學習現代科技知識，提高推進自主創(chuàng)新的組織領導能力。通過學習，改善知識結構，拓展知識領域，提高綜合素質。

4、加強行風建設學習。充分認識在新形勢下加強我院工作人員作風建設的重要性和緊迫性，不斷提高我院個科室工作人員的工作質量和辦事效率。

5、反腐倡廉建設學習。認真學習中紀委有關會議精神和領導講話，進一步加強黨性修養(yǎng)，增強宗旨觀念，提高實踐能力，強化責任意識，增強黨的紀律觀念，為黨支部工作提供保證。

六、學習制度

(一)嚴格學習考勤。各科室黨小組要根據自身的實際，一般安排在每星期一上午組織進行。以集中學習、個人自學、集體交流討論相結合的形式。學習每次不少于1小時。

(二)創(chuàng)新學習方法。要堅持學習、交流、座談、走訪、調查等方法和形式進行培訓，重在強調學習效果?？砂才艑Ｈ俗髦攸c講課輔導，可組織黨員干部進行學習心得交流，也可以根據需要聘請黨?；驅＜易鲗ｎ}輔導報告。

(三)注重培訓效果。支部在集中組織學習時要確保參學人員不缺席、不遲到、不早退，集中思想、集中精力，認真學習、積極思考、踴躍發(fā)言，保證學習效果。

學校教師黨員培訓計劃4

為進一步加強我局廣大黨員干部的思想政治教育，提高政治理論水平，根據市直機關工委(江直黨)文件要求，結合十二屆十一次全會和全市機關干部大會精神，根據我局實際，制訂黨員干部20--年度學習教育計劃。

一、指導思想

以理論和重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀和構建社會主義和諧社會的重大戰(zhàn)略思想，深入學習貫徹十二屆十一次全會和全市機關干部大會精神，圍繞、市政府制定的“保增長、抓轉型、重民生、促穩(wěn)定”工作重點，緊扣“一高兩進”三步走戰(zhàn)略目標和“工業(yè)新城、旅游勝地、山水家園”的城市定位，牢牢把握做好城鄉(xiāng)規(guī)劃各項工作、建設和諧社會的主題，著力提高廣大黨員干部的政治理論水平和解決實際問題的能力，為加快江山經濟又好又快發(fā)展提供理論支持和思想保證。

二、學習重點

(一)繼續(xù)深入學習實踐科學發(fā)展觀

根據中央和省、統一部署，緊扣“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”目

標，繼續(xù)深入學習實踐科學發(fā)展觀，不斷增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，用先進理論武裝頭腦，指導實踐，推動工作，提升發(fā)展。針對當前國內和國際經濟形勢的新變化，深入學習貫徹黨的十七屆四中全會、中央經濟工作會議、十二屆六次全會、全省經濟工作會議、衢州五屆十一次全會、江山十二屆十一次全會和市機關干部大會精神，認真研究中央和省、市出臺的一系列調結構、促轉型的政策措施，把思想統一到推進轉型升級科學發(fā)展上來，統一到決策部署上來，不斷提升科學發(fā)展理念和克服困難的信心，為江山經濟社會又好又快發(fā)展奠定思想基礎，提供精神支撐。

(二)深入學習中國特色社會主義理論體系

深入學習貫徹中國特色社會主義理論體系、理論、重要思想和科學發(fā)展觀，加深對馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的領會和掌握，深刻理解中國特色社會主義理論體系是與馬克思列寧主義、毛澤東思想一脈相承又與時俱進的科學體系，深刻理解新中國成立60多年來的歷史進程和寶貴經驗，學深學透中國特色社會主義理論體系的基本內涵和根本要求，增強對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對改革開放的信心。

(三)繼續(xù)學習貫徹《中國共產黨章程》

繼續(xù)把學習黨章、貫徹黨章、維護黨章、遵守黨章作為一項重要任務抓緊抓好，從戰(zhàn)略高度認識黨章是把握黨的正確政治方向的根本準則、是堅持從嚴治黨方針的根本依據、是黨員加強黨性修養(yǎng)的根本標準。緊密聯系建設中國特色社會主義的豐富實踐，緊密聯系改革發(fā)展穩(wěn)定工作的要求，緊密聯系黨的建設，認真學習黨章，以黨章來規(guī)范我局廣大黨員干部的行為。

(四)深入學習貫徹十七屆四中全會精神

學習貫徹黨的十七屆四中全會精神是一項抓好當前、服務全局的重要任務，要注重結合我局實際，切實把全會精神落到實處。按照中央“全面、準確、深入”的具體要求，深入學習《中共中央關

于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》，深刻領會黨的十七屆四中全會的歷史背景和重要意義，深刻領會加強和改進新形勢下黨的建設的指導思想、目標任務、方針原則和總體要求，深刻領會推進新形勢下黨的建設的重大任務、重大舉措和重大安排。進一步認真調研，深入思考，積極探索我局黨建工作的新思路、新機制，努力把黨組織建設成為推進科學發(fā)展、構建和諧社會的堅強堡壘。

(五)我市經濟社會發(fā)展的重大理論和現實問題

緊緊圍繞“五位一體”轉型升級科學發(fā)展體系，把分析形勢、堅定信心、形成合力、解決問題、推動發(fā)展作為一項重要內容，重點圍繞“推動工業(yè)經濟轉型升級、加快服務業(yè)提升發(fā)展、務實推進‘中國幸福鄉(xiāng)村’建設、提升城市對外影響力、加強社會公共管理、提高黨建科學化水平”等工作重點，深入分析和研究當前我市經濟社會發(fā)展形勢，牢固樹立率先發(fā)展、科學發(fā)展，爭先進位、提升跨越的緊迫感、責任感和使命感，深化改革創(chuàng)新，狠抓重點落實，不斷提高廣大黨員干部的操作執(zhí)行力，全力開創(chuàng)我市轉型升級科學發(fā)展新局面，為實現“一高兩進”三步走戰(zhàn)略目標奠定堅實基礎。

(六)當代經濟、政治、文化和社會新知識

廣泛學習經濟、政治、文化、法律、科技、管理、歷史等方面的知識，及時了解和掌握反映當代經濟政治文化社會等各領域發(fā)展的新進展、新知識、新成果，不斷提高社會主義經濟、政治、文化、社會建設和黨的建設的本領。

三、學習要求與方法

(一)學教結合，領導帶頭。廣大黨員干部在學習時要做到集中學習與自學相結合，并結合本部門、本單位(科室)工作實際突出重點，做好學習筆記。領導干部要做學習的表率，帶頭學習，并結合自己的學習體會給黨員上好黨課，支部要定期檢查和了解黨員干部的學習情況，總結交流

學習經驗。

(二)完善制度，規(guī)范學習。進一步完善述學、考學、評學、督學機制，以增強黨員干部學習的主動性與自覺性。支部要確保每周一次的集中學習時間，嚴格執(zhí)行學習考勤制度，做好學習情況記錄，確保到課率，對確有特殊情況不能到會的黨員干部，事后要進行補課。

(三)創(chuàng)新學習，保證質量。采取形式多樣的學習方法，邀請專家領導授課、黨員干部輪流上黨課、專題研討會、體會交流、知識競賽等形式，以提高黨員的學習興趣和學習質量。同時，要學用結合，把理論學習與解決實際問題、開展調查研究、解難題促發(fā)展等進行有機結合。

學校教師黨員培訓計劃5

為全面提高黨員干部的思想政治素質，更好的發(fā)揮黨員干部在三個文明建設的先鋒模范作用，逐步實現黨員干部教育培訓的制度化、規(guī)范化、科學化，建立保持共產黨員先進性的長效機制，根據上級有關文件精神，結合支部實際，制定本計劃。

一、指導思想

以理論和重要思想為指導，深入學習貫徹黨的十七大、十七屆五中、六中全會精神，堅持科學發(fā)展觀，緊緊圍繞、政府的發(fā)展戰(zhàn)略，積極開展有針對性的培訓教育，以黨員先鋒性教育、先進性教育、“三服務一推進”建設為主線，提高黨員干部素質，努力實現規(guī)模和質量的統一，不斷開創(chuàng)黨員干部教育培訓工作的新局面。

二、總體目標

通過系統培訓，使黨員干部的理想信念更加堅定，黨性修養(yǎng)進一步增強、思想政治素質及科學文化素質、業(yè)務素質明顯提高，服務基層、服務發(fā)展、服務群眾的本領顯著增強。努力造就一支掌握當的基本理論、注重科學發(fā)展、思想好、作風硬、業(yè)務精、紀律嚴、形象佳的黨員隊伍。

三、主要任務

(一)加強全體黨員培訓陣地建設，支部成立黨員培訓領導小組，要有專門培訓黨員的設施、教材、場地等，不斷完善黨員干部增強黨性鍛煉的陣地。

(二)加大理論學習力度。開展理論和重要思想的教育培訓，重點開展以人為本、科學發(fā)展觀、創(chuàng)先爭優(yōu)、熱愛偉大祖國、建設美好家園，建設社會主義新農村等加強黨的先進性建設教育培訓，引導黨員牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，增強黨性修養(yǎng)，切實做到實事求是，與時俱進，使們個黨員都樹立正確的人生觀、價值觀，充分發(fā)揮先鋒模范作用。

(三)堅持不懈地進行黨性教育。要繼續(xù)對黨員進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，進行黨章、黨的宗旨、新時期黨員標準教育，使廣大黨員掌握黨的基本知識，自覺加強黨性鍛煉，要重視和加強黨員干部基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗和黨性修養(yǎng)的教育培訓，加強政策法規(guī)、業(yè)務知識、文化素養(yǎng)和技能培訓。要通過黨性教育，使黨員干部解決好“入黨為什么，當官做什么，身后留什么”的問題，使入黨積極分

子解決好“入黨為什么，黨員說什么，黨員做什么”的問題，進一步堅定黨員及黨員干部的共產主義信念。

(四)堅持不懈地進行黨風廉政教育。要教育黨員干部繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統，增強法紀觀念，保持艱苦奮斗，廉潔奉公的精神，使每個黨員都恪盡職守，清正廉潔，一身正氣，能夠經受住各種考驗，永葆共產黨人的高尚情操和本色。

五、培訓安排

一季度：黨的基本知識培訓，學習《黨章》、社會主義初級階段理論，十七大、十七屆六中全會精神。主講人：施江平。

二季度：學習新疆座談會精神，學習中央、自治區(qū)關于新疆穩(wěn)定發(fā)展的一系列重大決策部署，學習民族團結理論。主講人：肖金玲。

三季度：學習《中國特色社會主義理論讀本》和《深入開展黨風廉政建設，建立健全懲防體系》。主講人：王生剛。

四季度：社會主義榮辱觀和職業(yè)道德教育。主講人：王生剛。

六、學習制度

(一)嚴格學習考勤。學習采取集中學習，個人自學，集體交流討論相結合的形式。學習每次不少于2小時。全年組織理論學習次數不少于24次。

(二)創(chuàng)新學習方法。要堅持學習、交流、座談、參觀、走訪、考察、調查等方法和形式進行培訓，重在強調學習效果，并安排專人做重點講課輔導，組織黨員干部進行學習心得交流，也可以根據需要請黨校教師或專家作專題輔導報告。

(三)注重培訓效果。在集中組織學習時要確保參學人員不缺席、不遲到，不早退，集中思想，集中精力，認真學習，積極思考，踴躍發(fā)言，保證學習效果。

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