期末制定學習計劃和目標

由 一網(wǎng)寶 分享時間：2022-07-24 20:01:00 加入收藏我要投稿點贊

數(shù)學，多做題，別怕，也別偷懶，重點是你常錯的題目多做幾遍。物理和政治，要多看看，還有要了解一些時政，注意收聽新聞聯(lián)播。下面是小編為大家?guī)淼钠谥袑W生學習計劃5篇，希望大家能夠喜歡!

期中學生學習計劃1

明天就是期中考試,為了能考出一個好成績,我列了一個在家里、考前、考時、考后的注意事項,希望大家看了后能采用。

在家里

在家里考試用品必須準備充分,需要帶的東西有:語文書、作文書、語文練習冊、數(shù)學書、數(shù)學練習冊、演草紙、英語書、英語練習冊、墊卷紙的書以及一塊橡皮、一支鉛筆、三只水筆、一把直尺。

考試前

考試前為了防止緊張,要連續(xù)深呼吸,心里要說:“不要緊張,不要緊張,不要緊張!”或看一看外面的景象。

考試時

考試時要認真答題,一遍一遍的審題,數(shù)學要注意單位名稱,語文作文要把字寫好,看拼音寫詞語要把拼音看準,英語選擇題要注意句子的結(jié)構(gòu),判斷是什么形式,最后填上答案,聽力部分的題一定要聽完兩遍后再寫答案。寫完后一定要檢查1到5遍,確保萬無一失。

考試后

考試后盡量不要和同學們對照答案,因為你要是做錯了的話,很可能影響下次考試的發(fā)揮。

最后祝大家明天考出一個好成績!

期中學生學習計劃2

期中考試就要到了，這是我的這20天的復習計劃，我要爭取期中考出優(yōu)異的成績，不辜負張老師的期望。

我的復習計劃是每天復習一單元語文，熟讀課文，復習生字詞，讓媽媽幫忙聽寫，要求背誦的課文再背一遍，直到八個單元都復習完了，就做鞏固練習。然后再反復復習。

數(shù)學就是多做練習題，把不會的題目多做幾遍，達到熟能生巧。改掉粗心的毛病。英語每天睡覺前都堅持念一課新課。再復習一課前面的舊課，新課學完，就做同步練習，一直到九課都做完了，再做期中模擬測試題，做完了再反復念課文，爭取達到每一課都會背。

期中學生學習計劃3

俗話說：工欲善其事，必先利其器，期中考試也是一樣。我覺得要想取得好成績，除平時努力學習，打好基礎(chǔ)，提高能力外，期末復習方法也很關(guān)鍵。復習方法多種多樣，我應(yīng)該根據(jù)自己實際情況，選取科學、高效復習方法。

復習計劃如下：

要珍惜時間，合理安排時間。時間是寶貴，合理安排時間，把應(yīng)該復習復習好，適當給自己休息時間。根據(jù)具體時間情況和各門功課實際情況，合理安排好復習計劃。

上復習課時要認真聽講，勤于思考，勤于動腦。

復習時要強化記憶，使學習成果牢固地貯存在大腦里，以便隨時取用;查漏補缺，保證知識完整性;融會貫通，使知識系統(tǒng)化。

到最后階段，不宜再復習所有知識點，把重點要深入掌握，爭取不讓自己會東西再丟分，保證拿到基礎(chǔ)分前提下，細化知識點。

應(yīng)該把做過練習進行總結(jié)和歸類，對于自己不明白并且是考點要積極課后問老師。

在考前復習時，要總結(jié)一些技巧，并要梳理一下做題思路。對于老師沒畫重點科目，自己要對知識點系統(tǒng)總結(jié)，把握規(guī)律，找出認為是重點地方深度記憶。

我要嚴格按照我復習計劃復習，希望期中考試能考出一個理想成績。

期中學生學習計劃4

第一，過于犧牲休息時間。第二，過于強調(diào)習題的訓練。第三，過于寄希望于運氣。當然還有少部分學生對于期中備考并不重視，指望考前幾天的突擊。

考前認真復習是能考出好成績的前提，而有針對性的復習是提高復習效率的關(guān)鍵。考試之前要把學過的知識進行系統(tǒng)化復習，系統(tǒng)復習的過程其實是對學過的知識再認識和再加工的過程，使它更加系統(tǒng)化、條理化地保留在頭腦中。

系統(tǒng)復習就是把每章、單元、階段學過的'內(nèi)容進行整理，相對集中時間進行復習，把學過的知識重新推到一個新的層次的學習過程。

系統(tǒng)復習的基本要求與任務(wù)是：

(一)首先要作好思想準備

不管是哪種考試，要認識到考試的重要性，它是對自己學過的知識是否掌握多少的一次檢驗，反映出你學習過程中的成績和存在的問題。所以思想上正確認識了，重視了，你就能全心地投入到復習過程中去。

(二)制定的復習計劃要量力而為，雷打不動的執(zhí)行!

根據(jù)學科特點制定出適合自己的切實可行的復習計劃，對后幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排，以便心中有數(shù)。同時要明確重點,攻克難點,側(cè)重疑點。在對知識點進行梳理的時候應(yīng)抓住重點、難點和疑點。復習更重要的是查漏補缺。

(三)復習的方法多種多樣

不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實際運用中找到適合自己的復習方法,同時應(yīng)注意不斷地變換自己的復習方法。復習中要文理科交替，因為文理科交替復習能減少學科知識間的互相干擾和相互攝制，利于記憶，增強知識在腦海里的時間性。

(四)適當做些綜合題

綜合題能反映出你對該學科的知識掌握的全面性。因為一門學科的知識之間都存在著密切聯(lián)系，如果你做綜合題做得較順利，證明你在系統(tǒng)復習中對該學科的知識掌握是比較完善和系統(tǒng)化復習工作是做得較好的。如數(shù)學中的綜合運算題就反映出你是否掌握各種運算法則和運算技能。這會增強你綜合知識運用的能力。

(五)堅持做好系統(tǒng)復習

要認識相對集中的復習時間的寶貴，不能輕易浪費，所以要十分珍惜。把各學科的知識系統(tǒng)地進行整理，克服放松情緒。

(六)強化記憶，查漏補缺

在系統(tǒng)復習中，將平時自己在學習過程中對某方面的內(nèi)容掌握不夠的、理解還欠深刻的內(nèi)容及時補正，達到完美無缺。

(七)融會貫通、強化記憶平時學習，是一個知識點一個知識點學習的，這就難免顯得分散和凌亂，通過系統(tǒng)復習，可以把平時學過的知識一點一點地串起來。這樣，串起來的知識就比較系統(tǒng)了。在串的過程中其實也是一個對知識的再認識過程，重新學多一次，再認識過程記憶中起著強化作用。系統(tǒng)復習次數(shù)越多，強化作用越多，印象也深刻。

期中學生學習計劃5

一、指導思想

1、明確復習課的目的。復習課是為了幫助學生系統(tǒng)地整理所學過的知識，使遺忘的內(nèi)容得以重視，薄弱的環(huán)節(jié)得以鞏固，涵蓋著全部教學內(nèi)容。

2、復習課過程要尊重學生。讓學生感受到愛、進步與成功，會讓他們更有復習的動力?？突f過：“使一個人發(fā)揮最大能力的方法是贊美和鼓勵。”

3、復習課要內(nèi)容新穎，形式多樣。拓寬學生參與的渠道，調(diào)動學生復習的主動性，激發(fā)他們復習的興趣。

4、復習課的主動權(quán)要交給學生。師生合作，生生合作更要密切，探究程度要更深沉。

二、復習目標：

基礎(chǔ)知識版塊：

1、生字詞：掌握本冊要求學生學會的150個生字。讀準字音，認清字形，了解在語言環(huán)境中的字義，正確書寫。

2、詞語：理解常用的詞語并學習運用，主動積累課文中出現(xiàn)的四字詞語和成語，正確認讀，正確書寫，大致了解意思，理解常用的詞語并學習運用。

3、多音字：結(jié)合課文的朗讀，讀準多音字。對課文中帶【】的多音字，要重點復習。

4、句子：語句通順，表達清楚。根據(jù)要求寫句子。