圍繞暑假生活,新教室、新老師等內(nèi)容,與同伴或老師用連貫的語(yǔ)言積極主動(dòng)地進(jìn)行交流,樂(lè)意表達(dá)真正的情感。下面是小編為大家?guī)?lái)的每周的學(xué)習(xí)計(jì)劃表5篇,希望大家能夠喜歡!
每周的學(xué)習(xí)計(jì)劃表1
堅(jiān)持對(duì)的方法就是勝利
英語(yǔ)系統(tǒng)是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng),講究學(xué)習(xí)方法是絕對(duì)必要的。找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持下去,就能順利掌握英語(yǔ)。好的計(jì)劃要有詳盡的內(nèi)容安排,學(xué)習(xí)哪些單詞,哪些句子,以及文章抄寫(xiě)幾遍,背誦幾遍,達(dá)到什么樣效果,這些是必須要有的內(nèi)容。詳盡的計(jì)劃安排可以幫助學(xué)生一步一步掌握英語(yǔ),并且在學(xué)習(xí)過(guò)程中也不會(huì)感到無(wú)所適從。
近年來(lái)的英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐證明:采用聽(tīng)說(shuō)領(lǐng)先,學(xué)習(xí)基本句型的方法去學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法,是行之有效的。句型學(xué)習(xí)是通過(guò)聽(tīng)說(shuō)領(lǐng)先的方法去學(xué)習(xí)傳統(tǒng)語(yǔ)法里最常用的語(yǔ)法項(xiàng)目,吸取了傳統(tǒng)語(yǔ)法與結(jié)構(gòu)語(yǔ)法兩派的長(zhǎng)處。所學(xué)的句型應(yīng)該是由淺入深,由簡(jiǎn)到繁;講求熟練掌握,不要貪多冒進(jìn)。每學(xué)一個(gè)項(xiàng)目,首先要把單項(xiàng)練習(xí)練熟,然后過(guò)渡到綜合練習(xí),最后則應(yīng)做到擴(kuò)大運(yùn)用。
結(jié)合課文學(xué)習(xí)語(yǔ)法,可以學(xué)得活,記得牢,比孤零零地背誦語(yǔ)法條目要有效得多。因此,在句型學(xué)習(xí)結(jié)束后,宜結(jié)合課文去學(xué)語(yǔ)法,要圍繞課文中出現(xiàn)的主要語(yǔ)法項(xiàng)目,循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)比較系統(tǒng)的語(yǔ)法知識(shí)。除此之外,再推薦給學(xué)生幾個(gè)好的學(xué)習(xí)方法:
1、充分利用一切零碎時(shí)間學(xué)英語(yǔ)。不斷地重復(fù)。吃飯前,坐車(chē)回家時(shí),睡覺(jué)前都是聽(tīng)英語(yǔ)錄音、背單詞的好時(shí)間。
2、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯五項(xiàng)都要練,以聽(tīng)說(shuō)為主。每天聽(tīng)寫(xiě)一文章,求質(zhì)不求量,把聽(tīng)寫(xiě)的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。
3、每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)必須要有詳細(xì)可行的計(jì)劃,必須堅(jiān)決執(zhí)行,沒(méi)有任何借口。必須要相信自己,一定能夠?qū)W好英語(yǔ)。久而久之,英語(yǔ)自然成為學(xué)生探索世界的好助手。
地理要有“圖”“脈絡(luò)”找不足
地理作為文綜科目中非常重要的學(xué)科,一直是很多學(xué)生頭疼的科目,普遍來(lái)說(shuō),天津地區(qū)的地理高考分?jǐn)?shù)不高,基本維持在及格線上下5分浮動(dòng),所以如果高考中地理能夠拿到一個(gè)理想的分?jǐn)?shù),可以說(shuō)對(duì)于文科生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。如何在開(kāi)學(xué)初學(xué)好地理這個(gè)學(xué)科呢?
一、學(xué)會(huì)讀圖。高考地理中,大部分的題都會(huì)配有相關(guān)的圖,地理的學(xué)習(xí)其實(shí)就是學(xué)習(xí)看圖的過(guò)程,那么能從圖中讀出多少數(shù)據(jù)或隱含條件,就代表著學(xué)生對(duì)整體地理知識(shí)結(jié)構(gòu)的掌握程度。在圖中能夠讀出的條件越多,也就證明對(duì)地理學(xué)科的理解越深入,隨著不斷地學(xué)習(xí)和鞏固,相信在高考中地理將不再是“攔路虎”。
二、搭建知識(shí)脈絡(luò)。地理是一門(mén)講究知識(shí)遷移和知識(shí)點(diǎn)之間聯(lián)系的學(xué)科,我們?cè)趯W(xué)習(xí)地理中最重要的是要注重知識(shí)點(diǎn)之間的串聯(lián),如何讓點(diǎn)與點(diǎn)之間連成線,線與線之間拼成面,最后若干面結(jié)合成為整體脈絡(luò),這是難度所在。其實(shí)書(shū)只是基礎(chǔ),重要的還是自己的總結(jié)歸納。還是給大家舉一個(gè)例子:如氣候這樣的一個(gè)關(guān)鍵詞,可以聯(lián)系到多個(gè)關(guān)鍵詞,如氣溫、降水、經(jīng)緯度、地形、水文、自然環(huán)境、農(nóng)業(yè)類型、工業(yè)類型、人文景觀等等。那么當(dāng)你能用一個(gè)關(guān)鍵詞聯(lián)系到越來(lái)越多的知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,學(xué)習(xí)地理的思路自然而然就寬了,知識(shí)脈絡(luò)也自然而然的豐富了。
歷史要有“網(wǎng)”學(xué)習(xí)要有“方”
歷史可以說(shuō)是“純文科”,很多學(xué)生都認(rèn)為只要愿意背,就能夠拿到高分。但從近兩年高考的歷史分?jǐn)?shù)來(lái)看卻并非如此。歷史近幾年的高考命題方向更傾向于“比較”式的發(fā)問(wèn),如何從眾多的文科生中脫穎而出,需要的就是歷史的“網(wǎng)”。
什么是歷史的“網(wǎng)”?其實(shí)歷史最直接的一條脈絡(luò)是史年脈絡(luò),也就是歷史發(fā)展的軌跡。每個(gè)朝代每個(gè)時(shí)期都會(huì)有相應(yīng)的或者說(shuō)是具有時(shí)代特點(diǎn)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、人物、戰(zhàn)爭(zhēng)等史實(shí),這些就是縱向脈絡(luò),那么這些史實(shí)的意義、影響、價(jià)值,就需要熟記了。當(dāng)這些史實(shí)都熟練了以后,學(xué)生就要將政治這一條線都貫穿下來(lái),經(jīng)濟(jì)、文化等也都以此類推,這樣,當(dāng)你學(xué)完一個(gè)階段的歷史,也就擁有了一張自己的歷史網(wǎng)。將網(wǎng)上的點(diǎn)和線都熟悉以后,無(wú)論問(wèn)到哪考到哪,都不會(huì)再有生疏感了。
歷史的學(xué)習(xí)還要有“方”。老師經(jīng)常開(kāi)玩笑說(shuō)文科的學(xué)習(xí)是“死去活來(lái)”的過(guò)程,也就是指,只有把該背的該記得記住,才能夠靈活起來(lái),不會(huì)走就想跑是不可取的。有的同學(xué)對(duì)中國(guó)近現(xiàn)代史很頭疼,一直覺(jué)得很亂,但這個(gè)部分又是高考的絕對(duì)重點(diǎn)。其實(shí)只要理出三條主線,就能清晰地看到歷史的發(fā)展進(jìn)程:
1、封建地主階級(jí)走向沒(méi)落;
2、民族資產(chǎn)階級(jí)尋找民主救國(guó)道路;
3、無(wú)產(chǎn)階級(jí)開(kāi)始登上歷史舞臺(tái)。這三條線如果清晰貫穿始終,那么對(duì)中國(guó)近現(xiàn)代的學(xué)習(xí)肯定就能事半功倍了。
每周的學(xué)習(xí)計(jì)劃表2
一、具體。
例如,三天內(nèi)瀏覽完某本書(shū)、每天語(yǔ)文寫(xiě)一作文、一個(gè)月內(nèi)背完英語(yǔ)1000個(gè)單詞、每天物理仔細(xì)讀完20頁(yè)課本、歷史背完5章內(nèi)容等。
二、合理。
制定自己能夠完成的計(jì)劃,不要使自己閑著,也不要使自己過(guò)于緊張。
三、循序漸進(jìn)。
隔一段時(shí)間,就要提高每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)的量和深度
前提是:晚上10:30點(diǎn)睡,早上6:30起。必須保證充足的睡眠及良好的精神狀態(tài)。剛進(jìn)入高二不用太苛求自己,因?yàn)檫€有一些課程還沒(méi)有學(xué)完,不用急于轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)階段,高二上學(xué)期要做的是把新學(xué)的東西學(xué)會(huì)學(xué)牢。另外就是鞏固基礎(chǔ),有空就看看以前學(xué)過(guò)的東西,積少成多,并且在這一學(xué)期中,對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)查漏,看看自己在哪些知識(shí)點(diǎn)上是不牢靠的,自己心里要明白,復(fù)習(xí)與學(xué)習(xí)才有一個(gè)方向和方法,
轉(zhuǎn)入正題,下面這些平時(shí)就可以開(kāi)始練習(xí)了,到高三就一定要熟練了,還有平時(shí)就要注意考試心態(tài)的培養(yǎng),哪也是一個(gè)得高分的關(guān)鍵!
關(guān)于理科的復(fù)習(xí)與練習(xí),首先是公式,對(duì)公式要非常熟悉,公式中每個(gè)字母的含義,公式的推導(dǎo),公式的使用對(duì)象,這些是很重要的,從現(xiàn)在開(kāi)始,把各科所有公式分類并用一個(gè)本子整理一遍,做題的時(shí)候強(qiáng)化這些公式的記憶與使用,做到看到題目就知道要用到什么公式,以及清楚公式中字母對(duì)應(yīng)的數(shù)字,在平時(shí)做練習(xí)題時(shí),就要要求自己寫(xiě)出題目已知什么,未知什么,求什么,相關(guān)公式,這些都清楚了在解答??荚嚂r(shí)當(dāng)然不用寫(xiě)出來(lái),但自己必須清楚。
關(guān)于化學(xué):把整本書(shū)的所有化學(xué)方程式抄一遍到本子上,有時(shí)間就寫(xiě)一寫(xiě),要能相當(dāng)熟練的寫(xiě)出他們,記住并熟悉那幾個(gè)特殊的,同時(shí)知道每個(gè)化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象,包括顏色,氣味,形態(tài)等的變化,還有就是記住化學(xué)物的顏色,狀態(tài),氣味,比如哪些物質(zhì)是固體,白色沉淀有哪些、
關(guān)于數(shù)學(xué):整理方程,公式,不是整理出來(lái)就可以,主要是熟知如何使用他們,熟悉函數(shù)圖像,能準(zhǔn)確的畫(huà)出圖像,并靈活運(yùn)用圖像,有時(shí)不會(huì)計(jì)算畫(huà)個(gè)圖就能知道答案。
關(guān)于物理:分類整理公式,熟悉并能運(yùn)用,做題時(shí)要理解題目描述的過(guò)程。
科學(xué)的、實(shí)際的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。一定能提高學(xué)習(xí)成績(jī)
每周的學(xué)習(xí)計(jì)劃表3
一、圍繞中心任務(wù),學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策。通過(guò)學(xué)習(xí),統(tǒng)一黨員思想,為維護(hù)和構(gòu)建和諧社會(huì)做出努力。
1、學(xué)習(xí)要根據(jù)支部黨員的身體狀況,以自學(xué)為主,集中計(jì)論為輔。
2、學(xué)習(xí)前要指出重點(diǎn)和掌握的要點(diǎn)以及討論的問(wèn)題。
3、集中計(jì)論時(shí)要圍繞主題,聯(lián)系實(shí)際,善于啟發(fā)引導(dǎo),防止漫無(wú)邊際的發(fā)議論。
4、可以采取智力問(wèn)答,一人問(wèn)多人答互相補(bǔ)充互相啟發(fā)。出答題開(kāi)卷測(cè)試等方法,也可把學(xué)習(xí)與活動(dòng)結(jié)合起來(lái),使學(xué)習(xí)有趣味性。
5、對(duì)不能參加學(xué)習(xí)的黨員要通過(guò)走訪,電話告知等方法傳達(dá)學(xué)習(xí)內(nèi)容和進(jìn)度,并把他們的學(xué)習(xí)心得體會(huì)介紹給全體黨員。
二、做好黨建工作,堅(jiān)持組織生活制度,加強(qiáng)支部建設(shè)。
1、根據(jù)總支的布署,召開(kāi)黨員大會(huì),對(duì)幾年來(lái)支部工作進(jìn)行總結(jié),進(jìn)行支部換屆選舉,選出新一屆支部委員會(huì)。
2、召開(kāi)新一屆支委第一次支委會(huì),學(xué)習(xí)和分工,并把選舉和分工結(jié)果報(bào)總支委員會(huì)。
3、組織支部委員會(huì)學(xué)習(xí)黨章中關(guān)于基層支部建設(shè)的章節(jié),提高做好支部工作的能力,加強(qiáng)責(zé)任心,增強(qiáng)奉獻(xiàn)精神。
4、建立健全支部的規(guī)章制度。
5、召開(kāi)一次大會(huì),聽(tīng)取黨員對(duì)支部委員會(huì)工作和支委一班人的意見(jiàn)和對(duì)活動(dòng)的建議。
6、支委要開(kāi)一次生活會(huì),開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),增強(qiáng)支委會(huì)的團(tuán)結(jié)和凝聚力。
7、及時(shí)向部總支和組宣處匯報(bào)支部工作和黨員情況。號(hào)召黨員為《離退休工作園地》和“__”網(wǎng)站撰稿。
三、建黨___周年前夕,根據(jù)總支的安排,登門(mén)走訪慰問(wèn)高齡體弱的老黨員,進(jìn)行溝通和交流,加深黨組織和黨員的感情。
四、根據(jù)身體狀況,組織參觀游覽活動(dòng),使大家有一個(gè)健康身體和愉快的心情。
1、組織2—3次游覽,參觀、采摘活動(dòng)。內(nèi)容不追求山多高,水多靈,以玩的愉快,玩的安全最靈為宗旨。
2、利用小月河優(yōu)美環(huán)境和新活動(dòng)中心,舉行一次以走路為主的小型體育健身活動(dòng)。參加者要每人比賽一項(xiàng)自己的體育強(qiáng)項(xiàng)。如踢毽、跳繩、打拳、揉力球、韻律操等,走路結(jié)束后自我表演,活動(dòng)不設(shè)名次獎(jiǎng),只發(fā)參與獎(jiǎng)和紀(jì)念獎(jiǎng)。
3、國(guó)慶節(jié)前召開(kāi)一次“光輝的歷程伴我行”主題座談會(huì),暢談大好形勢(shì),交流身心健康經(jīng)驗(yàn)。
4、召開(kāi)新年春節(jié)茶話會(huì),邀請(qǐng)家屬參加。唱唱歌,跳跳舞,互致新春祝福,為黨員家屬互相交流溝通搭建一個(gè)平臺(tái)。
五、完成總支委員會(huì)交辦的其他工作。
每周的學(xué)習(xí)計(jì)劃表4
為深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),充分發(fā)揮科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐的作用,進(jìn)一步提高縣教育局領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員和全體黨員干部的理論水平,進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部運(yùn)用科學(xué)理論分析和解決實(shí)際工作問(wèn)題的能力,結(jié)合縣教育局實(shí)際,特制定20PC年黨組理論中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以建設(shè)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”黨組織為目標(biāo),堅(jiān)持用馬克思主義理論武裝頭腦,推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法,營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,鞏固學(xué)習(xí)成果,全面提升教育系統(tǒng)黨員干部綜合素質(zhì),為實(shí)現(xiàn)我縣教育事業(yè)改革發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)。
二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)
(一)深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。要深刻領(lǐng)會(huì)和把握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的歷史地位、指導(dǎo)意義、科學(xué)體系和重要理論觀點(diǎn),提高運(yùn)用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系指導(dǎo)實(shí)踐的能力,把中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系貫穿到促進(jìn)教育事業(yè)改革發(fā)展、全面建成小康社會(huì)的工作中。
(二)深入學(xué)習(xí)重要講話精神。要把學(xué)習(xí)貫徹重要講話精神作為最現(xiàn)實(shí)最重大的政治任務(wù),充分領(lǐng)會(huì)新思想、新觀點(diǎn)、新論斷、新要求。認(rèn)真研讀重要講話原文,準(zhǔn)確把握講話核心要義,堅(jiān)持全面系統(tǒng)、融會(huì)貫通、理論聯(lián)系實(shí)際,促進(jìn)感性認(rèn)識(shí)向理性認(rèn)識(shí)的思想飛躍,進(jìn)一步提高思想理論水平。
(三)認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省市縣委有關(guān)文件會(huì)議精神,進(jìn)一步理解和全面把握深化改革的重大理論觀點(diǎn)、重大方針政策、重大工作部署,緊密聯(lián)系教育工作實(shí)際和教育系統(tǒng)黨員干部思想動(dòng)態(tài),把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央決策部署上來(lái),統(tǒng)一思想,明確任務(wù),切實(shí)增強(qiáng)促進(jìn)教育事業(yè)改革發(fā)展的自覺(jué)性、堅(jiān)定性和主動(dòng)性。
(四)深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要深入學(xué)習(xí)黨提出的“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀?!钡闹饕撌?,深刻領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重大意義,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德,不斷夯實(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義的思想道德基礎(chǔ)。
(五)深入學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)及“兩個(gè)責(zé)任”系列內(nèi)容。要重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨對(duì)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的重要論述,學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于從嚴(yán)治黨的重要論述,深入貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省委“六條意見(jiàn)”、市委“八簡(jiǎn)兩風(fēng)”和縣委有關(guān)紀(jì)律規(guī)定,深入開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”和“兩學(xué)一做”專題學(xué)習(xí)教育活動(dòng),全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨,進(jìn)一步增強(qiáng)教育系統(tǒng)黨員干部的廉政意識(shí)和紀(jì)律觀念。
三、學(xué)習(xí)形式與要求
(一)學(xué)習(xí)時(shí)間:理論中心組每年集中學(xué)習(xí)次數(shù)不少于12次,中心組成員要加強(qiáng)自學(xué),全年累計(jì)學(xué)習(xí)時(shí)間不少于12天。
(二)學(xué)習(xí)形式:根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容及實(shí)際情況,采取專題學(xué)習(xí)會(huì)、中心組集體學(xué)習(xí)會(huì)、研討交流與學(xué)習(xí)考察、開(kāi)展活動(dòng)等形式。
(三)學(xué)習(xí)要求:理論中心組每位成員每年至少撰寫(xiě)1篇調(diào)研報(bào)告或理論文章,到聯(lián)系學(xué)校宣講或上黨課不少于1次。
每周的學(xué)習(xí)計(jì)劃表5
一周總要求:
1、知道自己家庭的成員,感知一家人之間的親密關(guān)系,喜歡自己的家人,體驗(yàn)父母對(duì)自己的愛(ài),愿意聽(tīng)他們的話。
2、了解集體生活中的新規(guī)則,知道一日生活中主要環(huán)節(jié)的要求,并樂(lè)意按要求去做。
星期二(2.7)
活動(dòng)一
綜合:開(kāi)學(xué)第一天
目標(biāo):1、感受開(kāi)學(xué)第一天與老師、同伴見(jiàn)面的快樂(lè),能發(fā)現(xiàn)同伴和班級(jí)環(huán)境的變化。
2、能參與制訂組名的討論,自主選擇喜愛(ài)的小組,知道一日活動(dòng)的主要常規(guī)。
活動(dòng)二
游戲:把錯(cuò)的蓋掉
目標(biāo):能概括出物體的共同特征。
星期三(2.8)
活動(dòng)一
兒歌:媽媽
目標(biāo):1、初步理解兒歌中的人物形象和情節(jié),體會(huì)媽媽的愛(ài)。
2、會(huì)有表情地朗誦兒歌。
活動(dòng)二
建構(gòu):大馬路真熱鬧
目標(biāo):拓展幼兒的思維想象能力,培養(yǎng)幼兒間的合作能力。
星期三(2.9)
活動(dòng)一
音樂(lè)游戲:袋鼠媽媽
目標(biāo):1、在理解歌詞的基礎(chǔ)上會(huì)唱歌曲,能兩人一組按節(jié)拍做蹦跳步,并根據(jù)歌詞大意創(chuàng)編出各種表現(xiàn)親熱的動(dòng)作進(jìn)行游戲,能遵守游戲規(guī)則。
2、感知小袋鼠和媽媽之間的親情。
3、增強(qiáng)保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。
活動(dòng)二
數(shù)學(xué)游戲:把錯(cuò)的找出來(lái)
目標(biāo):能找出不屬于同一類的物體。
星期四(2.10)
活動(dòng)一
數(shù)學(xué):這是我的家
目標(biāo):1、嘗試按照自己的意愿表達(dá)自己家某一房間的布局,學(xué)習(xí)正確使用上面、下面、旁邊、前面、后面等方位詞表述各種家具的相對(duì)位置。
2、能發(fā)現(xiàn)自家與其他人家布局、安排的`不同,喜歡自己的家。
活動(dòng)二
體育游戲:小鳥(niǎo)找窩
目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力及反應(yīng)能力,學(xué)會(huì)與同伴協(xié)商。