當(dāng)面對(duì)閱讀時(shí)，學(xué)生不僅要掌握其中的答題技巧與規(guī)律，而且還需了解出題人的意圖和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，只有這樣才能知道怎樣抓住重點(diǎn)答題。下面是小編整理的建筑說(shuō)明文閱讀答案，僅供參考希望能夠幫助到大家。

建筑說(shuō)明文閱讀答案

①對(duì)于大多數(shù)文學(xué)家來(lái)說(shuō)，建筑也許常常被作為書(shū)來(lái)閱讀。大的宏偉如《巴黎圣母院》，小的精巧若《醉翁亭記》。讀到精彩之處，讀到忘形之時(shí)，就有了批注。文學(xué)家批建筑物，便誕生了《阿房宮賦》、《滕王閣序》、《岳陽(yáng)樓記》等等傳世名篇。于是建筑與文學(xué)渾然一體，一并交與讀者，閱讀由此繼續(xù)。文學(xué)家閱讀建筑，在心理與行為上形成與文學(xué)的同構(gòu)?？梢哉f(shuō)是一種文學(xué)活動(dòng)的延伸和拓展。在閱讀中，我們發(fā)現(xiàn)建筑與文學(xué)某些相同的或是類似的規(guī)律，即便我們還讀出了許多不同，但我們已經(jīng)懂得，建筑與文學(xué)擁有一個(gè)豐富、天然的共享空間。

②建筑與文學(xué)的構(gòu)思----

③我們走進(jìn)香山飯店。欣賞贊美它與山林自然和諧、相得益彰的完美構(gòu)思。當(dāng)建筑大師面對(duì)香山腳下這塊尚是空白的山坡時(shí)，他的頭腦在瞬間所涌現(xiàn)的建筑構(gòu)思，便已奠定了日后這座建筑物的價(jià)值。貝聿銘先生曾說(shuō)自己是一個(gè)因地制宜派，我理解其大致意思在強(qiáng)調(diào)建筑與環(huán)境的關(guān)系。建筑的形式只有最恰當(dāng)?shù)伢w現(xiàn)出功能的需求，形式才具有耐人尋味的內(nèi)涵。恰如文學(xué)作品的構(gòu)思，其實(shí)，取決于那個(gè)說(shuō)故事的人真正想要說(shuō)出這一個(gè)故事而不是那一個(gè)故事。即使是現(xiàn)代主義文學(xué)所強(qiáng)化到極致的有意味的`形式，形式依然無(wú)法與意味完全分解。區(qū)別只在于，當(dāng)一個(gè)新的構(gòu)思形成時(shí)，它實(shí)際上已完成了意味的能指。

④建筑與文學(xué)的想象----

⑤建筑師與文學(xué)家猶如一雙眼睛的左眼和右眼，眺望遙遠(yuǎn)的澳洲那美麗的悉尼歌劇院。我們?cè)诖髱熀陚ザ嫣氐南胂竺媲皣@為觀止。那被大洋州湛藍(lán)的海水映襯著的白色屋頂，如藍(lán)天上悠悠駛過(guò)的白帆，或是扇動(dòng)著翅膀掠過(guò)長(zhǎng)空的白色巨鳥(niǎo)，激發(fā)起我們無(wú)盡的想象。想象是建筑師和文學(xué)家生命中的酶，因著詩(shī)人天馬行空的想象力，才會(huì)有李白飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的千古絕唱;因著建筑師飄忽無(wú)涯的想象，才會(huì)產(chǎn)生像古巴比倫空中花園那樣奇麗的建筑作品。一代又一代的建筑師和文學(xué)家，為人類的文化遺產(chǎn)留下了燦爛的鴻篇巨制，填補(bǔ)了人在世俗庸碌生活中的精神空白，而在創(chuàng)造過(guò)程中的每一處驚人之筆，每一線靈感閃現(xiàn)，均被想象的翅膀所牽引所蠱惑，想象應(yīng)當(dāng)是靈感之母。

⑥建筑與文學(xué)的語(yǔ)言----

⑦一部文學(xué)作品，無(wú)論是熾熱還是冷靜，都在傾訴著作家的內(nèi)心情感。一座建筑，同樣也用它特殊的方式在表達(dá)著建筑師對(duì)生活的理解。傾訴和表達(dá)都需要語(yǔ)言，如果說(shuō)文學(xué)語(yǔ)言已有通常的定義，那么建筑語(yǔ)言究竟是什么?巴黎埃菲爾鐵塔的矗立，象征著十九世紀(jì)歐洲工業(yè)革命的勝利。世界都市的一座巨型建筑，第一次全部用鋼鐵作為建筑材料。在這里，鋼鐵首先組成了表達(dá)所需的最基本的詞匯，但詞匯并不等于語(yǔ)言，詞匯必須在加以組合、結(jié)構(gòu)并賦予表達(dá)的內(nèi)容后，才形成語(yǔ)言。也許一千位建筑師使用同樣的鋼鐵作為詞匯，會(huì)產(chǎn)生一千種不同的語(yǔ)言。埃菲爾鐵塔雄壯的底座、如同千萬(wàn)條鋼筋鐵骨的胳膊交叉纏繞而成的塔身、以及在風(fēng)中微微晃動(dòng)的塔頂那種可以俯瞰全城的高度，都在炫耀著展示著大工業(yè)時(shí)代不可一世的力量。埃菲爾用鐵塔說(shuō)出了他的叛逆和希望，200年后，埃菲爾鐵塔所蘊(yùn)涵的建筑語(yǔ)言，便不斷被越來(lái)越多的人讀懂，成為一種表現(xiàn)的典范。

⑧黃土作為詞匯時(shí)，黃土即是黃土。黃土砌出了窯洞，窯洞訴說(shuō)著對(duì)風(fēng)沙的避藏和資源的貧乏;青磚筑成了長(zhǎng)城，長(zhǎng)城訴說(shuō)著幾千年的圍困;青磚砌成了炮臺(tái)，炮臺(tái)表達(dá)著頑強(qiáng)。然而建筑的語(yǔ)言終將超越建筑的功能，成為與人交流的另一種方式。

(作者張抗抗，有刪節(jié)改動(dòng))

1.分條概括建筑與文學(xué)相同或類似的規(guī)律。(3分)

2.用文中的話回答埃菲爾鐵塔語(yǔ)言的內(nèi)涵(1分)

3.賞析第⑧段中畫線的句子。(4分)

4.除了文中提到的建筑，請(qǐng)另選一處你熟悉的建筑，結(jié)合文本談?wù)勊膬?nèi)涵。(4分)

參考答案：

1、①構(gòu)思都充分地考慮到其功能和價(jià)值的需求。②創(chuàng)作中都依靠想象產(chǎn)生靈感。③都以特有的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)生活的理解和情感。

2、埃菲爾鐵塔語(yǔ)言的內(nèi)涵是炫耀著展示著大工業(yè)時(shí)代不可一世的力量。或鐵塔說(shuō)出了他的叛逆和希望。

3、運(yùn)用了擬人、排比(工整句式)等手法，寫出①建筑材料經(jīng)過(guò)組合、結(jié)構(gòu)之后，會(huì)富有建筑語(yǔ)言;②建筑語(yǔ)言會(huì)超越建筑功能，成為與人交流的另一種方式;形象生動(dòng)，富有氣勢(shì)。

4、要求：①要寫出建筑特點(diǎn);②要結(jié)合文本;③要寫到建筑中透露出的語(yǔ)言內(nèi)涵。(答案略)

閱讀理解描寫題型方法

總體來(lái)說(shuō)，描寫有以下一些作用：①再現(xiàn)自然風(fēng)光。②描繪人物的外貌及內(nèi)心世界。③交代人物活動(dòng)的自然及社會(huì)環(huán)境。

1.人物肖像、動(dòng)作描寫、心理描寫：更好展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界、性格特征。

2.景物描寫：具體描寫自然風(fēng)光，營(yíng)造一種氣氛，烘托人物的情感和思想。

3.環(huán)境、場(chǎng)面描寫：交代人物活動(dòng)的背景，寫明事件發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn)，渲染氣氛，更好地表現(xiàn)人物。

4.人物對(duì)話描寫、心理描寫、細(xì)節(jié)描寫：刻畫人物性格，反映人物心理活動(dòng)，促進(jìn)故事情節(jié)的發(fā)展。也可描摹人物的語(yǔ)態(tài)，收到一種特殊的效果。

5.正面描寫、側(cè)面描寫：正面直接表現(xiàn)人物、事物;側(cè)面烘托突出人物、事物。

語(yǔ)文課外閱讀答題方法

所謂“讀材料”，就是要閱讀試卷上的文字材料，粗讀全文內(nèi)容，把握文章主題。了解材料的基本大意，理清材料的層次和段落。在瀏覽全文，了解全文的概貌之后，應(yīng)記住文章的要點(diǎn)，重要的結(jié)論以及一些關(guān)鍵性的人名、地點(diǎn)、定義和數(shù)字，不同的人名、地點(diǎn)可用鉛筆在試卷上分別打上不同的記號(hào)，以便查找。

閱讀理解試題的文字材料主要用來(lái)測(cè)試學(xué)生的閱讀速度、理解能力和記憶能力。有的采用一個(gè)句子，有的采用一段文章或整篇文章。內(nèi)容廣泛，題材各異。以題目的難易程度分析，人們常常把它們分為表層理解和深層理解。所謂表層理解就是對(duì)文中的客觀事實(shí)的感知和記憶;所謂深層理解是根據(jù)文中的客觀事實(shí)，在認(rèn)真思考后進(jìn)行邏輯推理、總結(jié)或概括，得出結(jié)論。

通常閱讀試卷上的文字材料，第一遍需要速讀，首先要重點(diǎn)理解文章的體裁是記敘文還是說(shuō)明文。答題時(shí)切忌文章都沒(méi)完整的閱讀過(guò)試卷上的文字材料，就匆匆忙忙地寫答案。最好先把文章從頭到尾通讀一遍，對(duì)文章有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)和理解。其次要初步理清文章的思路。一般來(lái)講，文章的每一段、每句話歸根到底都是為闡明中心服務(wù)的，都?xì)w向文章的主旨。平時(shí)要學(xué)會(huì)為文章標(biāo)段，歸納每段意思，歸納中心思想。它在要求概括段落大意一類的閱讀理解的解題中，往往是行之有效的一個(gè)辦法。

有的學(xué)生要用"順讀法"，就是先讀短文后讀題目，然后再讀短文尋找正確答案。有的學(xué)生采用"倒讀法"，就是先讀題目(四個(gè)選項(xiàng)不讀)后讀短文，最后尋找答案。我比較贊成"倒讀法"，因?yàn)檫@種閱讀方法是帶著問(wèn)題閱讀，目的明確，容易集中，能及時(shí)抓住文中與解題關(guān)系密切的信息，從而節(jié)省了閱讀時(shí)間?！暗棺x法"對(duì)表層理解的題目(提問(wèn)時(shí)間、地點(diǎn)、原因等)效果最好，對(duì)深層理解的題目，要從短文的整體內(nèi)容出發(fā)，進(jìn)行概括和總結(jié)，分析所提供選項(xiàng)，作出準(zhǔn)確的判斷。

因此，解答這類題的中心步驟就是閱讀，既要閱讀短文，又要閱讀題目。閱讀時(shí)要注意閱讀技巧，提高閱讀效率。在做到以上幾點(diǎn)的基礎(chǔ)上，就可以對(duì)文章后面所給的問(wèn)題，分別用“一次判斷”、“逐個(gè)分析”以及“排除法”等方式來(lái)進(jìn)行判斷解答了。